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“理实一体”提高中职通信技术专业课教学的实效
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作者 同永浩 《中学理科园地》 2009年第1期13-14,共2页
采用“以就业为导向,以学生为主体,以职业能力训练为主线,以素质教育为核心”的“理实一体”化的教学模式,是切实提高中职通信技术专业课教学实际效果的有效途径。
关键词 中职校 通信技术专业课 理实一体 教学模式
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