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走进“谎言”背后的“真实”——幼儿说谎的心理分析和教育对策
被引量:
2
1
作者
吕振艳
《科教导刊》
2016年第5期176-177,共2页
在日常生活中,经常遇到孩子说谎的现象,作为家长不理解这种行为,认为孩子学坏了,于是进行批评责骂,但事与愿违,幼儿"说谎"这一现象并没有好转反而越来越严重,有的家长甚至产生了畏惧心理,担心孩子会变坏。其实,对幼儿说谎我...
在日常生活中,经常遇到孩子说谎的现象,作为家长不理解这种行为,认为孩子学坏了,于是进行批评责骂,但事与愿违,幼儿"说谎"这一现象并没有好转反而越来越严重,有的家长甚至产生了畏惧心理,担心孩子会变坏。其实,对幼儿说谎我们大可不必慌恐,而应具体分析幼儿说谎的心理,然后采取相应的教育措施。本文通过幼儿说谎案例诠释幼儿说谎心理、幼儿说谎动机,通过"了解幼儿"、"遵循年龄"、""家园一致",正确的引导幼儿摆脱说谎、学会真实。
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关键词
幼儿
说谎
说谎
心理
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职称材料
动人的谎言——评哈克的说谎心理
被引量:
2
2
作者
李应坚
《昭通师范高等专科学校学报》
2001年第1期39-42,共4页
说谎在小说中的比重、作用、动机。哈克的说谎心理以及马克·吐温对这一心理的准确把握和艺术再现。马克·吐温既是一位小说大师、幽默大师 。
关键词
哈克
说谎
心理
马克.吐温
《哈克贝利.费恩历险记》
儿童
心理
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职称材料
小学生说谎心理的探究
被引量:
1
3
作者
丁林玲
《科教文汇》
2010年第23期186-187,共2页
本文主要从小学生说谎的内在根源和小学生说谎的外在原因的两方面而加以分析,采取各种有针对性的方法及措施,及时帮助小学生克服和纠正说谎的坏习惯,培养小学生诚实的良好品质。
关键词
小学生
说谎
行为
说谎
心理
原因分析
解决对策
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职称材料
教孩子做一个诚实的人
4
作者
赵芳
《人生十六七(家教指南)》
2015年第6期15-16,共2页
当您发现孩子撒谎时,您也许会勃然大怒,继你忧心忡忡,生怕孩子长大后成个“不诚实的人”。一位对说谎行为与说谎心理进行了长达20年研究的美国心理学家告诫家长说:“儿童撒谎是种比‘成年人撒谎’更为微妙,因而也更为棘手的问题。...
当您发现孩子撒谎时,您也许会勃然大怒,继你忧心忡忡,生怕孩子长大后成个“不诚实的人”。一位对说谎行为与说谎心理进行了长达20年研究的美国心理学家告诫家长说:“儿童撒谎是种比‘成年人撒谎’更为微妙,因而也更为棘手的问题。”根据分析研究,这位专家向家长们指出——
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关键词
孩子
诚实
心理
学家
说谎
心理
说谎
行为
成年人
家长
原文传递
高中生说谎心理的剖析及其对策
5
作者
陆培江
《教书育人(教师新概念)》
2015年第9期70-71,共2页
一、现状 高中生学习紧张,竞争激烈,他们的内心世界丰富多彩,但又不轻易表露出来。心理发展上容易感到孤独,又希望被人理解。他们在交往上喜欢与同龄人在一起,觉得更自然,更有共同的感受,彼此也更容易产生情感共鸣。但是来自家...
一、现状 高中生学习紧张,竞争激烈,他们的内心世界丰富多彩,但又不轻易表露出来。心理发展上容易感到孤独,又希望被人理解。他们在交往上喜欢与同龄人在一起,觉得更自然,更有共同的感受,彼此也更容易产生情感共鸣。但是来自家庭和学校的高标准严要求等种种因素,使一部分学生在面对家长或老师的问话时说出了一些假话。
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关键词
高中生
说谎
心理
内心世界
心理
发展
情感共鸣
同龄人
学习
学校
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职称材料
亲历测谎
6
《中国商界》
2000年第4期32-33,共2页
撒谎、不诚实一向是人们痛恨的恶行,如何能一下子识破那张虚伪的面孔呢?测谎仪成为人们梦寐以求的寻求真相的武器。如今,它在千呼万唤中终于登台亮相了。去年年底,开发测谎仪的清华同方的工程师殷涛协助四川省广安市公安局刑警支队利用...
撒谎、不诚实一向是人们痛恨的恶行,如何能一下子识破那张虚伪的面孔呢?测谎仪成为人们梦寐以求的寻求真相的武器。如今,它在千呼万唤中终于登台亮相了。去年年底,开发测谎仪的清华同方的工程师殷涛协助四川省广安市公安局刑警支队利用测谎仪成功地破获了一起巨额资金被盗案。今年1月,清华同方开办了"测谎仪应用中级班",测谎技术开始在国内普及。
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关键词
测谎技术
测谎仪
刑事侦查
认知
心理
说谎
心理
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职称材料
孩子说谎的心理分析及教育
7
作者
任天勇
《林区教学》
2013年第10期38-39,共2页
孩子到了一定阶段就会出现说谎行为,这是教师和家长非常关心的问题.孩子说谎的类型主要有有意识说谎和无意识说谎.基于此,主要论述孩子为什么说谎,怎样对待孩子说谎,怎样教育孩子不说谎,以期促进孩子健康成长.
关键词
孩子
说谎
心理
分析与教育
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职称材料
透视学生的说谎心理
8
作者
肖晓玛
《基础教育研究》
2004年第1期77-78,共2页
关键词
学生
说谎
心理
成因
社会环境
教师
自信心培养
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职称材料
消费者个人信息保护与厂商广告策略的实验研究
被引量:
3
9
作者
汪敏达
李建标
陈志斌
《中国工业经济》
CSSCI
北大核心
2022年第4期156-173,共18页
数字经济时代消费者个人信息保护正在引起各界的关注,尤其是不同个人信息保护水平下的当事人策略、社会福利分布等问题值得进一步探讨。在实验市场中,消费者个人信息保护分为外生设置和自主选择设置,其中,外生设置下厂商直接获得或完全...
数字经济时代消费者个人信息保护正在引起各界的关注,尤其是不同个人信息保护水平下的当事人策略、社会福利分布等问题值得进一步探讨。在实验市场中,消费者个人信息保护分为外生设置和自主选择设置,其中,外生设置下厂商直接获得或完全不能获得消费者个人信息,自主选择设置下消费者自己决定个人信息保护的程度。针对不同的设置,厂商决定广告真实性并进行推荐。若消费者个人信息得到保护,则厂商不了解消费者个人信息,厂商可能更多选择真实广告,消费者的最优策略是根据厂商广告选择是否购买。若消费者个人信息得不到保护,只有足够厌恶说谎的厂商才会做真实广告,消费者的福利由于不能分离自利厂商和有说谎成本的厂商而受损。因此,个人信息保护有利于消费者,考虑到个人信息保护成本,消费者一般会选择适当的个人信息保护水平。当厂商进行推荐时,由于推荐需要精确的个人信息并对消费者有利,消费者会降低个人信息保护水平并减少购买,但接受符合自身偏好的推荐。本文认为,未来应推动分类型的个人信息保护,加大对虚假广告和泄露个人信息的打击力度,降低消费者自主保护个人信息的成本。
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关键词
个人信息保护
广告
社会福利
说谎
心理
成本
实验研究
原文传递
浅析儿童的说谎心理
被引量:
1
10
作者
祁冰
《黑龙江教育(理论与实践)》
2003年第12期41-41,共1页
诚实是一个人美好品质的表现,也是一个人的一种美德。对于儿童来说,不说谎是他们诚实的重要表现。儿童说谎虽不能说是道德品质问题,因为有时他们并不想有意欺骗人,但如果对儿童说谎的现象放任不管,不及时教育,久而久之他们就会养成说谎...
诚实是一个人美好品质的表现,也是一个人的一种美德。对于儿童来说,不说谎是他们诚实的重要表现。儿童说谎虽不能说是道德品质问题,因为有时他们并不想有意欺骗人,但如果对儿童说谎的现象放任不管,不及时教育,久而久之他们就会养成说谎的坏习惯。
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关键词
儿童
说谎
心理
家庭教育
以身作则
说服教育
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职称材料
幼儿说谎心理因素解析及对策研究
11
作者
唐红玮
《学生·家长·社会》
2021年第3期22-22,共1页
理论上来说,几乎每个孩子可能会说谎,但并不代表所有的说谎行为都表明孩子存在严重的问题。如果成人仅仅一笑了之,不进行分析,也不进行教育,那么幼儿就不能得到强化与练习的机会,会因此养成不诚实的恶习。有些孩子甚至会因此积习难返而...
理论上来说,几乎每个孩子可能会说谎,但并不代表所有的说谎行为都表明孩子存在严重的问题。如果成人仅仅一笑了之,不进行分析,也不进行教育,那么幼儿就不能得到强化与练习的机会,会因此养成不诚实的恶习。有些孩子甚至会因此积习难返而贻误终身发展。作为教育者,有必要对幼儿的“说谎”行为进行剖析,分析其不同的心理机制,以便对症能够下药,循循善诱使其更正不良习惯,但也不能一发现孩子说的话不符合事实或者撒谎就表现的暴跳如雷,甚至威吓斥骂,同时也不能对天真幼稚的说谎行为漠不关心,而要深入分析说谎的心理动因,进行适当的引导教育。
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关键词
幼儿
说谎
心理
对策
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职称材料
题名
走进“谎言”背后的“真实”——幼儿说谎的心理分析和教育对策
被引量:
2
1
作者
吕振艳
机构
杭州市丁兰第二幼儿园
出处
《科教导刊》
2016年第5期176-177,共2页
文摘
在日常生活中,经常遇到孩子说谎的现象,作为家长不理解这种行为,认为孩子学坏了,于是进行批评责骂,但事与愿违,幼儿"说谎"这一现象并没有好转反而越来越严重,有的家长甚至产生了畏惧心理,担心孩子会变坏。其实,对幼儿说谎我们大可不必慌恐,而应具体分析幼儿说谎的心理,然后采取相应的教育措施。本文通过幼儿说谎案例诠释幼儿说谎心理、幼儿说谎动机,通过"了解幼儿"、"遵循年龄"、""家园一致",正确的引导幼儿摆脱说谎、学会真实。
关键词
幼儿
说谎
说谎
心理
Keywords
children
lying
psychology of lying
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
动人的谎言——评哈克的说谎心理
被引量:
2
2
作者
李应坚
机构
云南民族中学
出处
《昭通师范高等专科学校学报》
2001年第1期39-42,共4页
文摘
说谎在小说中的比重、作用、动机。哈克的说谎心理以及马克·吐温对这一心理的准确把握和艺术再现。马克·吐温既是一位小说大师、幽默大师 。
关键词
哈克
说谎
心理
马克.吐温
《哈克贝利.费恩历险记》
儿童
心理
Keywords
Huck
psychology of lie
analyse
分类号
I712.065 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
小学生说谎心理的探究
被引量:
1
3
作者
丁林玲
机构
合肥市新站区香格里拉小学
出处
《科教文汇》
2010年第23期186-187,共2页
文摘
本文主要从小学生说谎的内在根源和小学生说谎的外在原因的两方面而加以分析,采取各种有针对性的方法及措施,及时帮助小学生克服和纠正说谎的坏习惯,培养小学生诚实的良好品质。
关键词
小学生
说谎
行为
说谎
心理
原因分析
解决对策
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
教孩子做一个诚实的人
4
作者
赵芳
出处
《人生十六七(家教指南)》
2015年第6期15-16,共2页
文摘
当您发现孩子撒谎时,您也许会勃然大怒,继你忧心忡忡,生怕孩子长大后成个“不诚实的人”。一位对说谎行为与说谎心理进行了长达20年研究的美国心理学家告诫家长说:“儿童撒谎是种比‘成年人撒谎’更为微妙,因而也更为棘手的问题。”根据分析研究,这位专家向家长们指出——
关键词
孩子
诚实
心理
学家
说谎
心理
说谎
行为
成年人
家长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中生说谎心理的剖析及其对策
5
作者
陆培江
机构
江苏张家港市崇真中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第9期70-71,共2页
文摘
一、现状 高中生学习紧张,竞争激烈,他们的内心世界丰富多彩,但又不轻易表露出来。心理发展上容易感到孤独,又希望被人理解。他们在交往上喜欢与同龄人在一起,觉得更自然,更有共同的感受,彼此也更容易产生情感共鸣。但是来自家庭和学校的高标准严要求等种种因素,使一部分学生在面对家长或老师的问话时说出了一些假话。
关键词
高中生
说谎
心理
内心世界
心理
发展
情感共鸣
同龄人
学习
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G78
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职称材料
题名
亲历测谎
6
出处
《中国商界》
2000年第4期32-33,共2页
文摘
撒谎、不诚实一向是人们痛恨的恶行,如何能一下子识破那张虚伪的面孔呢?测谎仪成为人们梦寐以求的寻求真相的武器。如今,它在千呼万唤中终于登台亮相了。去年年底,开发测谎仪的清华同方的工程师殷涛协助四川省广安市公安局刑警支队利用测谎仪成功地破获了一起巨额资金被盗案。今年1月,清华同方开办了"测谎仪应用中级班",测谎技术开始在国内普及。
关键词
测谎技术
测谎仪
刑事侦查
认知
心理
说谎
心理
分类号
D918.2 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
孩子说谎的心理分析及教育
7
作者
任天勇
机构
扎兰屯市第六中学
出处
《林区教学》
2013年第10期38-39,共2页
文摘
孩子到了一定阶段就会出现说谎行为,这是教师和家长非常关心的问题.孩子说谎的类型主要有有意识说谎和无意识说谎.基于此,主要论述孩子为什么说谎,怎样对待孩子说谎,怎样教育孩子不说谎,以期促进孩子健康成长.
关键词
孩子
说谎
心理
分析与教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
透视学生的说谎心理
8
作者
肖晓玛
机构
广东韶关学院教育系
出处
《基础教育研究》
2004年第1期77-78,共2页
关键词
学生
说谎
心理
成因
社会环境
教师
自信心培养
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
消费者个人信息保护与厂商广告策略的实验研究
被引量:
3
9
作者
汪敏达
李建标
陈志斌
机构
东南大学经济管理学院
山东大学类脑经济学研究院
山东大学经济学院、类脑经济学研究院
南开大学中国公司治理研究院、滨海学院
东南大学
出处
《中国工业经济》
CSSCI
北大核心
2022年第4期156-173,共18页
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“重大公共卫生危机中的行踪报告与主动检测行为研究——基于信息回避的视角”(批准号21YJA630084)
国家社会科学基金重大项目“平台企业社会责任治理机制研究”(批准号19ZDA097)
国家社会科学基金重点项目“国有和非国有资本在战略前瞻性行业的竞合边界及其经济治理机制研究”(批准号20AZD044)。
文摘
数字经济时代消费者个人信息保护正在引起各界的关注,尤其是不同个人信息保护水平下的当事人策略、社会福利分布等问题值得进一步探讨。在实验市场中,消费者个人信息保护分为外生设置和自主选择设置,其中,外生设置下厂商直接获得或完全不能获得消费者个人信息,自主选择设置下消费者自己决定个人信息保护的程度。针对不同的设置,厂商决定广告真实性并进行推荐。若消费者个人信息得到保护,则厂商不了解消费者个人信息,厂商可能更多选择真实广告,消费者的最优策略是根据厂商广告选择是否购买。若消费者个人信息得不到保护,只有足够厌恶说谎的厂商才会做真实广告,消费者的福利由于不能分离自利厂商和有说谎成本的厂商而受损。因此,个人信息保护有利于消费者,考虑到个人信息保护成本,消费者一般会选择适当的个人信息保护水平。当厂商进行推荐时,由于推荐需要精确的个人信息并对消费者有利,消费者会降低个人信息保护水平并减少购买,但接受符合自身偏好的推荐。本文认为,未来应推动分类型的个人信息保护,加大对虚假广告和泄露个人信息的打击力度,降低消费者自主保护个人信息的成本。
关键词
个人信息保护
广告
社会福利
说谎
心理
成本
实验研究
Keywords
personal information protection
advertisement
social welfare
psychological lying cost
experimental study
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
浅析儿童的说谎心理
被引量:
1
10
作者
祁冰
机构
哈尔滨师范大学幼儿园
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2003年第12期41-41,共1页
文摘
诚实是一个人美好品质的表现,也是一个人的一种美德。对于儿童来说,不说谎是他们诚实的重要表现。儿童说谎虽不能说是道德品质问题,因为有时他们并不想有意欺骗人,但如果对儿童说谎的现象放任不管,不及时教育,久而久之他们就会养成说谎的坏习惯。
关键词
儿童
说谎
心理
家庭教育
以身作则
说服教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
幼儿说谎心理因素解析及对策研究
11
作者
唐红玮
机构
江苏省昆山开发区青阳港幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2021年第3期22-22,共1页
文摘
理论上来说,几乎每个孩子可能会说谎,但并不代表所有的说谎行为都表明孩子存在严重的问题。如果成人仅仅一笑了之,不进行分析,也不进行教育,那么幼儿就不能得到强化与练习的机会,会因此养成不诚实的恶习。有些孩子甚至会因此积习难返而贻误终身发展。作为教育者,有必要对幼儿的“说谎”行为进行剖析,分析其不同的心理机制,以便对症能够下药,循循善诱使其更正不良习惯,但也不能一发现孩子说的话不符合事实或者撒谎就表现的暴跳如雷,甚至威吓斥骂,同时也不能对天真幼稚的说谎行为漠不关心,而要深入分析说谎的心理动因,进行适当的引导教育。
关键词
幼儿
说谎
心理
对策
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走进“谎言”背后的“真实”——幼儿说谎的心理分析和教育对策
吕振艳
《科教导刊》
2016
2
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职称材料
2
动人的谎言——评哈克的说谎心理
李应坚
《昭通师范高等专科学校学报》
2001
2
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职称材料
3
小学生说谎心理的探究
丁林玲
《科教文汇》
2010
1
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职称材料
4
教孩子做一个诚实的人
赵芳
《人生十六七(家教指南)》
2015
0
原文传递
5
高中生说谎心理的剖析及其对策
陆培江
《教书育人(教师新概念)》
2015
0
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职称材料
6
亲历测谎
《中国商界》
2000
0
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职称材料
7
孩子说谎的心理分析及教育
任天勇
《林区教学》
2013
0
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职称材料
8
透视学生的说谎心理
肖晓玛
《基础教育研究》
2004
0
下载PDF
职称材料
9
消费者个人信息保护与厂商广告策略的实验研究
汪敏达
李建标
陈志斌
《中国工业经济》
CSSCI
北大核心
2022
3
原文传递
10
浅析儿童的说谎心理
祁冰
《黑龙江教育(理论与实践)》
2003
1
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职称材料
11
幼儿说谎心理因素解析及对策研究
唐红玮
《学生·家长·社会》
2021
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