期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何赋予大学专业课的“导论”教学以灵魂? 被引量:9
1
作者 王祖山 康翠萍 张琼 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期100-104,共5页
专业课的"导论"是指大学专业课第一教学单元的教学内容。导论课教学要求教师确定专业课程的目标设置以及其在课程关系中的位置;促使学生感知课程的历史脉络、知识体系和逻辑结构;开宗明义讲授并通过后续教学努力让学生逐步领... 专业课的"导论"是指大学专业课第一教学单元的教学内容。导论课教学要求教师确定专业课程的目标设置以及其在课程关系中的位置;促使学生感知课程的历史脉络、知识体系和逻辑结构;开宗明义讲授并通过后续教学努力让学生逐步领会专业思想;努力构建教师与学生、学生与学生之间的信任和尊重关系;管理好教学、学习活动,合理利用团队冲突;充分展示教师的学科建设、课程教学和往届学生在学习及其成就方面的风采。通过导论教学的引导性设计、差异化选择、专业化聚焦、一致性响应,赋予大学专业课"导论"教学以灵魂。 展开更多
关键词 专业课程 课程教学 课程导论
下载PDF
地方应用型本科高校网络空间安全导论课程教学改革研究与实践
2
作者 李宏志 陆克中 《电脑知识与技术》 2024年第16期108-110,共3页
网络空间安全导论课程是网络空间安全专业的基础引导课程,旨在培养学生的专业兴趣,并构建专业理论框架。文章通过调研同类应用型高校网络空间安全导论课程的教学模式,并结合作者自身的教学经验,总结了该课程存在的问题,包括教学目的模... 网络空间安全导论课程是网络空间安全专业的基础引导课程,旨在培养学生的专业兴趣,并构建专业理论框架。文章通过调研同类应用型高校网络空间安全导论课程的教学模式,并结合作者自身的教学经验,总结了该课程存在的问题,包括教学目的模糊、教学内容偏理论化、教学模式单一等。以池州学院为例,从课程目标、教学方法、考核体系等方面提出了解决办法。调研结果表明,经过改革后的课程教学达到了预期目的,并可为国内同类高校的网络空间安全导论课程教学提供参考。 展开更多
关键词 网络空间安全 课程导论 课程改革 人才培养 课程体系
下载PDF
课程思政融入工程力学导论课的探索与实践
3
作者 刘君 林小军 +2 位作者 蒲育 张莉 赵永花 《兰州工业学院学报》 2023年第6期146-150,共5页
为促进工程力学课程思政研究的深层次展开,对首堂导论课的思政教学内容进行详细讨论。遵循导论课的内容和特点,选择适合的思政元素,给出思政知识融入课程的切入点和方式。融合思政内容的导论课兼具传承知识和价值引领、育德育人的功能,... 为促进工程力学课程思政研究的深层次展开,对首堂导论课的思政教学内容进行详细讨论。遵循导论课的内容和特点,选择适合的思政元素,给出思政知识融入课程的切入点和方式。融合思政内容的导论课兼具传承知识和价值引领、育德育人的功能,为后续教学中的思政融入奠定了基础。该研究成果对力学类课程的教学研究具有积极意义,可推广至其他基础力学课程。 展开更多
关键词 课程思政 工程力学 课程导论
下载PDF
计算机+新时代背景下的大学生计算机基础实践教学的思考与探索 被引量:3
4
作者 陈颖 白英 《教育教学论坛》 2019年第25期117-118,共2页
本文分析了目前大学计算机基础实践教学的困境及面临计算机+新时代的机遇,探讨并实践以课程导论做铺垫,注重课下学习资源引导与课堂案例启发调动学习自主性,运用项目管理手段改进实践课堂组织,培养团队合作、沟通、时间管理等软技能,应... 本文分析了目前大学计算机基础实践教学的困境及面临计算机+新时代的机遇,探讨并实践以课程导论做铺垫,注重课下学习资源引导与课堂案例启发调动学习自主性,运用项目管理手段改进实践课堂组织,培养团队合作、沟通、时间管理等软技能,应对新时代人才需求的大学计算机基础实践教学探索研究。 展开更多
关键词 实践教学 计算机+新时代 课程导论 案例启发 项目管理
下载PDF
高校新生《安全工程导论》课程教学实践 被引量:3
5
作者 梅甫定 陶能 丁璐 《教育教学论坛》 2016年第40期146-147,共2页
结合近几年教学实践,阐述了开设《安全工程导论》课程的目的与意义,探讨了教学模式的改进,并对今后的教学提出了具体建议,为安全工程专业本科阶段类似课程教学提供了借鉴。
关键词 安全工程 课程导论 教学模式 教学实践
下载PDF
职业教育要素整合与高职课程分析导论
6
作者 陈伟国 毛大龙 周震豪 《兰州学刊》 2006年第9期201-202,6,共3页
本文从高职教育要素确定高职教育目标,提出建立专业课程导论和课程模块,体现两年制高职教育的学制特点。对课程综合论、够用论进行理论修正,并且在教学实践上提出具体的方案。
关键词 教育本体论 职教要素 课程导论
下载PDF
《统计学》课程导论若干问题的思考——以安康学院为案例进行分析 被引量:3
7
作者 陈立强 《经济研究导刊》 2015年第19期237-238,325,共3页
开设统计学专业的高校,一般都有《统计学》课程导论。由于统计学脱胎于数学(与应用经济学)时间不长,很多时候教师仍然沿用纯数学课的教学法,在实际教学中产生一些问题,故有探讨其教学模式的必要。
关键词 统计学课程导论 统计软件 教学模式
下载PDF
高等代数课程教学中的一些尝试 被引量:2
8
作者 郭育红 王汝军 刘群 《河西学院学报》 2016年第2期110-113,共4页
文章介绍了在近几年高等代数教学实践中进行的一些教学尝试,包括数学史知识的贯穿,课程导论课的设计,章节序言的导入,拓展学生思维等.
关键词 高等代数 教学设计 课程导论 思维拓展
下载PDF
计算机专业《程序设计类课程导论》的改革与实践 被引量:2
9
作者 章逸 帅晋明 《江西教育学院学报》 2011年第6期65-67,共3页
程序设计类课程是计算机专业非常重要的基础课程。经过长期调查研究,针对这类课程在教学中遇到的问题,江西教育学院数学与计算机科学系开设了一门《程序设计类课程导论》(以下简称《导论》)课程。文章论述了增设《导论》课程的原因,课... 程序设计类课程是计算机专业非常重要的基础课程。经过长期调查研究,针对这类课程在教学中遇到的问题,江西教育学院数学与计算机科学系开设了一门《程序设计类课程导论》(以下简称《导论》)课程。文章论述了增设《导论》课程的原因,课程的教学安排,介绍了开设《导论》课程前后的教学效果比较以及该课程的不足和改进的方向。 展开更多
关键词 江西教育学院 教育改革 课程体系 计算机专业 《程序设计类课程导论
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部