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大班幼儿趣味足球游戏的开展策略
1
作者
姚丽云
《学园》
2024年第10期87-89,共3页
幼儿处于身心发展的关键阶段,强化幼儿的身体素质,提高其综合素养,是学前教育的重点工作。通过分析大班幼儿参与体育活动的特点,以及趣味足球游戏在大班体育活动中的教育意义,提出制定教学计划、做好活动准备,挖掘足球文化元素、营造趣...
幼儿处于身心发展的关键阶段,强化幼儿的身体素质,提高其综合素养,是学前教育的重点工作。通过分析大班幼儿参与体育活动的特点,以及趣味足球游戏在大班体育活动中的教育意义,提出制定教学计划、做好活动准备,挖掘足球文化元素、营造趣味游戏氛围,开展趣味游戏、感知足球魅力,科学设计活动环节、丰富活动体验,全面观察幼儿、进行活动指导等策略,进一步提升大班幼儿趣味足球游戏的教育实效性。
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关键词
大班幼儿
趣味
足球
游戏
指导策略
原文传递
趣味足球游戏在小学低段足球教学中的实践研究
被引量：
1
2
作者
王叶秋
《体育视野》
2020年第4期71-72,共2页
足球是小学生乐于参与的体育运动,培养小学生足球兴趣和提高学生的体能是学校体育教学的重要内容和任务。教师要针对小学低段学生的学情特点,培养低段小学生的足球游戏能力,科学开发趣味足球游戏课程。在此基础上,教师应精心创编游戏,...
足球是小学生乐于参与的体育运动,培养小学生足球兴趣和提高学生的体能是学校体育教学的重要内容和任务。教师要针对小学低段学生的学情特点,培养低段小学生的足球游戏能力,科学开发趣味足球游戏课程。在此基础上,教师应精心创编游戏,对游戏进行简化重组、充分发掘,开展多元化教学足球游戏,使小学生乐在其中,体验在其中,成长在其中。
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关键词
足球
教学
趣味
足球
游戏
多元化教学
原文传递
浅谈如何利用趣味足球游戏提升幼儿意志品质
3
作者
罗海东
《世纪之星—交流版》
2022年第5期46-48,共3页
在幼儿教育中,需重视幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的共同发展。通过体育教育,能够适应于幼儿的多种发展需求,促进幼儿健康成长。趣味足球游戏适合于幼儿的体育教育,通过足球训练与游戏参与的过程,能够提升幼儿的身体素质...
在幼儿教育中,需重视幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的共同发展。通过体育教育,能够适应于幼儿的多种发展需求,促进幼儿健康成长。趣味足球游戏适合于幼儿的体育教育,通过足球训练与游戏参与的过程,能够提升幼儿的身体素质,锻炼幼儿的意志品质,促使幼儿的综合素质能够适应于今后学习以及发展的需求。为了确保趣味足球游戏在幼儿教育中的有效应用,需对趣味足球游戏的特点与应用优势进行分析,结合优势选择合理的趣味足球游戏应用方式。基于此,本文对于如何利用趣味足球游戏提升幼儿意志品质展开探讨。
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关键词
趣味
足球
游戏
幼儿意志品质
应用策略
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职称材料
趣味足球游戏对幼儿意志品质的提升探析
被引量：
1
4
作者
陈成珠
《教育界》
2021年第31期75-76,共2页
在幼儿园内开展趣味足球游戏,能够增强幼儿体质体能,让其树立起良好的意志品质,满足社会发展需求。文章从幼儿意志品质培养现状入手,分析了足球运动对意志品质培养的影响,然后从技术性、对抗性、创新性、挑战性等方面入手,提出了具体的...
在幼儿园内开展趣味足球游戏,能够增强幼儿体质体能,让其树立起良好的意志品质,满足社会发展需求。文章从幼儿意志品质培养现状入手,分析了足球运动对意志品质培养的影响,然后从技术性、对抗性、创新性、挑战性等方面入手,提出了具体的措施,保证趣味足球游戏得到落实。
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关键词
趣味
足球
游戏
幼儿教育
意志品质
综合发展
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职称材料
幼儿教育中开展趣味足球游戏培养其良好意志品质的研究
5
作者
李婕
《动漫先锋》
2020年第8期27-27,共1页
幼儿对游戏具有天然的亲近性,球类运动可以更好地锻炼幼儿的各种身体机能和反应能力,是开展幼儿游戏中必不可少的主要道具,尤其是足球的运用,更受幼儿的欢迎。在趣味足球游戏的开展过程中,小朋友会更容易融入状态,开展合作,进行锻炼,无...
幼儿对游戏具有天然的亲近性,球类运动可以更好地锻炼幼儿的各种身体机能和反应能力,是开展幼儿游戏中必不可少的主要道具,尤其是足球的运用,更受幼儿的欢迎。在趣味足球游戏的开展过程中,小朋友会更容易融入状态,开展合作,进行锻炼,无形中培养了多方面的良好品质,对于全面的健康成长非常有利。
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关键词
幼儿教育
趣味
足球
游戏
开展
意志品质
培养策略
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职称材料
题名
大班幼儿趣味足球游戏的开展策略
1
作者
姚丽云
机构
江苏省南通市如东县丰利镇中心幼儿园
出处
《学园》
2024年第10期87-89,共3页
文摘
幼儿处于身心发展的关键阶段,强化幼儿的身体素质,提高其综合素养,是学前教育的重点工作。通过分析大班幼儿参与体育活动的特点,以及趣味足球游戏在大班体育活动中的教育意义,提出制定教学计划、做好活动准备,挖掘足球文化元素、营造趣味游戏氛围,开展趣味游戏、感知足球魅力,科学设计活动环节、丰富活动体验,全面观察幼儿、进行活动指导等策略,进一步提升大班幼儿趣味足球游戏的教育实效性。
关键词
大班幼儿
趣味
足球
游戏
指导策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
趣味足球游戏在小学低段足球教学中的实践研究
被引量：
1
2
作者
王叶秋
机构
江苏省南通市海门中南国际小学
出处
《体育视野》
2020年第4期71-72,共2页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度体、卫、艺专项重点资助课题:趣味足球游戏在低段体育教学中的实践研究。课题立项编号:T-a/2020/10
文摘
足球是小学生乐于参与的体育运动,培养小学生足球兴趣和提高学生的体能是学校体育教学的重要内容和任务。教师要针对小学低段学生的学情特点,培养低段小学生的足球游戏能力,科学开发趣味足球游戏课程。在此基础上,教师应精心创编游戏,对游戏进行简化重组、充分发掘,开展多元化教学足球游戏,使小学生乐在其中,体验在其中,成长在其中。
关键词
足球
教学
趣味
足球
游戏
多元化教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
浅谈如何利用趣味足球游戏提升幼儿意志品质
3
作者
罗海东
机构
宁夏回族自治区银川市贺兰县太阳城第一幼儿园
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第5期46-48,共3页
文摘
在幼儿教育中,需重视幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的共同发展。通过体育教育,能够适应于幼儿的多种发展需求,促进幼儿健康成长。趣味足球游戏适合于幼儿的体育教育,通过足球训练与游戏参与的过程,能够提升幼儿的身体素质,锻炼幼儿的意志品质,促使幼儿的综合素质能够适应于今后学习以及发展的需求。为了确保趣味足球游戏在幼儿教育中的有效应用,需对趣味足球游戏的特点与应用优势进行分析,结合优势选择合理的趣味足球游戏应用方式。基于此,本文对于如何利用趣味足球游戏提升幼儿意志品质展开探讨。
关键词
趣味
足球
游戏
幼儿意志品质
应用策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
趣味足球游戏对幼儿意志品质的提升探析
被引量：
1
4
作者
陈成珠
机构
福建省泉州市泉港区实验幼儿园
出处
《教育界》
2021年第31期75-76,共2页
基金
2020年泉州市基础教育教学改革专项课题“趣味足球游戏促进幼儿良好意志品质养成的实践研究”,QJYKT2020-95。
文摘
在幼儿园内开展趣味足球游戏,能够增强幼儿体质体能,让其树立起良好的意志品质,满足社会发展需求。文章从幼儿意志品质培养现状入手,分析了足球运动对意志品质培养的影响,然后从技术性、对抗性、创新性、挑战性等方面入手,提出了具体的措施,保证趣味足球游戏得到落实。
关键词
趣味
足球
游戏
幼儿教育
意志品质
综合发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
幼儿教育中开展趣味足球游戏培养其良好意志品质的研究
5
作者
李婕
机构
织金县官塘桥幼儿园
出处
《动漫先锋》
2020年第8期27-27,共1页
文摘
幼儿对游戏具有天然的亲近性,球类运动可以更好地锻炼幼儿的各种身体机能和反应能力,是开展幼儿游戏中必不可少的主要道具,尤其是足球的运用,更受幼儿的欢迎。在趣味足球游戏的开展过程中,小朋友会更容易融入状态,开展合作,进行锻炼,无形中培养了多方面的良好品质,对于全面的健康成长非常有利。
关键词
幼儿教育
趣味
足球
游戏
开展
意志品质
培养策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大班幼儿趣味足球游戏的开展策略
姚丽云
《学园》
2024
0
原文传递
2
趣味足球游戏在小学低段足球教学中的实践研究
王叶秋
《体育视野》
2020
1
原文传递
3
浅谈如何利用趣味足球游戏提升幼儿意志品质
罗海东
《世纪之星—交流版》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
趣味足球游戏对幼儿意志品质的提升探析
陈成珠
《教育界》
2021
1
下载PDF
职称材料
5
幼儿教育中开展趣味足球游戏培养其良好意志品质的研究
李婕
《动漫先锋》
2020
0
下载PDF
职称材料
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