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高中体育新课程“跑步”教学的三个注重 被引量:3
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作者 王和平 《洛阳师范学院学报》 2011年第8期99-103,共5页
高中体育新课程把田径中的"跑"作为必修内容,为了解决好"跑"的教学活动,教师应根据高中体育新课程的目标体系,把学生学习"跑"的技能同健康知识的教育有机地结合起来,注重教学的知识性、手段与方法的多样... 高中体育新课程把田径中的"跑"作为必修内容,为了解决好"跑"的教学活动,教师应根据高中体育新课程的目标体系,把学生学习"跑"的技能同健康知识的教育有机地结合起来,注重教学的知识性、手段与方法的多样性和新颖性、评价的科学性,才能使课程目标全面实现. 展开更多
关键词 高中 新课程 跑步教学 方法 评价
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小学体育课跑步教学现状及解决对策 被引量:2
2
作者 韦国强 《文理导航》 2018年第24期65-65,69,共2页
小学体育是小学教学中的重要组成部分。小学体育活动不仅有助于锻炼身体、塑造形体,还有利于促进学生的身心健康发展。但是,现在有很多小学生存在跑步姿势不标准的情况,长期下来会对他们的骨骼发育产生影响,因此,小学体育课堂上的... 小学体育是小学教学中的重要组成部分。小学体育活动不仅有助于锻炼身体、塑造形体,还有利于促进学生的身心健康发展。但是,现在有很多小学生存在跑步姿势不标准的情况,长期下来会对他们的骨骼发育产生影响,因此,小学体育课堂上的跑步教学是非常有必要的。本文主要是分析小学体育课跑步教学现状及解决对策。 展开更多
关键词 小学体育 跑步教学 策略
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目标导向下的体育跑步教学思考——以体育高考四项之跑步训练设计为重点展开 被引量:1
3
作者 王晓姣 《田径》 2021年第1期48-50,共3页
对跑步的考察,常见于体质健康测试、体育课单项考试、体育高考测试以及高水平单招测试中。根据上述不同的教学目标,应当设计与之匹配的教学及训练方案,方能最大限度地完成既定目标。在体育高考四项的跑步教学中,应在遵循运动规律的前提... 对跑步的考察,常见于体质健康测试、体育课单项考试、体育高考测试以及高水平单招测试中。根据上述不同的教学目标,应当设计与之匹配的教学及训练方案,方能最大限度地完成既定目标。在体育高考四项的跑步教学中,应在遵循运动规律的前提下,充分研读相关招考文件,坚持"文化课学习+体育训练"兼顾原则,从专注选材、系统训练、兼顾学习、磨炼心理等方面切入,以最大程度实现跑步教学设计训练的目标,帮助通过考核,实现结果最优。 展开更多
关键词 文化课学习 体育高考 体育训练 体质健康测试 目标导向 训练方案 跑步教学 教学目标
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小学体育课跑步教学现状及解决对策分析 被引量:1
4
作者 林锦 《当代体育科技》 2020年第8期138-139,共2页
随着素质教育工作不断深入,促使着体育教学工作的发展与进步。小学阶段体育教学肩负着重要的责任,小学生正处于身体发育的关键关节,高效的体育教学工作可以帮助学生们强化体质、锻炼肌肉、强劲骨骼,培养学生良好精神品质。本文将针对小... 随着素质教育工作不断深入,促使着体育教学工作的发展与进步。小学阶段体育教学肩负着重要的责任,小学生正处于身体发育的关键关节,高效的体育教学工作可以帮助学生们强化体质、锻炼肌肉、强劲骨骼,培养学生良好精神品质。本文将针对小学体育跑步教学的意义以及小学体育课跑步教学现状进行详细分析,其目的是研究出小学体育课跑步教学解决对策。 展开更多
关键词 小学 体育课 跑步教学
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小学田径跑步教学之有效策略探究 被引量:1
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作者 夏树森 《田径》 2020年第8期7-9,共3页
新时代,国家大力倡导培养中小学生的全面综合的身体素质,强健的体魄加上正确的思想观念会让学生的学习事半功倍。而田径运动,是锻炼学生体魄,增强学生身体素质,保障学生在高强度学习中保持充沛的精力和旺盛的精神的最基本途径。其中,跑... 新时代,国家大力倡导培养中小学生的全面综合的身体素质,强健的体魄加上正确的思想观念会让学生的学习事半功倍。而田径运动,是锻炼学生体魄,增强学生身体素质,保障学生在高强度学习中保持充沛的精力和旺盛的精神的最基本途径。其中,跑步就是最通用也是效果最显著的田径运动之一。为此,本文通过以分析当下国家小学田径之跑步运动的现状和存在的问题为出发点,深入总结归纳,对新时代小学田径跑步教学的有效策略进行简单探究。 展开更多
关键词 小学田径 跑步教学 策略
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锻炼学生体魄 增强身体素质——小学跑步教学有效策略探析
6
作者 郭建涛 《田径》 2021年第12期28-29,24,共3页
体育教育课程改革把全面培养中小学生参与体育运动的兴趣、提高中小学生的身体素质、强健中小学生的体魄提升到了前所未有的高度。田径运动中的跑步是强健学生体魄的手段,增强学生体质的方法。可以这样认为,跑步是学生精力充沛、精神昂... 体育教育课程改革把全面培养中小学生参与体育运动的兴趣、提高中小学生的身体素质、强健中小学生的体魄提升到了前所未有的高度。田径运动中的跑步是强健学生体魄的手段,增强学生体质的方法。可以这样认为,跑步是学生精力充沛、精神昂然、思维活跃、学习高效的有效保障,为此,教师在小学跑步教学中要优化教学方法,培养跑步意识,学习跑步方法,开展技能测试,使学生跑得快乐,跑得习惯,跑得科学,跑得规律。 展开更多
关键词 小学 跑步教学 策略
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重视小学跑步教学促进学生成才 被引量:4
7
作者 张静 《成才之路》 2013年第36期I0005-I0005,共1页
跑步教学是体育教学的重要组成部分之一,也是提高学生身体素质的重要途径之一。因此,作为体育教师,应大胆创新,让跑步教学变得更加精彩,提高学生的学练兴趣,促进学生成才。
关键词 小学体育 跑步教学 策略 成才
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体育课堂中跑步教学的实施策略探讨 被引量:1
8
作者 吴金勇 《成才之路》 2016年第36期97-97,共1页
跑步是体育中受众面最广的,养成跑步的习惯,可以促进学生的全面发展。文章结合教学实践,从专项比赛、锻炼灵活能力,结组练习、培养团队意识,融入游戏、建构快乐体育三方面探讨体育课堂上跑步教学的实施策略。
关键词 体育课堂 跑步教学 实施策略 全面发展
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关于跑步教学关键性问题的思考 被引量:1
9
作者 崔亚辉 《学园》 2015年第6期152-152,共1页
本文以高中体育新课程标准为背景,探讨跑步教学的几个关键性问题,将跑步教学的重点同体育知识结合起来,注重教学方式,并提出相应的评价机制保证高中体育教学的有效性,旨在为实际的体育教学工作提供切实可行的理论参考。
关键词 高中体育新课程 跑步教学 关键性问题
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小组合作学习在体育跑步教学中的应用探究
10
作者 吴明全 《体育风尚》 2018年第1期159-159,共1页
小组合作学习,即教学中将班内所有学生分成若干小组,通过组员间围绕统一的学习目标、统一的竞赛方式,通过相互间在学习任务等各方面的共享与配合,以团体的成绩为评价标准,推进小组在学习活动中取得良好的竞赛成绩,促进教学目标的完成。... 小组合作学习,即教学中将班内所有学生分成若干小组,通过组员间围绕统一的学习目标、统一的竞赛方式,通过相互间在学习任务等各方面的共享与配合,以团体的成绩为评价标准,推进小组在学习活动中取得良好的竞赛成绩,促进教学目标的完成。本文就小组合作学习在初中体育跑步教学中的应用进行初步探讨,以期对初中体育跑步教学活动有所帮助。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中 跑步教学 应用
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让学生爱上跑步——小学体育跑步教学策略的探讨
11
作者 徐聪颖 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第3期198-198,共1页
在进行小学体育教学的时候,教师需要改进跑步教学方法,根据小学生的生长发育情况制定相应的教学规划,在确保小学生可以健康成长的基础上,也可以强化其身体素质,从而提高体育教学的质量,推动小学生的全面发展。
关键词 小学 体育 跑步教学
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小学体育定向运动教学的实践策略
12
作者 林秋香 《新课程研究》 2024年第S01期122-124,共3页
小学体育跑步类教学活动训练方式比较简单机械,不利于培养学生的竞速能力。为了提高小学体育跑步类教学效果,教师可将定向运动融入小学体育跑步类教学活动。文章分析了定向运动与小学体育跑步类教学的内在联系,提出了定向运动融入小学... 小学体育跑步类教学活动训练方式比较简单机械,不利于培养学生的竞速能力。为了提高小学体育跑步类教学效果,教师可将定向运动融入小学体育跑步类教学活动。文章分析了定向运动与小学体育跑步类教学的内在联系,提出了定向运动融入小学体育跑步类教学的策略,希望对提高学生运动能力以及相关研究提供参考。 展开更多
关键词 定向运动 融入 小学体育 跑步教学
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趣跑趣合作——定向运动融入小学体育跑步类教学的实践 被引量:2
13
作者 陈璐 《田径》 2023年第3期57-58,共2页
小学体育的课程框架中田径教学是主要内容,跑步类作为田径项目,由于其实践方式单一导致学生对跑步类项目的理解与认知十分有限。为协调和处理这一问题,尝试将定向运动这种新兴体育运动方式融入其中,开创趣跑趣合作的新模式,通过对定向... 小学体育的课程框架中田径教学是主要内容,跑步类作为田径项目,由于其实践方式单一导致学生对跑步类项目的理解与认知十分有限。为协调和处理这一问题,尝试将定向运动这种新兴体育运动方式融入其中,开创趣跑趣合作的新模式,通过对定向运动的价值挖掘,制定具体的定向运动实践方案,并对效果进行检验与评价,为定向运动融入小学体育跑步类教学奠定基础。 展开更多
关键词 定向运动 小学 跑步教学
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新课改下小学体育中跑步项目教学途径
14
作者 郭蔓 《女人坊》 2021年第15期14-14,共1页
新课改背景下,国家对教育的要求不单纯是让学生掌握各项知识能力,对学生的身体素质也提出了更高的要求。跑步项目是锻炼学生体魄、增强学生身体素质的基本途径,且跑步项目本身操作简单,不需要辅助工具,因此是最通用也是效果最显著的运... 新课改背景下,国家对教育的要求不单纯是让学生掌握各项知识能力,对学生的身体素质也提出了更高的要求。跑步项目是锻炼学生体魄、增强学生身体素质的基本途径,且跑步项目本身操作简单,不需要辅助工具,因此是最通用也是效果最显著的运动项目之一。基于此,本文提出了几点新课改下小学体育中跑步项目教学的有效途径,以期为小学体育教学中跑步项目教学改革提供相关参考意见。 展开更多
关键词 小学体育 跑步项目教学 现状 有效途径
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