摘要
中学阶段共青团与少先队的衔接,是一项复杂而又重要的工作。做好这一工作,既加强了少先队的工作,很好地完成了少先队第四阶段的基本任务,又为共青团建设工作打下了良好基础,对未来团的工作和提高团员质量都有着十分重要的作用。那么,如何搞好中学共青团与少先队的衔接工作呢?我认为,可从以下几个方面进行。 一、充分认识中学阶段共青团与少先队衔接的重要性 中学共青团工作的重点对象,是初三以上年级,而少先队工作的重点对象是初一和初二两个年级。中学把初一、初二两个年级叫做基础年级,也就是说这两个年级在中学是打基础的年级,当然,也是为团的工作打基础的阶段。如果抓不好这两个年级的少先队工作,基础打不好,以后的共青团工作就难以搞好,团员的素质就难以保证,团的战斗力也难以提高。因此,一定要重视抓好初中阶段的少先队工作,并有意识地作好向共青团过渡的准备和衔接工作,这一点,应教育每个团队干部在思想上给予充分认识。
出处
《宁夏教育》
北大核心
1990年第Z2期7-8,共2页
Ningxia Education
