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“理实一体”提高中职通信技术专业课教学的实效
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摘要
采用“以就业为导向,以学生为主体,以职业能力训练为主线,以素质教育为核心”的“理实一体”化的教学模式,是切实提高中职通信技术专业课教学实际效果的有效途径。
作者
同永浩
机构地区
福州电子职业中专学校
出处
《中学理科园地》
2009年第1期13-14,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
中职校
通信技术专业课
理实一体
教学模式
分类号
TN91 [电子电信—通信与信息系统]
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中学理科园地
2009年 第1期
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