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电子阅览室的读者培训工作 被引量:15
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作者 齐红 陶和林 李旭芳 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 1999年第3期54-55,共2页
本文对图书馆电子阅览室的读者群进行了分析,并论述了针对不同层次读者的特点和要求所采取的不同的培训方法,以及取得的较好效果。
关键词 电子阅览室 读者培训工作 高校图书馆
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基于数字馆藏的高校读者培训工作探索 被引量:7
2
作者 周秀明 《图书馆学研究》 2005年第10期87-89,共3页
本文结合高校数字馆藏信息资源特点,提出了高校读者培训工作的针对性、实用性、连续性和及时性原则,并就适应数字馆藏环境的读者培训的内容设计、实施方式和意义等内容进行了论述。
关键词 高校图书馆 读者培训 数字馆藏 电子资源 读者培训工作 高校 信息资源特点 及时性原则 内容设计 馆藏环境
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网络环境下图书馆在培养高校读者中的作用 被引量:3
3
作者 马孔琛 蒋振喜 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2001年第7期717-719,共3页
文章分析了高校的读者群体在网络环境下利用图书馆的能力所存在的问题 ,指出培养新型读者过程中馆员应扮演的角色。
关键词 馆员 读者工作 网络环境下 图书馆 读者培训工作 文检索课 读者活动 继续教育
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基于读者调查分析的高校图书馆读者培训工作的思考——以广西大学图书馆为例
4
作者 贺文爱 《科技情报开发与经济》 2014年第18期11-13,共3页
为了更好地满足用户需求并提高电子资源利用率,以广西大学图书馆读者调查的统计数据为例,详细分析了调查的内容及结果,并且从培训的系统化、多元化、全员化的角度,提出了深化高校图书馆读者培训工作的策略。
关键词 高校图书馆 读者培训工作 读者调查
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高校图书馆新生入馆教育模式实践——以西安航空学院为例
5
作者 付雅文 《环球市场信息导报》 2018年第14期103-104,共2页
新生入馆教育一直是高校图书馆读者培训工作的重点之一,对引导新生如何正确使用图书馆意义重大.在本文研究中,笔者结合自身工作经验,以西安航空学院为例,提出了“两全化”新生入馆教育模式,并分析了“两全化”新生入馆教育模式的具体实... 新生入馆教育一直是高校图书馆读者培训工作的重点之一,对引导新生如何正确使用图书馆意义重大.在本文研究中,笔者结合自身工作经验,以西安航空学院为例,提出了“两全化”新生入馆教育模式,并分析了“两全化”新生入馆教育模式的具体实践以及效果. 展开更多
关键词 新生入馆教育 高校图书馆 教育模式 航空学院 西安 实践 读者培训工作 工作经验
原文传递
网络初期图书馆的文献资源利用及建设
6
作者 史荣武 《四川商业高等专科学校学报》 2000年第3期54-56,共3页
网络时代 ,图书馆的文献资源由馆藏文献和网络文献组成。网络初期 ,网上中文信息资源缺乏 ,文献利用要以馆藏纸质文献为主 ;同时 ,图书馆应重视电子出版物的收集 ,积极利用网络资源 。
关键词 图书馆 文献资源 网络文献 馆藏文献 电子出版物 读者培训工作 数据库资源 中国
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“微交流”:碎片化时代的图书馆读者培训新策略之探究 被引量:2
7
作者 张晓萍 《价值工程》 2015年第5期205-206,共2页
随着微时代的发展,图书馆的读者培训工作也面临新的课题。微交流是图书馆利用自媒体形式跟读者交流,推进读者培训的一种新的方法。新信息技术的使用,使培训时间随机方便,读者培训方式更加灵活,通过博客、微博、微信、咨询QQ群等一系列... 随着微时代的发展,图书馆的读者培训工作也面临新的课题。微交流是图书馆利用自媒体形式跟读者交流,推进读者培训的一种新的方法。新信息技术的使用,使培训时间随机方便,读者培训方式更加灵活,通过博客、微博、微信、咨询QQ群等一系列微方式,将参与培训的读者组织起来交流评论,使读者培训交流更为广泛深入。 展开更多
关键词 微时代 碎片化 图书馆读者培训工作 微服务
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示范高职院校图书馆读者培训工作的实践与思考
8
作者 李宇新 《才智》 2014年第10期100-100,共1页
我们都知道想要提高图书馆的利用率,前提就是要加强读者的培训工作,示范高职院校图书馆读者培训工作对此提出了全新的要求,我们按照示范性高职院校建设需求,从读者的需求出发,并结合图书馆的实际文献情况,本文针对如何做好读者培训工作... 我们都知道想要提高图书馆的利用率,前提就是要加强读者的培训工作,示范高职院校图书馆读者培训工作对此提出了全新的要求,我们按照示范性高职院校建设需求,从读者的需求出发,并结合图书馆的实际文献情况,本文针对如何做好读者培训工作进行了探索与实践,并且对示范高职院校图书馆读者培训工作提出了较为具体的意见和建议。 展开更多
关键词 示范性高职院校 图书馆 读者培训工作
原文传递
信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路
9
作者 孙杜炯 《办公室业务》 2014年第11S期139-139,共1页
读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然... 读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然而,在当今各大高校图书馆中,高校图书馆培训工作存在培训人数少、培训内容单调和匮乏等问题,严重影响了读者培训工作的质量。本文就高校图书馆提高读者培训工作质量的论题,提出了相应的解决办法。 展开更多
关键词 信息环境 高校图书馆 读者培训工作质量 新思路
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