近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果...近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。展开更多
随着对教育信息化水平的要求不断提高,美国亟待进一步提升网络连接水平。为此,奥巴马政府发起了"连结教育"(ConnectED)计划行动。该项目旨在通过升级网络、更新设备、培训教师以及推行"为未来做好准备的学区承诺"(F...随着对教育信息化水平的要求不断提高,美国亟待进一步提升网络连接水平。为此,奥巴马政府发起了"连结教育"(ConnectED)计划行动。该项目旨在通过升级网络、更新设备、培训教师以及推行"为未来做好准备的学区承诺"(Future Ready District Pledge)来提高美国教育信息化水平和质量。我国教育信息化发展可以从该项目的实施中吸取经验。展开更多
文摘近年,在"连接学习"理论的支持下,美国面向青少年开展了大量基于"连接学习"的数字阅读推广项目,其中"你的媒体"(Youmedia)、"探索学习"(Quest to Learn,简称Q2L)等项目已经取得了一定的推广效果,在美国多个州立学校和公共图书馆得到推广。基于"连接学习"的数字阅读推广项目采取"兴趣驱动"的设计,为青少年塑造同辈文化环境和明确的学术目标,以青少年数字内容创作和生产能力培养为重点,着力为数字时代"创造性人才"培养服务,对于我国创新创业人才培养和数字阅读推广项目的设计和开展具有一定的启发意义。
文摘随着对教育信息化水平的要求不断提高,美国亟待进一步提升网络连接水平。为此,奥巴马政府发起了"连结教育"(ConnectED)计划行动。该项目旨在通过升级网络、更新设备、培训教师以及推行"为未来做好准备的学区承诺"(Future Ready District Pledge)来提高美国教育信息化水平和质量。我国教育信息化发展可以从该项目的实施中吸取经验。
