新闻媒体与儿童政治社会化——以革命根据地的“读报”为焦点 被引量：7

1

作者 田中初 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期105-109,共5页

在革命根据地,由于政治动员的需要,共产党高度重视儿童的政治社会化工作,并把新闻媒体作为重要的实现路径。在具体的操作过程中,学校教育和新闻媒体紧密结合,以组织化的方式开展读报活动是一种主要方式。读报一方面突显了新闻媒体在儿... 在革命根据地,由于政治动员的需要,共产党高度重视儿童的政治社会化工作,并把新闻媒体作为重要的实现路径。在具体的操作过程中,学校教育和新闻媒体紧密结合,以组织化的方式开展读报活动是一种主要方式。读报一方面突显了新闻媒体在儿童政治社会化过程中的作用,另一方面也促进了儿童与新闻媒体的密切联系。 展开更多

关键词 新闻媒体 读报活动 儿童政治社会化 革命根据地

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南京国民政府时期民众阅报社的历史考察 被引量：3

2

作者 许高勇 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2019年第9期72-82,共11页

本文从阅读史角度,探讨了南京国民政府时期民众阅报社的发展历程,厘清关于"在哪里读"的问题。"全国应广设民众阅报处"议案的通过,标志着南京国民政府将"民众阅报社"作为社会教育的一部分大力推广,随即地... 本文从阅读史角度,探讨了南京国民政府时期民众阅报社的发展历程,厘清关于"在哪里读"的问题。"全国应广设民众阅报处"议案的通过,标志着南京国民政府将"民众阅报社"作为社会教育的一部分大力推广,随即地方政府部门积极配合,推动了读报活动的发展。"民众阅报社"不仅起到了社会启蒙的作用,而且有助于政府规训民众,将民众纳入政府的日常政治生活中。 展开更多

关键词 民众阅报社 读报活动 阅读史

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十年内战时期的阅报组织与公共读报活动的拓展 被引量：1

3

作者 蒋建国 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2023年第2期144-158,282,共16页

十年内战时期,南京国民政府注重民众教育运动,通过广泛设立民众教育馆、识字馆、阅书报处、代书处、阅报所、夜校等举措,推动报刊公共阅读的发展,提升了报刊的利用率和阅读率。而针对普通民众尤其是少年儿童的读报指导运动,进一步推动... 十年内战时期,南京国民政府注重民众教育运动,通过广泛设立民众教育馆、识字馆、阅书报处、代书处、阅报所、夜校等举措,推动报刊公共阅读的发展,提升了报刊的利用率和阅读率。而针对普通民众尤其是少年儿童的读报指导运动,进一步推动了报刊阅读的大众化。通过公共阅读活动,民众对报刊的认知水平有了明显提高。公共阅读场所与社会教育的有机结合,使报刊“介入”普通民众的日常生活,民众通过识字、读报,与外部世界建立了广泛的联系。 展开更多

关键词 十年内战 阅报组织 读报活动 公共阅读

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毛泽东读报史话 被引量：1

4

作者 陈旭 《档案时空》 北大核心 2003年第3期17-19,共3页

热爱学习的毛泽东,书报成为他吸取知识的一大源泉。战争年代,他往往从敌方小报一些新闻报道中捕捉战机,获得一个又一个胜利。报纸上的信息成为他了解敌方、赢得主动的一大法宝。建国后,毛泽东非常重视报纸的作用,常常为报社作重要批示。

关键词 毛泽东 生平事迹 读报活动 办报活动

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中学共青团与少先队的衔接 被引量：1

5

作者 李忠善 《宁夏教育》 北大核心 1990年第Z2期7-8,共2页

中学阶段共青团与少先队的衔接,是一项复杂而又重要的工作。做好这一工作,既加强了少先队的工作,很好地完成了少先队第四阶段的基本任务,又为共青团建设工作打下了良好基础,对未来团的工作和提高团员质量都有着十分重要的作用。那么,如... 中学阶段共青团与少先队的衔接,是一项复杂而又重要的工作。做好这一工作,既加强了少先队的工作,很好地完成了少先队第四阶段的基本任务,又为共青团建设工作打下了良好基础,对未来团的工作和提高团员质量都有着十分重要的作用。那么,如何搞好中学共青团与少先队的衔接工作呢?我认为,可从以下几个方面进行。 一、充分认识中学阶段共青团与少先队衔接的重要性 中学共青团工作的重点对象,是初三以上年级,而少先队工作的重点对象是初一和初二两个年级。中学把初一、初二两个年级叫做基础年级,也就是说这两个年级在中学是打基础的年级,当然,也是为团的工作打基础的阶段。如果抓不好这两个年级的少先队工作,基础打不好,以后的共青团工作就难以搞好,团员的素质就难以保证,团的战斗力也难以提高。因此,一定要重视抓好初中阶段的少先队工作,并有意识地作好向共青团过渡的准备和衔接工作,这一点,应教育每个团队干部在思想上给予充分认识。 展开更多

关键词 共青团工作 共青团建设 团队工作 大队部 人生道路 第二课堂活动 第一需要 可从 心理态势 读报活动

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刍议“读报引源,以读促写” 被引量：1

6

作者 廖惠亮 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2014年第7期13-14,共2页

鸟欲高飞先振翅,作文写好必积累。广泛的阅读可以为写作积累丰富的素材,而一些优秀的报刊杂志就是学生阅读和写作实践的＂源泉＂。在作文教学实践中,应引导学生读报与写作相结合,从重＂教＂转为重＂导＂,为学生提供广阔的阅读和写作实... 鸟欲高飞先振翅,作文写好必积累。广泛的阅读可以为写作积累丰富的素材,而一些优秀的报刊杂志就是学生阅读和写作实践的＂源泉＂。在作文教学实践中,应引导学生读报与写作相结合,从重＂教＂转为重＂导＂,为学生提供广阔的阅读和写作实践的平台。一、开路引源,落实读报活动,以读促写写作训练要做到＂厚积而薄发＂。教师可以从报纸阅读中为学生开辟一扇＂阅读的窗口＂。 展开更多

关键词 写作实践 写作训练 读报活动 作文指导 自主写作 《羊城晚报》 创新作文 不定期出版 报刊文章 教育思路

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以“读报”为载体，提升职校生文化技能

7

作者 王永保 《西北职教》 2016年第2期49-51,共3页

随着电子阅读的普及，报纸已渐渐远离了青少年，以读报为基础的各种文化活动也从学校逐渐淡出，学校的文化活动变得单调、呆板。读报，不仅是了解社会的一个窗口，也是培养阅读兴趣和阅读能力的途径之一。基于职校生阅读习惯与阅读能力... 随着电子阅读的普及，报纸已渐渐远离了青少年，以读报为基础的各种文化活动也从学校逐渐淡出，学校的文化活动变得单调、呆板。读报，不仅是了解社会的一个窗口，也是培养阅读兴趣和阅读能力的途径之一。基于职校生阅读习惯与阅读能力不佳的现状，在职业学校开展读报活动，培养学生阅读习惯，并以此为载体，提升职校生的文化技能。 展开更多

关键词 读报活动 文化技能 职校生 载体 职业学校 文化活动 阅读能力 阅读习惯

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鸳鸯江畔园丁情──记全国优秀教师梧州市民主路小学苏静

8

作者 何溢华 《广西教育》 1994年第3期11-12,共2页

鸳鸯江畔园丁情──记全国优秀教师梧州市民主路小学苏静何溢华“苏老师从南宁回来了！”少先队员们争相传递着好消息。苏静从广西团校毕业回来了，方婉华和谢宁两位老校长仿佛感到肩上的担子顿时轻了。妈妈从遥远的地方回来了，独生儿... 鸳鸯江畔园丁情──记全国优秀教师梧州市民主路小学苏静何溢华“苏老师从南宁回来了！”少先队员们争相传递着好消息。苏静从广西团校毕业回来了，方婉华和谢宁两位老校长仿佛感到肩上的担子顿时轻了。妈妈从遥远的地方回来了，独生儿子杨明宇的脸上绽开了一朵花。八年来... 展开更多

关键词 苏静 广西团校 一朵花 婉华 明宇 逛公园 精神学 读报活动 集体活动 通讯报道

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研究读者心理是报纸改革的需要

9

作者 戴心平 《传媒观察》 1994年第7期21-22,共2页

报纸,是办给读者看的;办报,总有一定的宣传目的。研究读者心理,有助于报纸实现正确反映和引导舆论的任务;恰当地把握读者心理,有助于收到最佳宣传效果。 何谓读者心理?简而言之,就是人们在读报活动中所产生的心理活动(记忆、感觉、认识... 报纸,是办给读者看的;办报,总有一定的宣传目的。研究读者心理,有助于报纸实现正确反映和引导舆论的任务;恰当地把握读者心理,有助于收到最佳宣传效果。 何谓读者心理?简而言之,就是人们在读报活动中所产生的心理活动(记忆、感觉、认识、思维、联想) 展开更多

关键词 读者心理 读报活动 心理活动 实践范围 新闻报道 中所 日卜 无意注意 群众心理 心理研究

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农民读书读报活动好

10

作者 李刚 《农业图书馆》 1988年第1期51-53,共3页

在信息时代,怎样让那些交通不便、消息不灵、比较闭塞的农村居民获得较多的信息;怎样让识字不多、较为贫困的农民,从报刊、书本上吸取知识营养,增强自身治穷致富的能力,这是县(市)公共图书馆应该考虑解决而长期又没有得到解决的大问题... 在信息时代,怎样让那些交通不便、消息不灵、比较闭塞的农村居民获得较多的信息;怎样让识字不多、较为贫困的农民,从报刊、书本上吸取知识营养,增强自身治穷致富的能力,这是县(市)公共图书馆应该考虑解决而长期又没有得到解决的大问题。近年来,我省仙桃市通过开展“农民读书读报有奖竞赛活动”,着手解决这一问题。而且,在今年5月15日隆重召开了首届“农民读书读报有奖竞赛活动”表彰大会,市委领导同志在会上奖励了一批活动搞得好的先进单位和成效显著的先进个人。为了使农民读书活动更加广泛。 展开更多

关键词 读报活动 公共图书馆 信息时代 读书活动 兰麻 图书资料 沁阳 产品质量 农技推广中心 食用菌栽培

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汲取报纸营养,濡润孩子心灵——谈班级“读报活动”

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作者 蔡婷婷 《新课程》 2017年第22期3-5,共3页

课间“沸腾过头”的孩子，午休时乱哄哄的教室令班主任头疼不已。想要管住孩子，就得拴住孩子贪玩、浮躁的心。报纸作为大众新闻媒介，信息新，贴近生活；容量大，带来五彩缤纷的知识资源，能吸引学生。报纸传播的是社会正能量，能推动... 课间“沸腾过头”的孩子，午休时乱哄哄的教室令班主任头疼不已。想要管住孩子，就得拴住孩子贪玩、浮躁的心。报纸作为大众新闻媒介，信息新，贴近生活；容量大，带来五彩缤纷的知识资源，能吸引学生。报纸传播的是社会正能量，能推动和谐班风的形成。以丰富形式开展“班级读报活动”，汲取报纸营养，濡润孩子心灵，营造班级积极乐观、和谐向上的氛围，做幸福的学生和老师。 展开更多

关键词 课间午间管理 读报活动 和谐班风

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“多功能”读报有乐趣——记上海市闸北区共和新路街道社区学校老年读报组

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作者 朱瑛 《成才与就业》 2009年第21期22-23,共2页

在上海市闸北区共和新路街道社区学校里，活跃着一支由二十多位老人组成的老年读报组。老年读报组自2006年成立以来，每周一次的读报活动风雨无阻、从未间断。老人们在一起读报、评报，从国家大事到社会民情，从生活保健到为社区发展献... 在上海市闸北区共和新路街道社区学校里，活跃着一支由二十多位老人组成的老年读报组。老年读报组自2006年成立以来，每周一次的读报活动风雨无阻、从未间断。老人们在一起读报、评报，从国家大事到社会民情，从生活保健到为社区发展献计献策，他们在学习中享受着陕乐。 展开更多

关键词 读报活动 社区学校 闸北区 上海市 老年 街道 共和 多功能

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浅谈读报活动与“读报常识”

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作者 孙东星 《快乐阅读（经典教学）》 2010年第2期56-57,共2页

随着社会的发展和进步，报纸与人们的日常生活和工作的关系越来越密切。毛主席有句名言：“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”（《毛泽东的读书生活》）在中学开展好读报、用报活动，不仅能起到拓展学生视野，提高学生的阅读、语... 随着社会的发展和进步，报纸与人们的日常生活和工作的关系越来越密切。毛主席有句名言：“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”（《毛泽东的读书生活》）在中学开展好读报、用报活动，不仅能起到拓展学生视野，提高学生的阅读、语言交际、写作等综合能力，而且，还能在提高学生理论修养和思想认识水平方面，起到重要作用。 展开更多

关键词 读报活动 日常生活 读书生活 语言交际 综合能力 思想认识 理论修养 毛主席

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数学信息题及其编制方略

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作者 邓友祥 《师范教育》 2002年第6期26-28,共3页

由于小学生受到知识、经验的限制, 因此,在小学数学教学中恰当编制和使用信息题,有助于学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值, 增进对数学的理解... 由于小学生受到知识、经验的限制, 因此,在小学数学教学中恰当编制和使用信息题,有助于学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,增强应用数学的意识,体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值, 增进对数学的理解,树立学好数学的信心。 ■一、小学数学信息题的基本内涵 小学数学信息题,首先要突出“信息”二字,即它应能向学生提供有关数学知识、生活常识、生产实际等方面的信息。其次,应具有数学学科的特点,寓抽象性、逻辑性和应用性于一体。 展开更多

关键词 数学信息 抽象概括能力 二字 人类社会 分解质因数 生活常识 九折 读报活动 班委 抽象思维能力

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如何利用读报活动提高农村中学学生的时政素养

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作者 欧玉玲 《中华少年》 2018年第6期116-117,共2页

本文首先对提高农村中学学生时政素养的必要性进行了全面分析,并详细探讨了利用读报活动提高农村中学学生时政素养的途径,希望为我国农村中学学生的全面发展奠定一定理论基础。

关键词 读报活动 农村中学 学生 时政素养

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一种积极稳妥的农村信报投递方式

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作者 庞子培 《邮政研究》 1990年第2期43-44,共2页

农村邮政通信具有点多、面广、线长、分散的特点,乡邮投递的深度一般只能到达村民委员会或村民小组一级。随着农村商品经济的发展,广大农民对通信的需求越来越迫切,要求直投到户的越来越多。但是,农村邮政亏损严重,自编力量投递到户很... 农村邮政通信具有点多、面广、线长、分散的特点,乡邮投递的深度一般只能到达村民委员会或村民小组一级。随着农村商品经济的发展,广大农民对通信的需求越来越迫切,要求直投到户的越来越多。但是,农村邮政亏损严重,自编力量投递到户很难办到。 展开更多

关键词 邮政通信 信报 村民小组 流转额 地方党委 科技报刊 员不得 邮电通信 学习发展 读报活动

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办好少年儿童的第二课堂

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《图书馆研究》 1991年第1期26-29,共4页

南昌市图书馆少儿借阅部,现有面积140平方米,座位100个,工作人员4人,藏书4万多册,1989年订期刊107种,报纸24种,发个人借书证700份,集体借书证42份。去年全年接待小读者7.2万多人次,借阅书刊2l万册次。几年来,我馆少儿部紧紧围绕“红领... 南昌市图书馆少儿借阅部,现有面积140平方米,座位100个,工作人员4人,藏书4万多册,1989年订期刊107种,报纸24种,发个人借书证700份,集体借书证42份。去年全年接待小读者7.2万多人次,借阅书刊2l万册次。几年来,我馆少儿部紧紧围绕“红领巾读书读报活动”这个中心,充分利用现有阵地和馆藏优势,开展丰富多彩适应少儿特点的活动。 展开更多

关键词 读报活动 课堂内外 学生座谈 读写能力 评分标准 图书流通 优秀辅导员 少儿阅读 江西电视台 热爱社会主义

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开展校园读报活动 培养学生读报素质

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作者 刘惠平 《江苏教育通讯》 2006年第1期27-29,共3页

在竞争日益激烈的今天，小学生单靠学习课本知识是远远不够的，还必须开发、利用其他信息资源。让小学生从小养成爱读报的习惯，提高读报素质，不仅有助于学生建立获取信息的渠道，更有利于他们素质的全面提高及今后的成长和发展。

关键词 读报活动 培养学生 素质 校园 课本知识 信息资源 获取信息 小学生 学习

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探索“大语文教育”之路——济南市制锦市街小学语文教改探索之三

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作者 李振村 吴润梓 +2 位作者 王续宗 吕惠菊 赵明慧 《山东教育》 1994年第11期25-27,共3页

走进制锦市街小学的校园内,犹如走进一块闪烁着童年智慧的文化园地。黑板报上工整清晰地抄写着名人名言、语文知识,各种各样的展橱里展示着学生的作品,墙壁上张贴着各种提醒牌、警示语,教室里有学生自己设计、自己装饰、自已撰稿的壁报... 走进制锦市街小学的校园内,犹如走进一块闪烁着童年智慧的文化园地。黑板报上工整清晰地抄写着名人名言、语文知识,各种各样的展橱里展示着学生的作品,墙壁上张贴着各种提醒牌、警示语,教室里有学生自己设计、自己装饰、自已撰稿的壁报……这浓郁的文化氛围,生动体现了制锦市街小学领导和老师们的良苦用心和一贯的追求:突破课堂的“界石”,创造一个开放式“大语文”环境,把学生的语文学习和实践置于广阔的时间和空间中去,让学生的语文能力建构在一个宏大的知识背景上。为了实现这一目标,他们对语文课外活动进行了较大幅度的改革。 展开更多

关键词 语文教改 课堂教学 语文水平 电教媒体 语言训练 学习语言 作文课 读报活动 课型 课余生活

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语文在身边

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作者 苏琳 《少年儿童研究》 2013年第12X期58-60,共3页

新课标指出:"应拓宽语文学习和运用的领域。""语文教师应该高度重视课程资源的开发与利用,创造性的开展各种活动,增强学生在各种场合学语文用语文的意识,多方面提高学生的语文能力"。这样,新的语文教学就要求我们,... 新课标指出:"应拓宽语文学习和运用的领域。""语文教师应该高度重视课程资源的开发与利用,创造性的开展各种活动,增强学生在各种场合学语文用语文的意识,多方面提高学生的语文能力"。这样,新的语文教学就要求我们,应在教学实践中有意识地让学生接触丰富的语文学习资源,重视各种语文学习的实践机会,引导学生做生活的有心人,学会观察生活、记录生活、思考生活,尝试在生活中学语文,进而改变生活、创造生活。 展开更多

关键词 观察生活 实践机会 古诗文 语言美 课外书籍 读报活动 体验生活 社会生活 阅读量 轻松感

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