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长春地区EFL学习者朗读中陈述疑问句调群切分模式研究 被引量：1
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作者 周晓凤 马小浩 李丹丹 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第6期51-55,共5页
合理正确的调群切分往往反映出语调、句法以及信息三方面的内容,因此对信息的有效传递和交际的顺利进行至关重要。本研究以Halliday语调三重系统中的调群切分和Cruttenden调群边界四大外部声学指征为理论基础,以美国本族语者为参照标准... 合理正确的调群切分往往反映出语调、句法以及信息三方面的内容,因此对信息的有效传递和交际的顺利进行至关重要。本研究以Halliday语调三重系统中的调群切分和Cruttenden调群边界四大外部声学指征为理论基础,以美国本族语者为参照标准,借助语音分析软件Praat及统计学软件SPSS,对长春地区EFL学习者朗读英语陈述疑问句时的调群切分模式进行了探究。研究发现EFL学习者在调群切分的数量、长度,调群切分依靠的边界指征,以及调群切分与句法结构的关系等方面均存在显著性差异。 展开更多
关键词 长春EFL学习者 陈述疑问句 调群切分模式
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