期刊文献+
共找到80篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
媒介经营管理课程包建设:实践导向的体验式教学探索 被引量:15
1
作者 王斌 喻国明 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第3期46-48,共3页
媒介经营管理课程在新闻传播教育中扮演通识课和技能课的双重角色。该类课程的教学理念为实践导向的体验式教学,可以通过课程包的方式解决理论知识和实务技能的平衡。媒介经营管理课程报的构成为理论课程、前沿讲座、小组课题研究和沙... 媒介经营管理课程在新闻传播教育中扮演通识课和技能课的双重角色。该类课程的教学理念为实践导向的体验式教学,可以通过课程包的方式解决理论知识和实务技能的平衡。媒介经营管理课程报的构成为理论课程、前沿讲座、小组课题研究和沙盘演练。 展开更多
关键词 媒介经营管理 课程 实践导向 体验式教学
下载PDF
科学的本质与科学教育
2
作者 周国强 《中国科技教育》 2024年第2期10-14,共5页
科学是什么?这是任何科学教育工作者首先要回答的问题。因为对科学本质的理解决定了我们如何教科学,教什么,达到什么教学目的。在北美高校从事教师教育近20年,每年我都给师范生上科学教学论。我常常将这门课的教学分为多个课程包。第1... 科学是什么?这是任何科学教育工作者首先要回答的问题。因为对科学本质的理解决定了我们如何教科学,教什么,达到什么教学目的。在北美高校从事教师教育近20年,每年我都给师范生上科学教学论。我常常将这门课的教学分为多个课程包。第1个课程包就是“科学的本质和科学课程”,目的是让学生认识什么是科学,理解科学的本质如何指导我们设计科学课程的内容和教学方法。在课堂上,我利用科学史故事引导学生讨论科学的本质,效果很好。 展开更多
关键词 科学课程 教育工作者 师范生 教学方法 教学目的 课程 科学本质 故事引导
下载PDF
指向教育集团高质量发展的“课程包”流转实践
3
作者 田冬 张芳 《辽宁教育》 2024年第16期8-11,共4页
“课程包”是指学校课程内容、方法、标准等要素的总和,“课程包”的流转是产生集团效应和发展动能的基本抓手,是提高集团化办学质量的关键所在。“课程包”是沈阳市沈河区文艺路第二小学教育集团的“第一生产力”,集团化发展壮大的过... “课程包”是指学校课程内容、方法、标准等要素的总和,“课程包”的流转是产生集团效应和发展动能的基本抓手,是提高集团化办学质量的关键所在。“课程包”是沈阳市沈河区文艺路第二小学教育集团的“第一生产力”,集团化发展壮大的过程就是文化融合、管理整合、课程流转的过程,课程要素在结构层次间、不同校区间、资源供给链上一直流转,并在流转中去粗取精、优化增值,使学校具有应对多元学区、多样学情的能力,从而打破“扩容必稀释,做大必减质”的局面。 展开更多
关键词 教育集团 高质量发展 课程 流转
下载PDF
李一舟AI课“翻车”前后
4
作者 罗克研 《中国质量万里行》 2024年第2期58-59,共2页
当大多数人还没弄懂Sora(美国人工智能研究公司OpenAI发布的人工智能文生视频大模型)是什么时,一位自称“清华大学博士”的网红李一舟却陷入争议。近期,李一舟本人以及所卖的A I课程被人质疑割韭菜。“199元课程啥都没教”有学员透露,这... 当大多数人还没弄懂Sora(美国人工智能研究公司OpenAI发布的人工智能文生视频大模型)是什么时,一位自称“清华大学博士”的网红李一舟却陷入争议。近期,李一舟本人以及所卖的A I课程被人质疑割韭菜。“199元课程啥都没教”有学员透露,这一AI课程主要包括39节课,其中6节课介绍人工智能相关技术的使用与收费,3节课是李一舟与其他人的对谈录像,2节课讲如何进行时间管理。剩余28节课程主要是相关人工智能技术的介绍、通过剪映等工具进行操作的演示。整个课程包中的24节课时长短于10分钟。 展开更多
关键词 人工智能研究 人工智能技术 OPEN AI 课程
下载PDF
高职软件服务外包“课程包”的开发与研究 被引量:6
5
作者 杨正校 《职业教育研究》 2010年第10期17-19,共3页
随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来... 随着国际服务外包业的迅速发展,软件服务外包人才需求的缺口很大,面向软件服务外包行业培养软件服务外包人才的高职软件技术专业建设缺乏可借鉴的经验。紧密结合外包行业的实际,组成校企联盟,动态调整课程内容,将教学与外包业务结合起来,是培养能适应行业需求的软件服务外包人才的有效途径。 展开更多
关键词 高职 软件服务外 课程 开发与研究
下载PDF
非遗手工技艺专业群建设视角下的公共基础课程改革研究——以“大学语文”课程为例 被引量:1
6
作者 张帆 《文教资料》 2023年第15期177-180,共4页
课程建设是专业群建设的核心,公共基础课程是高水平专业群建设的重要组成。本文围绕非遗手工技艺专业群建设,以“大学语文”模块化课程包开发为例,阐述公共基础课程改革新思路,明确课程定位,调整课程目标,开发系列课程包,采用弹性学分制... 课程建设是专业群建设的核心,公共基础课程是高水平专业群建设的重要组成。本文围绕非遗手工技艺专业群建设,以“大学语文”模块化课程包开发为例,阐述公共基础课程改革新思路,明确课程定位,调整课程目标,开发系列课程包,采用弹性学分制,实施多元化教学评价,为高水平专业群建设背景下的公共基础课程改革提供借鉴。 展开更多
关键词 非遗手工技艺专业群 “大学语文” 课程 课程模块
下载PDF
全面启动课程包体系探索网络专业实用型人才培养模式 被引量:5
7
作者 陈晴 杨旭东 朱雄军 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第16期17-18,共2页
本文从武汉职业技术学院计算机网络专业教学改革的历史沿革入手,通过构造计算机网络专业的课程包体系,尝试着摸索出一些适应市场需求的教学内容和教学方法。
关键词 计算机网络 课程 项目实战
下载PDF
职业教育国际化概念的重新审视 被引量:4
8
作者 贾剑方 《职教论坛》 北大核心 2017年第7期54-57,共4页
教育国际化的概念,不宜直接移植于职业教育领域。职业教育与普通教育一个重要的区别在于,它侧重的是价值无涉的知识和技能,是最适合走向国际化的教育类型。职业教育的国际化,应当有自己的含义,它是与经济全球化密切相关的概念,反映的是... 教育国际化的概念,不宜直接移植于职业教育领域。职业教育与普通教育一个重要的区别在于,它侧重的是价值无涉的知识和技能,是最适合走向国际化的教育类型。职业教育的国际化,应当有自己的含义,它是与经济全球化密切相关的概念,反映的是一种"全球化"、"通行化"、"被公认"、"标准化"、"现代化"、"先进性"的水平,核心是人才培养和课程建设。职业教育国际化的概念,不应当是一种纯粹的逻辑推导和理论归纳,它还需要在实践中得到验证并不断完善,需要在"一带一路"战略和"经济全球化"环境下,丰富其内涵。 展开更多
关键词 职业教育 国际化 课程输出 课程
下载PDF
教学内容导向下的城市设计本科教学思考
9
作者 姜敏 李金株 +1 位作者 王慧 许昊皓 《城市设计》 2023年第3期80-87,共8页
近年来,以调研为导向的研究型教学方法及内容在城市设计课程教学中成为主流,被广泛应用并渐成体系,形成了对传统“空间形态建构”导向教学的重要补充,学生调研能力普遍提高,对城市的认知更加系统、科学、深入,可伴随而来的却是学生空构... 近年来,以调研为导向的研究型教学方法及内容在城市设计课程教学中成为主流,被广泛应用并渐成体系,形成了对传统“空间形态建构”导向教学的重要补充,学生调研能力普遍提高,对城市的认知更加系统、科学、深入,可伴随而来的却是学生空构能力普遍弱化的显著现象。同时,随着国土空间规划体系的变革,城市设计的目标体系、价值体系、技术方法体系都更加复杂多元,城市设计的本科教学到底是“面向时代变化”还是“面向学科本体”,成为当代城市设计本科课程教学中亟须回答的一个重要问题。本文从当代城市设计课程教学的两种主要内容导向入手分析其教学目的、方法、要求和难度,提出两点建议以期回应“时代变化”与“学科本体”两种教学目标。 展开更多
关键词 两种导向 教学难点 课程 信息化课程建设
下载PDF
基于工作过程的“1+N”课程包开发研究——以市场营销专业为例 被引量:4
10
作者 陈文标 《产业与科技论坛》 2012年第13期145-147,共3页
高职教育的核心在于岗位职业技能,而技能培养的载体在于课程,如何开发体现高职教育特色的课程包,这不仅是当前高职教育改革的重点,也是每个学院形成自身特色的需要。本文以市场营销专业为例,探索了如何根据市场营销的工作过程开发"... 高职教育的核心在于岗位职业技能,而技能培养的载体在于课程,如何开发体现高职教育特色的课程包,这不仅是当前高职教育改革的重点,也是每个学院形成自身特色的需要。本文以市场营销专业为例,探索了如何根据市场营销的工作过程开发"1+N"的模块化课程包,为高职院校课程的建设与开发提供参考。 展开更多
关键词 工作过程 课程 岗位技能
下载PDF
云程发轫 万里可期——广东省环境教育基地发展专家谈
11
作者 张晓芒 《环境》 2023年第3期36-39,共4页
由于没有范例可循,广东省环境教育基地相关工作一直在摸索中前进,还存在需要改进之处。本篇特邀三位专家,就如何强优势、树样板、造精品,进一步推进广东省环境教育基地建设给出建议。国内外环境教育基地各自有何特点?陈南:环境教育是美... 由于没有范例可循,广东省环境教育基地相关工作一直在摸索中前进,还存在需要改进之处。本篇特邀三位专家,就如何强优势、树样板、造精品,进一步推进广东省环境教育基地建设给出建议。国内外环境教育基地各自有何特点?陈南:环境教育是美国最早在1970年提出的。目前,美国的环境教育在环境解说系统的开发、基地运营等方面均已实现“市场化”,针对不同人群、不同需求开发各类“课程包”,包含课程教案、活动方案、教学教具等,供团体或个人自行购买。 展开更多
关键词 环境教育基地 需求开发 课程 市场化 环境解说系统 教学教具 广东省 改进之处
下载PDF
特殊教育学校职业课程包开发探索与实践 被引量:3
12
作者 王辉 勾柏频 熊甫玉 《安顺学院学报》 2021年第6期92-96,122,共6页
近年来国家对特殊职业教育的支持力度逐年增加,现实中特殊教育学校都希望在校本课程开发中开发具备自身特色的特殊职业课程,但都对于特殊职业课程的开发缺乏深入的思考,其结果是导致一些职业课程缺乏生命周期。深入思考职业场景和课程... 近年来国家对特殊职业教育的支持力度逐年增加,现实中特殊教育学校都希望在校本课程开发中开发具备自身特色的特殊职业课程,但都对于特殊职业课程的开发缺乏深入的思考,其结果是导致一些职业课程缺乏生命周期。深入思考职业场景和课程目标有助于理清职业课程的逻辑,借助已有的职业教育中的研究成果探索职业课程包的开发,有利于系统性地解决特殊教育学校特殊职业课程从开发到实施的全过程。但也可以看出,对于特殊职业课程的内涵、特殊职业教育的顶层设计和特殊职业课程的评价体系构建仍然是接下来需要深入探索和研究的课题。 展开更多
关键词 特殊教育 职业课程 课程
下载PDF
基于课程群的高职软件专业课程体系构建刍议 被引量:2
13
作者 肖玉朝 《中国电子商务》 2011年第10期133-134,共2页
文章从高职软件专业的岗位及岗位群的需求入手,探讨软件技术专业人才培养方案中课程体系结构的设置-b构建,以目前最为流行实用的课程群与课程包为基础,将专业基础课程与专业核心能力课程进行非常规化集成,形成课程集群,构建基于岗... 文章从高职软件专业的岗位及岗位群的需求入手,探讨软件技术专业人才培养方案中课程体系结构的设置-b构建,以目前最为流行实用的课程群与课程包为基础,将专业基础课程与专业核心能力课程进行非常规化集成,形成课程集群,构建基于岗位能力的新型高职软件人才培养课程体系。 展开更多
关键词 课程 课程体系 课程 双层嵌套
下载PDF
课程包在精品课程建设中的应用 被引量:2
14
作者 蒋丽华 曹毅 杨莉 《职业技术教育》 2008年第11期17-18,共2页
在精品课程建设过程中,重庆城市管理职业学院提出了“课程包”概念,它有别于澳大利亚的训练包和香港的课程包。该“课程包”建设内容包含教学大纲、能力标准、教学指导(建议)、考核目标、考核标准、考核方法、教材、试题库系统、学... 在精品课程建设过程中,重庆城市管理职业学院提出了“课程包”概念,它有别于澳大利亚的训练包和香港的课程包。该“课程包”建设内容包含教学大纲、能力标准、教学指导(建议)、考核目标、考核标准、考核方法、教材、试题库系统、学习系统、智能测试系统、信息反馈系统等。 展开更多
关键词 计算机网络技术 课程 精品课程 课程建设 教材
下载PDF
媒体融合时代新闻人才培养理念的转变 被引量:2
15
作者 宋桂花 《青年记者》 北大核心 2015年第29期98-99,共2页
在媒体融合时代,新闻教育存在一些误区,培养的多是面面俱到、"万金油"式的新闻人才。这类"上手快,后劲不足"的人并未真正满足媒体融合时代新闻人才的需求。究其原因,与新闻人才培养理念有关。
关键词 媒体融合 人才培养理念 新闻人才 新闻教育 个体本位 新闻传播教育 社会本位 媒介融合 课程 并喻文化
下载PDF
构建多层次文化课程包 提升旅游专业人才综合文化素质 被引量:2
16
作者 王燕 《十堰职业技术学院学报》 2013年第2期79-83,共5页
通过构建多层次文化课程包,把中国传统文化、湖北区域文化、武当特色文化、校园文化、产(企)业文化及服务行业标准等为代表的先进文化内容贯穿于高端技能型旅游服务类专门人才培养的全过程,从而全面提升旅游专业人才的综合文化素质,把... 通过构建多层次文化课程包,把中国传统文化、湖北区域文化、武当特色文化、校园文化、产(企)业文化及服务行业标准等为代表的先进文化内容贯穿于高端技能型旅游服务类专门人才培养的全过程,从而全面提升旅游专业人才的综合文化素质,把学生培养成为既是懂技术会操作的"职业人",又是具有健康人格和强烈社会责任感的"社会人",为其可持续发展夯实人文底蕴。 展开更多
关键词 文化 服务 多层次 课程 素质 职业人
下载PDF
“交通规划”全英文课程包建设与实践 被引量:2
17
作者 辛飞飞 赵娅丽 王晓博 《教育教学论坛》 2014年第43期157-159,共3页
为推进交通工程专业教育国际化,将《交通规划》、《客运交通系统》、《交通管理与控制》等三门交通工程专业核心课程进行整合,建设全英文课程包。针对全英文授课特点,对三门课程的知识点进行梳理和协调。通过制定精细化的授课质量控制表... 为推进交通工程专业教育国际化,将《交通规划》、《客运交通系统》、《交通管理与控制》等三门交通工程专业核心课程进行整合,建设全英文课程包。针对全英文授课特点,对三门课程的知识点进行梳理和协调。通过制定精细化的授课质量控制表,保障全英文课程包的授课内容和质量。通过引进外籍教师和本校教师联合授课的方式,使全英文课程包既具有国际化背景,又能更多联系国内实际情况,适应本专业学生国际交流需求。 展开更多
关键词 全英文教学 交通规划 课程
下载PDF
新闻采编与制作专业课内实践教学体系探索 被引量:2
18
作者 章艳丽 《教育教学论坛》 2014年第26期208-209,共2页
对新闻采编与制作专业来说,学生的应用实践能力非常重要,而一直以来各种类型的校内外实践有了很大的发展,但基于课堂教学的课内实践教学却没有得到足够的重视。文章在笔者多年从事新闻专业教学的基础上,对新闻采编与制作专业的各类课程... 对新闻采编与制作专业来说,学生的应用实践能力非常重要,而一直以来各种类型的校内外实践有了很大的发展,但基于课堂教学的课内实践教学却没有得到足够的重视。文章在笔者多年从事新闻专业教学的基础上,对新闻采编与制作专业的各类课程进行了分析,探索合适的课内实践方式,完善各种条件,把课内实践教学做到实处。 展开更多
关键词 新闻采编与制作 课内实践教学 课程 实施保障
下载PDF
高职高专课程包建设分析——以《经贸英语基础》课程包为例 被引量:2
19
作者 杨君 朱英 《职业时空》 2012年第1期40-42,共3页
为了深入贯彻和完善"1221"人才培养模式,达到进一步优化专业人才培养方案和课程体系的目的,四川工程职业技术学院制定了重点课程标准化课程包开发项目实施方案。文章以《经贸英语基础》课程包为例,综合分析了课程包建设的必... 为了深入贯彻和完善"1221"人才培养模式,达到进一步优化专业人才培养方案和课程体系的目的,四川工程职业技术学院制定了重点课程标准化课程包开发项目实施方案。文章以《经贸英语基础》课程包为例,综合分析了课程包建设的必要性、建设目标、建设模式、成果形式和预期效果。 展开更多
关键词 课程 建设模式 预期效果
下载PDF
企业诊断类课程包开发困境与对策 被引量:1
20
作者 谈钧 《武汉工程职业技术学院学报》 2018年第4期53-54,73,共3页
课程包作为企业在线学习平台重要的资源组成,不断的在升级变化,但是在其建设过程中缺乏系统的理论作为指导,只能在实践过程中逐步探索企业培训课程包的开发。
关键词 课程 在线学习 企业培训 诊断类课程 微课
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部