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题名关于安代舞中专课堂实践的思考
被引量：1
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作者
张赛荣
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机构
北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校
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出处
《北京舞蹈学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第3期69-73,共5页
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基金
北京舞蹈学院舞蹈人体科学开发与应用平台"中国民族民间舞课堂训练法--蒙古族舞蹈基本教法"研究成果之一
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文摘
本文以安代舞的教学模式为依据,针对其成因、现状、民族特征、情感与观念以及安代的舞蹈形态进行客观分析,继而引发出对附中蒙古族舞道具课的一些思考。附中蒙古族舞道具课,近三十年间没有离开盅、碗、筷三大件。一提到安代舞道具训练课的议题,就会招致陌生、空泛的质疑。其实,安代舞的表演形式注重原生的文化形态,推广安代舞道具教学的传统模式,既可以"寄意于物",对国家级非物质文化遗产加以保护,又可以"借物抒怀",增补、完善附中蒙古族舞道具课堂教学的内容。
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关键词
蒙古族舞蹈
安代
道具训练
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Keywords
Mongolian dance
Andai
Props training
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名足球极化训练法
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作者
梁爱中
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机构
广东信宜供电局
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出处
《运动》
2011年第8期38-40,共3页
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文摘
以传统足球技术训练法为研究对象,以探索能快速提高足球技术的训练方法为目的,利用发散性思维,在常规的训练道具、训练方式、训练部位等各个方面进行极化思考。通过提高训练的难易度、实战性、实用性等,发现通过轻重球训练法、单腿训练法、双杠道具训练法等能科学、系统、快速地提高运动员的足球技术水平,并达到理想的训练效果。
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关键词
极化
重轻球训练法
单腿训练法
双杠道具训练法
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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