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中小学运动类校服用户满意度模糊综合评价
1
作者
朱广舟
李依璇
黄鑫鑫
《针织工业》
北大核心
2024年第5期48-52,共5页
文章基于层次分析法构建以用户需求为基础的中小学运动类校服满意度综合评价指标体系,涉及安全性、舒适性、实用性、美观性和特色化5个方面的16项需求指标。针对广州市中小学运动类校服,应用模糊综合评价方法对用户满意度进行评价。结...
文章基于层次分析法构建以用户需求为基础的中小学运动类校服满意度综合评价指标体系,涉及安全性、舒适性、实用性、美观性和特色化5个方面的16项需求指标。针对广州市中小学运动类校服,应用模糊综合评价方法对用户满意度进行评价。结果表明:广州市中小学运动类校服用户满意度为比较满意,其中安全性、舒适性和实用性的满意度为比较满意,美观性的满意度为不满意,特色化的满意度为很不满意。同时根据评价结果,提出基于用户满意度的中小学运动类校服优化提升策略。
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关键词
运动
类
校服
中小学
用户满意度
层次分析法
模糊综合评价
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职称材料
题名
中小学运动类校服用户满意度模糊综合评价
1
作者
朱广舟
李依璇
黄鑫鑫
机构
广东工业大学艺术与设计学院
夏邑栗兴纺织服装产业研究院
出处
《针织工业》
北大核心
2024年第5期48-52,共5页
基金
广东省哲学社会科学规划2024年度项目(GD24CYS26)
广东省哲学社会科学规划2021年度项目(GD21CYS02)。
文摘
文章基于层次分析法构建以用户需求为基础的中小学运动类校服满意度综合评价指标体系,涉及安全性、舒适性、实用性、美观性和特色化5个方面的16项需求指标。针对广州市中小学运动类校服,应用模糊综合评价方法对用户满意度进行评价。结果表明:广州市中小学运动类校服用户满意度为比较满意,其中安全性、舒适性和实用性的满意度为比较满意,美观性的满意度为不满意,特色化的满意度为很不满意。同时根据评价结果,提出基于用户满意度的中小学运动类校服优化提升策略。
关键词
运动
类
校服
中小学
用户满意度
层次分析法
模糊综合评价
Keywords
Sports School Uniform
Primary and Secondary Schools
User Satisfaction
Analytic Hierarchy Process
Fuzzy Comprehensive Evaluation
分类号
TS941.73 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学运动类校服用户满意度模糊综合评价
朱广舟
李依璇
黄鑫鑫
《针织工业》
北大核心
2024
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