就业能力研究:回顾与展望 被引量：152

1

作者 郭志文 宋俊虹 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第6期86-91,共6页

通过对就业能力问题产生的社会经济背景因素以及就业能力的不同释义的探讨能够发现,就业能力体现在个人层面上是个人职业成功的关键;体现在组织层面上是组织保持弹性和活力的关键;体现在政府层面上是社会经济可持续发展的关键。从高等... 通过对就业能力问题产生的社会经济背景因素以及就业能力的不同释义的探讨能够发现,就业能力体现在个人层面上是个人职业成功的关键;体现在组织层面上是组织保持弹性和活力的关键;体现在政府层面上是社会经济可持续发展的关键。从高等教育的角度讲,拥有就业能力才能使毕业生获得持久的就业和职业生涯保障。 展开更多

关键词 就业能力 无边界职业生涯 组织弹性 通用技能 心理契约

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无边界职业生涯时代的就业能力:一种新的心理契约 被引量：85

2

作者 郭志文 B.I.J.M.范.德.赫登 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期485-486,共2页

在无边界职业生涯时代,以雇员忠诚换取就业保障为特征的心理契约,正逐步被以绩效换取就业能力为特征的新的心理契约所取代。基于就业能力的心理契约管理要求组织通过沟通了解员工的期望和态度,给员工以更多的知识积累和学习机会,实施合... 在无边界职业生涯时代,以雇员忠诚换取就业保障为特征的心理契约,正逐步被以绩效换取就业能力为特征的新的心理契约所取代。基于就业能力的心理契约管理要求组织通过沟通了解员工的期望和态度,给员工以更多的知识积累和学习机会,实施合理的组织策略,提升员工的就业能力。 展开更多

关键词 无边界职业生涯 就业能力 心理契约 通用技能

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专门用途英语教学的问题和策略探讨 被引量：35

3

作者 王丽娟 《外语界》 CSSCI 北大核心 2016年第6期57-63,共7页

本文结合国内外ESP教学研究成果,从3个方面探讨ESP教学:从理论视角梳理ESP教学专门性和通用性之内涵关系,从实践视角厘清ESP教学现状和问题,并从研究视角提出基于语言共核知识的ESP教学策略。文章的根本目的是探讨如何利用现有资源开展... 本文结合国内外ESP教学研究成果,从3个方面探讨ESP教学:从理论视角梳理ESP教学专门性和通用性之内涵关系,从实践视角厘清ESP教学现状和问题,并从研究视角提出基于语言共核知识的ESP教学策略。文章的根本目的是探讨如何利用现有资源开展科学有效的ESP教学。 展开更多

关键词 专门性 通用性 语言共核知识 通用技能

原文传递

培养当代大学生通用技能的主要途径 被引量：8

4

作者 陈腊文 《中国成人教育》 北大核心 2009年第23期56-57,共2页

培养大学生通用技能是一个系统工程,政府和社会创造良好的就业环境是培养和提高大学生通用技能的保证,高校面向市场不断提高人才培养质量是提高大学生通用技能的主要渠道,大学生进一步完善自我是提高通用技能的关键。

关键词 大学生 提高 通用技能 途径

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我国通用技能研究的回顾与思考 被引量：7

5

作者 汤霓 石伟平 《职教论坛》 北大核心 2011年第19期43-47,共5页

我国通用技能的研究经历了研究起步、初步发展和纵深发展三个阶段,在通用技能的内涵、培养以及国际比较等方面取得了一系列成果,但也存在着通用技能内涵的争议性、培养的可操作性、研究的局限性等问题。今后应当围绕我国通用技能研究成... 我国通用技能的研究经历了研究起步、初步发展和纵深发展三个阶段,在通用技能的内涵、培养以及国际比较等方面取得了一系列成果,但也存在着通用技能内涵的争议性、培养的可操作性、研究的局限性等问题。今后应当围绕我国通用技能研究成果的问题深入反思,并对其研究趋势提出思考。 展开更多

关键词 通用技能 关键能力 核心技能 综述

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劳动保护、特定技能依赖与工业机器人兴起 被引量：2

6

作者 蒋为 吉萍 赵敏 《世界经济》 北大核心 2023年第8期134-162,共29页

本文从劳动力特定技能视角探索了各国在劳动保护制度上的差异对工业机器人兴起的影响。我们在不完全信息的纳什博弈模型中构建了劳动力特定技能获取与企业的机器人决策模型,从特定技能提升效应和机器人替代效应两个角度建立了劳动保护... 本文从劳动力特定技能视角探索了各国在劳动保护制度上的差异对工业机器人兴起的影响。我们在不完全信息的纳什博弈模型中构建了劳动力特定技能获取与企业的机器人决策模型,从特定技能提升效应和机器人替代效应两个角度建立了劳动保护与工业机器人兴起的理论关系,并采用1993-2019年的跨国数据构建广义双重差分模型,识别了劳动保护对工业机器人兴起的影响。研究发现:劳动保护对工业机器人兴起的影响并不显著,但在加入劳动保护与行业特定技能依赖度的交互项后,劳动保护的提高在特定技能依赖度更高的行业中对工业机器人兴起产生了更突出的负向影响,提升劳动力特定技能也是化解工业机器人兴起对劳动力市场冲击的重要途径。这一结果在考虑变量测度、内生性问题并排除了其他竞争性假设后都是稳健的。此外,我们聚焦中国实情,利用《劳动合同法》实施作为准自然实验,从微观企业层面探究劳动保护对中国工业机器人兴起的影响,验证了本文理论模型在中国的适用性。 展开更多

关键词 劳动保护 特定技能 通用技能 机器人 自动化

原文传递

培养学生体育能力的意义、困境和路径

7

作者 覃一鸣 梁淮亮 《教育评论》 2024年第2期69-74,共6页

从服务学生终身发展的命题出发,学校应充分发挥体育的育人价值。根据终身教育理论、文化资本理论、能力本位教育理论,体育能力培养的意义在于帮助学生实践终身体育、积累文化资本、形成通用技能,促进学生终身健康、成功就业、职业发展,... 从服务学生终身发展的命题出发,学校应充分发挥体育的育人价值。根据终身教育理论、文化资本理论、能力本位教育理论,体育能力培养的意义在于帮助学生实践终身体育、积累文化资本、形成通用技能,促进学生终身健康、成功就业、职业发展,迈向终身发展的轨道。当前,体育能力培养工作面临培养目标缺失、课程教学缺陷、评价方式缺位等困境。学校应构建以学生终身发展为导向的大学生体育能力培养框架,通过确立培养目标、创新教学实践、改进评价方式等完善体育能力培养模式。 展开更多

关键词 终身发展 体育能力 运动技能 通用技能 学校体育

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基于无边界职业化的就业力模型 被引量：6

8

作者 汪晶晶 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2008年第1期28-29,共2页

介于当今职业的多元化发展,囿于单个雇主的职业已不能代表大多数人的职业特点,传统职业正在被一个更加动态的无边界职业化所代替,大学生就业困难成为普遍现象,如何提高大学生的就业力、有效解决毕业生的就业问题迫在眉睫。本文试图针对... 介于当今职业的多元化发展,囿于单个雇主的职业已不能代表大多数人的职业特点,传统职业正在被一个更加动态的无边界职业化所代替,大学生就业困难成为普遍现象,如何提高大学生的就业力、有效解决毕业生的就业问题迫在眉睫。本文试图针对当前职业的无边界化的特点,通过分析就业力两大构成要素之间的关系,建构一种与之相匹配的就业力模型,以为在校学生成功就业提供参考。 展开更多

关键词 无边界职业化 就业力 通用技能 专业技能

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技能促进可持续发展:绿色技能课程体系的构建与实施 被引量：6

9

作者 汤霓 《职教通讯》 2012年第22期28-33,共6页

绿色技能应当能适应所有工作,它包括提供可持续发展产品和服务所需要的技术技能,也包括交流、谈判、支持可持续发展的商业行为及实施组织变革所需要的非技术技能。绿色经济的技能需求包括四大部分:专业绿色技能、提高现有技能、通用绿... 绿色技能应当能适应所有工作,它包括提供可持续发展产品和服务所需要的技术技能,也包括交流、谈判、支持可持续发展的商业行为及实施组织变革所需要的非技术技能。绿色经济的技能需求包括四大部分:专业绿色技能、提高现有技能、通用绿色技能、通用技能。其中,开发通用技能、通用绿色技能和提高现有的相关工作技能课程内容要比开发专业的绿色技能课程内容更为重要。以美国生涯技术教育数学课程模式为例,其对基本能力培养的课程策略能为绿色技能课程的实施提供借鉴。 展开更多

关键词 绿色经济 绿色技能 通用技能 课程

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英国高校勤工助学工作述评 被引量：6

10

作者 雷寂 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期154-157,共4页

在英国,大学生从事兼职工作可分为三种类型,即学期中兼职工作、假期中工作和实习,其中以前者为主。绝大部分高校都成立了相关机构为全体学生提供勤工助学服务。很多学者认为,学生在校学习期间从事兼职工作会影响学业;另一部分学者则认为... 在英国,大学生从事兼职工作可分为三种类型,即学期中兼职工作、假期中工作和实习,其中以前者为主。绝大部分高校都成立了相关机构为全体学生提供勤工助学服务。很多学者认为,学生在校学习期间从事兼职工作会影响学业;另一部分学者则认为,学生的各类工作经验有利于他们未来职业的发展,对于促进就业有着正面作用。 展开更多

关键词 英国 高等学校 勤工助学 专业知识 通用技能

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基于旅游互动的背包客通用技能变化研究 被引量：5

11

作者 徐红罡 狄兰 吴浩存 《旅游科学》 CSSCI 2014年第1期1-13,21,共14页

通用技能也被称为通用能力,是在信息丰富的社会成为一个经验丰富的专业人才所需要的先天能力、后天能力和知识。旅游是一种非正式的学习,通过旅游互动能改变旅游者的通用技能。本文研究背包旅游者通用技能变化以说明旅游互动与通用技能... 通用技能也被称为通用能力,是在信息丰富的社会成为一个经验丰富的专业人才所需要的先天能力、后天能力和知识。旅游是一种非正式的学习,通过旅游互动能改变旅游者的通用技能。本文研究背包旅游者通用技能变化以说明旅游互动与通用技能变化的关系。本文通过文献、访谈,结合因子分析,完善并验证背包者旅游互动模型,将背包者旅游互动分为与环境的互动和与人的互动两种,并进一步基于旅游互动行为的特点,通过因子聚类分析,将所有样本人群分成3类。 展开更多

关键词 背包旅游者 互动 通用技能 变化

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高职生通用技能培养课程策略研究 被引量：5

12

作者 汤霓 《职教论坛》 北大核心 2012年第19期34-39,共6页

劳动者素质的现实需求以及当前我国高职生通用技能缺失的现实困境呼吁高职生通用技能课程的实践改革。理论上,通用技能可以通过学校现行的课程来培养,却又不能完全依附现有的课程。当前,我国高职生通用技能课程陷入了学问化与技能化两... 劳动者素质的现实需求以及当前我国高职生通用技能缺失的现实困境呼吁高职生通用技能课程的实践改革。理论上,通用技能可以通过学校现行的课程来培养,却又不能完全依附现有的课程。当前,我国高职生通用技能课程陷入了学问化与技能化两种极端。为此,试图从课程内容以及课程组织形式两方面提出实践策略:课程内容上要整合知识与技能的内容,课程组织形式上要围绕"学科"内容组织知识,并设计具有工作意义的情境。 展开更多

关键词 高职生 通用技能 课程 情境学习 迁移

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浅谈当代大学毕业生通用技能教育的主要内容 被引量：5

13

作者 陈腊文 《教育与职业》 北大核心 2009年第30期176-178,共3页

高等院校要实现培养具有创新精神、创业能力和可持续发展能力的应用型专门人才的培养目标，一方面要使学生具备从事某项工作的理论知识和实践能力，另一方面更要使其具有良好的职业素质和从事职业所需的通用技能。而就业指导课程的一个... 高等院校要实现培养具有创新精神、创业能力和可持续发展能力的应用型专门人才的培养目标，一方面要使学生具备从事某项工作的理论知识和实践能力，另一方面更要使其具有良好的职业素质和从事职业所需的通用技能。而就业指导课程的一个重要内容，就是要指导毕业生不断加强职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力、仪表举止等自身通用技能的提高。 展开更多

关键词 大学毕业生 通用技能 内容

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通识教育不是什么,以及为何重要?——以《全球化视野下的中国与世界》课程为例

14

作者 陈梦雅 《五邑大学学报（社会科学版）》 2023年第2期16-20,92,共6页

通识教育能够为大学生培养一系列基本知识与通用技能,帮助他们在各种学科专业与职业环境中获取成功。《全球化视野下的中国与世界》课程不仅具有时代性与独特性,并且建造了一个兼具时间视角与空间视角的全景模型,为新时代中国青年戴上... 通识教育能够为大学生培养一系列基本知识与通用技能,帮助他们在各种学科专业与职业环境中获取成功。《全球化视野下的中国与世界》课程不仅具有时代性与独特性,并且建造了一个兼具时间视角与空间视角的全景模型,为新时代中国青年戴上了一组认识世界文明与全球发展的“广角镜头”。 展开更多

关键词 通识教育 《全球化视野下的中国与世界》 通用技能 全景模型 世界文明

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基于Career EDGE模型的应用型院校大学生高质量就业竞争力影响因素的分析 被引量：3

15

作者 张佳蔚 《就业与保障》 2022年第8期73-75,共3页

当前,大学毕业生就业形势日趋严峻,高校毕业生就业质量已成为评价高校办学水平的重要指标,而就业竞争力直接影响高校毕业生高质量就业。文章通过借鉴CareerEDGE模型,对大学生高质量就业竞争力中存在的职业发展学习、工作和生活经验、学... 当前,大学毕业生就业形势日趋严峻,高校毕业生就业质量已成为评价高校办学水平的重要指标,而就业竞争力直接影响高校毕业生高质量就业。文章通过借鉴CareerEDGE模型,对大学生高质量就业竞争力中存在的职业发展学习、工作和生活经验、学科知识理解和技能、通用技能和情商模式等方面的问题进行分析,为促进应用型院校大学生高质量就业提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 Career EDGE模型 就业竞争力 职业认知 通用技能

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创新驱动下的企业劳动力技能需求研究

16

作者 李捷瑜 肖淑芳 《产经评论》 北大核心 2023年第5期43-60,共18页

以创新驱动引领的升级转型对劳动力技能提出新需求,企业创新对劳动力技能需求的影响是解决结构性失业问题的重要考量。利用上市企业数据和线上招聘文本,分析企业创新与企业劳动力技能需求的关系。结果显示:就技能层次看,创新显著增加了... 以创新驱动引领的升级转型对劳动力技能提出新需求,企业创新对劳动力技能需求的影响是解决结构性失业问题的重要考量。利用上市企业数据和线上招聘文本,分析企业创新与企业劳动力技能需求的关系。结果显示:就技能层次看,创新显著增加了企业对高技能人才的需求,且这一需求具有长期动态持续性;创新对中低技能人才需求的影响以短期一次性调整为主。各技能层次人才通用技能的细分研究进一步表明,创新增加了企业对信息技术技能的需求,这在高技能人才和低技能人才上尤为突出;同时,创新降低了企业对单纯软技能的需求,增加了企业对兼备软、硬技能特点的复合通用技能的需求。因此,改善当前的结构性失业现象、制定各技能层次人才培养策略时应将企业创新与劳动力技能需求的长短期关系变动作为引导。 展开更多

关键词 创新 通用技能 文本分析 技能需求 技能层次

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技能习得:职业教育应对劳动力市场需求的策略 被引量：3

17

作者 汤霓 《河北师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2012年第11期67-72,共6页

职业教育能帮助学习者过渡到劳动力市场,而职业教育的发展依赖于劳动力市场的特性。决定职业教育发展规模的三个主要影响因素是:学生兴趣、雇主需求以及供应条件限制。为了平衡这三者,可通过工作场所培训、技能需求预测、生涯指导三种... 职业教育能帮助学习者过渡到劳动力市场,而职业教育的发展依赖于劳动力市场的特性。决定职业教育发展规模的三个主要影响因素是:学生兴趣、雇主需求以及供应条件限制。为了平衡这三者,可通过工作场所培训、技能需求预测、生涯指导三种途径来实现。为应对劳动力市场变化,职业教育中通用技能正变得越来越重要,而通用技能在具有工作意义的情境学习中可以很好地习得。 展开更多

关键词 通用技能 情境学习 职业教育 劳动力市场

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高职学生通用技能培养途径探析 被引量：3

18

作者 邓素林 《广西教育》 2013年第15期96-97,112,共3页

从实践教学的需要出发，分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容，提出高职学生通用技能培养的五大基本途径。

关键词 高职学生 通用技能 培养意义 途径

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基于通用技能培养的高职商科类教学质量评价创新研究 被引量：2

19

作者 王秋林 《科技视界》 2013年第34期285-286,共2页

现代的就业市场对高职学生诸如沟通技能、抗压能力、团队协作技能等通用能力的要求越来越高。本文梳理了国内外的相关研究,提出了基于通用技能培养的高职商科类教学质量评价的思路与指标体,该评价体系是以学生为主体,对接市场需求及个... 现代的就业市场对高职学生诸如沟通技能、抗压能力、团队协作技能等通用能力的要求越来越高。本文梳理了国内外的相关研究,提出了基于通用技能培养的高职商科类教学质量评价的思路与指标体,该评价体系是以学生为主体,对接市场需求及个人可持续发展为目标,试图为高职商科类专业教学质量评价改革带来新的视角。 展开更多

关键词 高职教育 教学质量 通用技能

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基于通用技能的大学生综合素质培养模式探索 被引量：2

20

作者 史琼 古银华 《产业与科技论坛》 2014年第4期148-150,共3页

通用技能是指除专业技能以外的适应于各种职业的技能,是从事任何职业的人想要成功都必须具备的一种能力。随着社会的发展,就业形势日趋严峻,对大学生综合素质的要求日渐增高。本文对在通用技能视野下的大学生综合素质培养模式进行了探索... 通用技能是指除专业技能以外的适应于各种职业的技能,是从事任何职业的人想要成功都必须具备的一种能力。随着社会的发展,就业形势日趋严峻,对大学生综合素质的要求日渐增高。本文对在通用技能视野下的大学生综合素质培养模式进行了探索,构建了基于通用技能的大学生综合素质培养模式。 展开更多

关键词 大学生 通用技能 综合素质 培养模式

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