中国古典舞身韵教学训练中的路径分析

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作者 于群 《喜剧世界（中旬刊）》 2024年第1期172-173,共2页

“身韵”即身体身法的韵律、韵味、气韵。它是中国古典舞中的重要部分,身韵教学可以提升舞者的内在修养与审美水平。本文通过阐述中国古典舞身韵教学中的路径,分析了中国古典舞的身韵价值,同时对中国古典舞身韵教学中的新发现进行了一... “身韵”即身体身法的韵律、韵味、气韵。它是中国古典舞中的重要部分,身韵教学可以提升舞者的内在修养与审美水平。本文通过阐述中国古典舞身韵教学中的路径,分析了中国古典舞的身韵价值,同时对中国古典舞身韵教学中的新发现进行了一定的梳理,对未来发展提出了一些建议。 展开更多

关键词 中国古典舞 身韵教学 审美特征 训练价值

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中国古典舞身韵教学在高校课堂的价值研究 被引量：2

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作者 谢婧怡 《戏剧之家》 2023年第36期142-144,共3页

我国的古典舞中不仅蕴含着丰富的艺术美学,同时也蕴含着深刻的中国传统文化内涵,其不仅是对中国舞蹈艺术形式的继承与延伸,更是对中华传统文化思想内涵的坚守。中国古典舞发展至今,其舞蹈技术与舞蹈技能早已日渐成熟,但在如何延续其背... 我国的古典舞中不仅蕴含着丰富的艺术美学,同时也蕴含着深刻的中国传统文化内涵,其不仅是对中国舞蹈艺术形式的继承与延伸,更是对中华传统文化思想内涵的坚守。中国古典舞发展至今,其舞蹈技术与舞蹈技能早已日渐成熟,但在如何延续其背后的传统文化内涵方面则有待完善。基于此,本文将从三个维度出发分析中国古典舞身韵教学在高校课堂的价值,由此使我国的中国古典舞能够在更多元化的角度中,呈现出中华民族传统文化思想的内在意蕴。 展开更多

关键词 中国古典舞 身韵教学 高校课堂 价值研究

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浅议中国古典舞基训课程中身韵教学的重要性 被引量：4

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作者 迪力牙尔·尼加提 哈尼克孜·萨德尔 《明日风尚》 2019年第21期111-111,113,共2页

身韵对我国古典舞在未来发展以及演变过程当中具有非常重要的影响,在古典舞的基训过程当中,将身韵充分融入后期的课程教育教学当中,能够不断增强古典舞在日常当中的训练,增强古典舞独有的艺术表现特征。由此,本文以'中国古典舞基训... 身韵对我国古典舞在未来发展以及演变过程当中具有非常重要的影响,在古典舞的基训过程当中,将身韵充分融入后期的课程教育教学当中,能够不断增强古典舞在日常当中的训练,增强古典舞独有的艺术表现特征。由此,本文以'中国古典舞基训课程中身韵教学的重要性'作为重点的研究对象,希望通过本文的研究,更有效的促进古典舞能够长期而又有效的发展,并能够在发展过程当中充分展现出自身所独有的艺术魅力。 展开更多

关键词 中国古典舞 基训课程 身韵教学 重要性

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探析中国古典舞身韵在古典舞基训中的应用实践

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作者 祁萌 《尚舞》 2023年第19期99-101,共3页

近些年来,中国古典舞以其优美的舞姿和独特的文化底蕴,受到了社会各界的广泛关注,古典舞已不再是一种单纯的舞蹈,更是一种可以传播我国传统文化的有效途径。舞蹈演绎的动作十分优美,并且可以从中表达出舞者的情感态度。身韵作为古典舞... 近些年来,中国古典舞以其优美的舞姿和独特的文化底蕴,受到了社会各界的广泛关注,古典舞已不再是一种单纯的舞蹈,更是一种可以传播我国传统文化的有效途径。舞蹈演绎的动作十分优美,并且可以从中表达出舞者的情感态度。身韵作为古典舞中的基础内容,其重要性不言而喻,将其融入古典舞基训中更是必要工作。为此,文章结合中国古典舞身韵的内涵及其艺术特征,着重分析其在古典舞基训中的作用,最后提出了身韵在古典舞基训中的应用实践,包括基本功练习、身韵基本元素、丰富内涵、身韵与基训的内在联系等方面,希望能够借此为中国古典舞的宣传和弘扬提供帮助。 展开更多

关键词 中国古典舞 身韵教学 舞蹈基训 语言表现 舞蹈风格

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形、神、劲、律及其在身韵教学中的价值 被引量：3

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作者 刘远林 《贵州大学学报（艺术版）》 2003年第4期63-65,共3页

形、神、劲、韵是中国古典舞的重要组成部分,内涵丰富,意义深远,在身韵教学过程中具有十分重要的地位和价值。

关键词 身韵教学 形 神 劲 律

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浅谈中国古典舞身韵教学的功能与价值 被引量：2

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作者 高杨 《戏剧之家》 2021年第19期137-138,共2页

舞蹈本身属于一种常见的艺术表现形式,成功的舞蹈表演对舞者的身体条件与动作诠释技巧都有很高的要求,特别是中国古典舞,既要求舞者熟练掌握相关舞蹈技巧,又要求舞者具有近乎完美的身韵表达。因此,身韵教学一直是中国古典舞教学的重点,... 舞蹈本身属于一种常见的艺术表现形式,成功的舞蹈表演对舞者的身体条件与动作诠释技巧都有很高的要求,特别是中国古典舞,既要求舞者熟练掌握相关舞蹈技巧,又要求舞者具有近乎完美的身韵表达。因此,身韵教学一直是中国古典舞教学的重点,它能有效提升舞者的内在涵养与艺术审美水平。本文即概述了中国古典舞身韵教学的艺术特征,分析了中国古典舞身韵教学的功能,并指出了中国古典舞身韵教学的重要价值,以供中国古典舞教学人员参考。 展开更多

关键词 身韵教学 中国古典舞教学 艺术特征 功能 价值

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舞蹈专业人才培育中的几个问题 被引量：2

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作者 刘杨 王晓梅 《舞蹈》 北大核心 2005年第3期42-43,共2页

舞蹈是一项美妙的人体语言艺术，它以人体动作为主要表现手段，通过对情节的艺术加工、提炼、升华并重新组织安排的一系列人体形态动作，来表达人们的思想感情，反映社会生活。作为舞蹈教师，在教与学的循序渐进中得到了锻炼，积累了经... 舞蹈是一项美妙的人体语言艺术，它以人体动作为主要表现手段，通过对情节的艺术加工、提炼、升华并重新组织安排的一系列人体形态动作，来表达人们的思想感情，反映社会生活。作为舞蹈教师，在教与学的循序渐进中得到了锻炼，积累了经验，也不断思考舞蹈专业的人才培养问题。本文从德育教育、文化课学习、身韵教学与技术基础训练、即兴训练和剧目训练等几个问题谈一些看法。 展开更多

关键词 舞蹈专业人才 人才培育 德育 文化课 身韵教学 剧目训练

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镜子视觉反馈对身韵学习的影响 被引量：1

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作者 叶波 《北京舞蹈学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期107-111,共5页

本文从舞蹈课堂上常见的镜子出发,通过对参加中国古典舞身韵课的六位学生的访谈,结合笔者作为资深职业舞者和身韵课教师的经验以及相关文献资料,探讨舞者通过观察镜中自身映像得到的视觉反馈是否对舞姿有修正作用,并对身韵"形、神... 本文从舞蹈课堂上常见的镜子出发,通过对参加中国古典舞身韵课的六位学生的访谈,结合笔者作为资深职业舞者和身韵课教师的经验以及相关文献资料,探讨舞者通过观察镜中自身映像得到的视觉反馈是否对舞姿有修正作用,并对身韵"形、神、劲、律"的养成有所帮助。 展开更多

关键词 镜子 身韵教学 视觉感知 心中构像 本体感觉

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高师舞蹈专业身韵教学研究

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作者 赵娟 《长治学院学报》 2018年第4期94-96,共3页

高师舞蹈学专业中的身韵教学不但要体现其"专业性",还要注重突出高师院校的"师范性"。文章通过结合高师舞蹈教学实际,对身韵教学的课程体系设置、授课内容选择和课堂教学模式等方面提出了可行性建议,旨在希望中国... 高师舞蹈学专业中的身韵教学不但要体现其"专业性",还要注重突出高师院校的"师范性"。文章通过结合高师舞蹈教学实际,对身韵教学的课程体系设置、授课内容选择和课堂教学模式等方面提出了可行性建议,旨在希望中国古典舞身韵能够在高师院校舞蹈学专业教学中最大化地体现其训练价值。 展开更多

关键词 高师舞蹈专业 身韵教学

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谈以身韵教学为核心的古典舞蹈语言传承

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作者 毛梦媛 《戏剧之家》 2019年第9期193-193,195,共2页

"身韵"课的提出与建设,是"京昆"派古典舞一个至关重要的节点,它在很大程度上缓和了中国古典舞在当时所面临的突出矛盾。虽然"身韵"是作为"中国古典舞"教学体系中的一门课程建立起来的,不过以... "身韵"课的提出与建设,是"京昆"派古典舞一个至关重要的节点,它在很大程度上缓和了中国古典舞在当时所面临的突出矛盾。虽然"身韵"是作为"中国古典舞"教学体系中的一门课程建立起来的,不过以身韵教学为核心的古典舞蹈语言传承的影响却远远超出了课程本身。 展开更多

关键词 身韵教学 核心 古典舞蹈 语言传承

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浅谈中国古典舞身韵教学法的重要意义 被引量：7

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作者 刘莹 《漯河职业技术学院学报》 2012年第4期169-170,共2页

本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,... 本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,讲明身韵教学法的元素特征;第三部分讲明身韵的核心语言及与时代发展的紧密关系,突出身韵教学法的科学时代性和民族性;最后对整篇文章作总结。 展开更多

关键词 身韵教学法 重要作用 运动路线 表现方式

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浅论古典舞立身之本—身韵 被引量：6

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作者 佟欣婷 《惠州学院学报》 2006年第2期125-128,共4页

古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有... 古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有在系统研究古典舞身韵的审美特性、作用、价值和教学方法等前提下,才能更好的继承和发展古典舞。 展开更多

关键词 审美 价值取向 身韵教学法 重要作用

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浅谈中国古典舞身韵教学的钢琴伴奏艺术 被引量：5

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作者 曹桂红 《北方音乐》 2018年第22期152-152,157,共2页

随着舞蹈教育事业的不断发展,人们更加注重舞蹈钢琴伴奏者的音乐素养、音乐技巧和能力,提高舞蹈伴奏者的音乐表现力、应变能力、伴奏和舞者间合作的能力、调整伴奏的能力尤为重要。本文以中国古典舞身韵教学的钢琴伴奏艺术为例,对中国... 随着舞蹈教育事业的不断发展,人们更加注重舞蹈钢琴伴奏者的音乐素养、音乐技巧和能力,提高舞蹈伴奏者的音乐表现力、应变能力、伴奏和舞者间合作的能力、调整伴奏的能力尤为重要。本文以中国古典舞身韵教学的钢琴伴奏艺术为例,对中国古典舞身韵教学特点及如何指导伴奏者提高其在舞蹈教学中的伴奏能力进行具体阐述。 展开更多

关键词 舞蹈钢琴伴奏 中国古典舞身韵教学 素养提升

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高校古典舞身韵教学创新研究——关于“诗乐舞”一体化教学模式的实践调查 被引量：2

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作者 史展 李潇 《戏剧之家》 2022年第33期130-133,共4页

本文从普通高校古典舞身韵教学现状切入,对具体情况进行阐释,进而引出“诗乐舞”一体化教学模式的构想,并通过“理论收集——实践反馈——价值体现”的调研步骤进行陈述分析,论证古典舞身韵教学新模式的可行性,为古典舞身韵教学方法提... 本文从普通高校古典舞身韵教学现状切入,对具体情况进行阐释,进而引出“诗乐舞”一体化教学模式的构想,并通过“理论收集——实践反馈——价值体现”的调研步骤进行陈述分析,论证古典舞身韵教学新模式的可行性,为古典舞身韵教学方法提供新思路,同时希望能为传统文化的传承和保护贡献力量。 展开更多

关键词 古典舞身韵教学 创新方法 “诗乐舞”一体化教学模式 应用价值

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中国古典舞身韵教学融入少数民族地区学前教育专业舞蹈教学的适宜性研究 被引量：2

15

作者 穆田恬 《北方音乐》 2016年第1期82-82,84,共2页

本文尝试从中国古典舞的身韵教学入手,以期解决学前教育专业学生舞蹈技能课中的一些常见问题。

关键词 古典舞身韵教学 学前教育专业 少数民族

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伴奏音乐在中国古典舞身韵教学中的作用及曲目选择 被引量：2

16

作者 孙晓丹 《北方音乐》 2020年第18期112-113,共2页

中国古典舞身韵是中国古典舞表演体系中的重要组成部分,其教学目的承担着解决学生身形和神韵的重要职责。本文将视野聚焦于伴奏音乐在整个中国古典舞身韵教学过程中的作用。伴奏音乐在课堂中看似“可有可无”,实则可以在不经意间帮助授... 中国古典舞身韵是中国古典舞表演体系中的重要组成部分,其教学目的承担着解决学生身形和神韵的重要职责。本文将视野聚焦于伴奏音乐在整个中国古典舞身韵教学过程中的作用。伴奏音乐在课堂中看似“可有可无”,实则可以在不经意间帮助授课教师推动课堂教学进度,是教师不可忽视的教学辅助元素之一。充分了解伴奏音乐在中国古典舞身韵课堂中的作用能够帮助教师选择更为适宜的音乐类型及曲目,从而最大程度发挥音乐的艺术魅力与影响。 展开更多

关键词 伴奏音乐 中国古典舞身韵教学 作用 曲目选择

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舂华秋实 满城留香——追忆北京舞蹈学院学术委员会主任唐满城教授 被引量：1

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作者 金浩 《舞蹈》 北大核心 2004年第9期18-20,共3页

在当今国内舞蹈界，提起唐满城的名字，恐怕是没有人不知道的。他是新中国舞蹈事业发展征程中一位可圈可点的开拓者和探索者。他一生所取得的艺术成就，与他多年的勤谨治学、肯于思索钻研的为师之道是分不开的。他把毕生的精力都献给了... 在当今国内舞蹈界，提起唐满城的名字，恐怕是没有人不知道的。他是新中国舞蹈事业发展征程中一位可圈可点的开拓者和探索者。他一生所取得的艺术成就，与他多年的勤谨治学、肯于思索钻研的为师之道是分不开的。他把毕生的精力都献给了舞蹈教育事业，为我们留下了一笔丰厚的艺术财富。 展开更多

关键词 北京舞蹈学院学术委员会 唐满城 舞蹈教育 古典舞教学 身韵教学法

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教育的重要意义是培养学生的创新能力——从张军身韵教学法课程看学生创新能力的培养

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作者 杨建中 《艺术教育》 2009年第5期45-45,53,共2页

当今世界的竞争，首当其冲的是人才的竞争。而人的才能中，创新思维和创新能力又是最为重要的。我们的舞蹈教育，也应为培养学生的创新思维和创新能力做不懈的探索和努力。

关键词 创新 舞蹈 舞蹈教育 身韵教学法

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身韵,中国古典舞的灵魂——兼论中等舞蹈专业身韵课训练的意义 被引量：3

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作者 程春玲 《福建艺术》 2003年第6期37-38,共2页

关键词 中国 古典舞 身韵课教学 艺术风格 中专学校 舞蹈专业

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中国古典舞身韵教学功能与价值探析 被引量：7

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作者 孙延泽 《戏剧之家》 2015年第7期158-158,共1页

在中国古典舞教学中,身韵教学不仅完善了中国古典舞的训练体系,使训练与创作、表演完美地统一起来,并且还使中国古典舞的训练变得更加规范化、舞种化。本文对中国古典舞身韵课在舞蹈教学中的教学功能以及价值进行了详细的探究。

关键词 中国古典舞 身韵教学 功能 价值

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