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退伍复学高职生参与学生管理的实践探索 被引量:5
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作者 李禄华 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第8Z期39-40,共2页
退伍复学高职学生作为一个特殊群体有着特殊的个人优势,高职院校如能积极关注,建立管理机制,搭建平台,恰当培养和引导,树立典型,他们将成为学校学生管理工作的重要力量。本文从分析退伍复学高职学生的特点入手,探讨他们在学生管理工作... 退伍复学高职学生作为一个特殊群体有着特殊的个人优势,高职院校如能积极关注,建立管理机制,搭建平台,恰当培养和引导,树立典型,他们将成为学校学生管理工作的重要力量。本文从分析退伍复学高职学生的特点入手,探讨他们在学生管理工作中的积极作用,重新定位退伍复学学生在高校学生中的角色,发挥他们在大学生思想引领、行为示范和组织管理等方面作用的实践模式,以期促进对这个群体的关注并帮助提升高职院校学生管理工作的实效。 展开更多
关键词 退伍复学高职生 管理
原文传递
退伍复学高职生德育内容优化路径探究
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作者 朱曦 《科教导刊》 2020年第12期91-93,共3页
强国梦和强军梦的感召下,高职生入伍已然构成了大学生入伍的主体.然而随着大量退伍高职生回归校园,学校还没有与之相应的德育方式.现有的德育内容与退伍复学群体产生了不协调:忽视该群体特性,德育内容过于笼统化;德育内容边界不清,容易... 强国梦和强军梦的感召下,高职生入伍已然构成了大学生入伍的主体.然而随着大量退伍高职生回归校园,学校还没有与之相应的德育方式.现有的德育内容与退伍复学群体产生了不协调:忽视该群体特性,德育内容过于笼统化;德育内容边界不清,容易造成退伍复学高职生价值模糊;德育内容过于程式化,存在消解退伍复学高职生超越性.结合退伍军人特性,从以军人赤诚为起点,强化价值认同勇担时代重任;以生命关怀为原点,整合德育内容激发最大潜能;以退伍复学为拐点,发扬军人本色打造工匠精神等路径尝试对德育内容进行优化. 展开更多
关键词 退伍复学高职生 德育内容 时代使命 职业精神
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