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趣画歌诀与对比法在方剂学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
高晓静
涂国卿
+1 位作者
万军
孟萍
《中国中医药现代远程教育》
2009年第8期50-51,共2页
学中医者能熟记经典方剂是继承、应用和发展中医的关键。改良趣面方剂歌诀具有形象有趣、生动易记特点,其中包含并可推论方剂五要素同时教学中把方与方进行比较,能更加深化对方剂的认识与应用。本文主要探讨方剂教学改良方法。
关键词
方剂学
趣
画
歌诀
中医学教育
下载PDF
职称材料
趣画歌诀法在中药学教学中的应用——以江西中医药高等专科学校为例
2
作者
艾瑛
吕燕红
《新课程教学(电子版)》
2021年第20期181-182,共2页
中药学是在中医理论指导下,研究中药的基本理论和临床应用的专业基础课程。让学生记住100多种中药的功效与临床应用,是这门课程教学改革的重点和难点。积极探索特色教学,强调启发性,重视实践性,用趣画歌诀法为学生创设良好的教学氛围,...
中药学是在中医理论指导下,研究中药的基本理论和临床应用的专业基础课程。让学生记住100多种中药的功效与临床应用,是这门课程教学改革的重点和难点。积极探索特色教学,强调启发性,重视实践性,用趣画歌诀法为学生创设良好的教学氛围,以此调动学生的主观能动性,发散思维提高创新能力,提升教学质量。
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关键词
趣
画
歌诀
法
中药学
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
趣画歌诀与对比法在方剂学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
高晓静
涂国卿
万军
孟萍
机构
江西中医药高等专科学校
出处
《中国中医药现代远程教育》
2009年第8期50-51,共2页
基金
“趣画歌诀与对比法在方剂教学中的应用”为2007年江西省教育厅教改立项课题,课题号:JXJG-07-26
文摘
学中医者能熟记经典方剂是继承、应用和发展中医的关键。改良趣面方剂歌诀具有形象有趣、生动易记特点,其中包含并可推论方剂五要素同时教学中把方与方进行比较,能更加深化对方剂的认识与应用。本文主要探讨方剂教学改良方法。
关键词
方剂学
趣
画
歌诀
中医学教育
分类号
R289-4 [医药卫生—方剂学]
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职称材料
题名
趣画歌诀法在中药学教学中的应用——以江西中医药高等专科学校为例
2
作者
艾瑛
吕燕红
机构
江西中医药高等专科学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第20期181-182,共2页
基金
江西省高等学校教学改革研究项目(项目编号:JXJG-16-44-4)
江西省卫生厅科研项目(项目编号:2016B129)的阶段性成果。
文摘
中药学是在中医理论指导下,研究中药的基本理论和临床应用的专业基础课程。让学生记住100多种中药的功效与临床应用,是这门课程教学改革的重点和难点。积极探索特色教学,强调启发性,重视实践性,用趣画歌诀法为学生创设良好的教学氛围,以此调动学生的主观能动性,发散思维提高创新能力,提升教学质量。
关键词
趣
画
歌诀
法
中药学
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
趣画歌诀与对比法在方剂学教学中的应用
高晓静
涂国卿
万军
孟萍
《中国中医药现代远程教育》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
趣画歌诀法在中药学教学中的应用——以江西中医药高等专科学校为例
艾瑛
吕燕红
《新课程教学(电子版)》
2021
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