近十年语用身份研究:五种路径与方法 被引量：23

1

作者 蒋庆胜 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期57-63,169,共8页

以语用身份论为代表的从语用学视角开展的身份研究是基于语用学理论对身份研究的新视角,是身份作为超学科研究话题的新增长点。近十年来,语用身份论基于身份建构观、修辞观等,整合了参与者视角和分析者视角,发展出五大研究路径,即身份... 以语用身份论为代表的从语用学视角开展的身份研究是基于语用学理论对身份研究的新视角,是身份作为超学科研究话题的新增长点。近十年来,语用身份论基于身份建构观、修辞观等,整合了参与者视角和分析者视角,发展出五大研究路径,即身份是解读资源、施为资源、人际资源、阐释资源和评价资源,体现出较强的解释力。目前存在五大路径发展不平衡,研究议题和方法相对单一等问题。未来研究可进一步纵向深入和横向拓展。 展开更多

关键词 身份 语用身份论 资源 修辞

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中国硕士学术英语写作中元话语使用及其身份建构特征研究 被引量：14

2

作者 孙莉 《西安外国语大学学报》 CSSCI 2020年第4期28-33,共6页

本文基于语用身份理论,分析了中国硕士学位论文引言、文献回顾、讨论和结论四个部分的元话语使用及其身份建构特征,并与国际权威期刊论文对比,发现中国硕士在论文中运用元话语建构的身份总体频率、评价者身份和对话者身份均显著低于国... 本文基于语用身份理论,分析了中国硕士学位论文引言、文献回顾、讨论和结论四个部分的元话语使用及其身份建构特征,并与国际权威期刊论文对比,发现中国硕士在论文中运用元话语建构的身份总体频率、评价者身份和对话者身份均显著低于国际期刊作者。中国硕士使用的评判标记语、鉴别标记语、自我指称语和语码注释语均显著少于国际期刊作者,而框架标记语和内指标记语均显著多于国际期刊作者。本研究结果对厘清学术英语写作中的元话语使用与身份建构的关系以及促进二语学术写作教学有一定的启示。 展开更多

关键词 语用身份论 元话语 身份建构

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言语交际中的他者身份调用探析 被引量：8

3

作者 袁春波 陈新仁 《外国语文》 北大核心 2021年第3期147-153,共7页

作为语用身份的三种类型之一,他者身份尽管时常发挥重要作用,但鲜有学者对其进行细化研究。本文基于语用身份论,以《红楼梦》中的语料为例,探析在该文学语境中的他者身份调用情况,涉及其实质、动因和路径。研究显示,他者身份调用有时是... 作为语用身份的三种类型之一,他者身份尽管时常发挥重要作用,但鲜有学者对其进行细化研究。本文基于语用身份论,以《红楼梦》中的语料为例,探析在该文学语境中的他者身份调用情况,涉及其实质、动因和路径。研究显示,他者身份调用有时是发话人把他者身份当作交际资源的一种刻意行为;发话人调用他者身份的动因往往是维持语用平衡,以满足行事、面子和权势等需求;发话人常会通过身份借用、冒用或擅用等路径调用他者身份。 展开更多

关键词 他者身份 他者身份调用 言语交际 语用身份论 《红楼梦》

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语用身份论指导下的词汇语用学研究 被引量：8

4

作者 陈新仁 《英语研究》 2019年第1期23-33,共11页

词汇语用学自20世纪90年代诞生以来就得到了长足的发展。纵观相关文献,可以发现词汇语用学现有研究主要采纳关联理论、语言顺应论和语言模因论作为理论指导。本研究旨在为词汇语用学研究引入全新的理论工具,即语用身份理论,在扼要分析... 词汇语用学自20世纪90年代诞生以来就得到了长足的发展。纵观相关文献,可以发现词汇语用学现有研究主要采纳关联理论、语言顺应论和语言模因论作为理论指导。本研究旨在为词汇语用学研究引入全新的理论工具,即语用身份理论,在扼要分析这一理论视角的必要性基础上尝试勾勒出新理论指导下词汇语用学的研究路径。最后,实例分析表明,从语用身份视角开展词汇研究,有助于揭示词汇选择的人际修辞功能,从而有助于进一步推动词汇-语用界面研究的深入发展。 展开更多

关键词 词汇语用学 语用身份论 界面研究

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语用身份论视角下的元话语使用研究——以应用语言学国际期刊论文为例 被引量：8

5

作者 孙莉 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期79-86,共8页

本研究采用定性与定量相结合的研究方法,基于语用身份论分析英语母语学者在应用语言学国际权威期刊发表的论文引言、文献回顾、讨论和结论4个部分的元话语使用及其身份建构情况,发现本族语作者在学术英语写作中运用元话语主要建构组织... 本研究采用定性与定量相结合的研究方法,基于语用身份论分析英语母语学者在应用语言学国际权威期刊发表的论文引言、文献回顾、讨论和结论4个部分的元话语使用及其身份建构情况,发现本族语作者在学术英语写作中运用元话语主要建构组织者、评价者和对话者3种类型的身份。组织语篇时,对语义衔接的导引显著多于对语篇内容的解释;表达评价时,评价自己的研究与评价他人的研究比例相当;与读者对话时,提及自己多于提及读者。这些结果对厘清学术英语写作中的元话语使用与身份建构的关系、助力中国学者论文国际发表以及促进学术写作教学有一定的启示。 展开更多

关键词 语用身份论 元话语 身份建构 应用语言学国际期刊论文

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抖音短视频中银发网红的身份建构 被引量：2

6

作者 薛孟寒 景晓平 《浙江理工大学学报（社会科学版）》 2023年第5期569-575,共7页

基于语用身份理论,以抖音短视频中银发网红发布的家庭场景短视频为语料,探讨银发网红的身份建构情况。研究发现:短视频中银发网红建构了多种家庭类身份(教导者、关爱者和调解者),较多的个人身份(倾诉者),以及少量的社会身份(产品宣传者... 基于语用身份理论,以抖音短视频中银发网红发布的家庭场景短视频为语料,探讨银发网红的身份建构情况。研究发现:短视频中银发网红建构了多种家庭类身份(教导者、关爱者和调解者),较多的个人身份(倾诉者),以及少量的社会身份(产品宣传者)。银发网红的身份建构与短视频创作需求、老年人的家庭角色以及新媒体技术对老年人的影响等密切相关:首先,精彩多样的视频内容为建构丰富的身份奠定了基础;其次,老年人的家庭角色赋予了银发网红建构家庭类身份的主动性;最后,新媒体技术极大促进了老年群体在数字世界进行自我话语呈现与社会参与。 展开更多

关键词 身份建构 银发网红 抖音短视频 语用身份论 话语实践

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直播带货中主播话语实践与语用身份建构研究

7

作者 梁一览 杨仙菊 《时代人物》 2023年第6期28-30,共3页

随着电商的发展,直播带货成为当下最流行的线上营销方式。本文主要以某头部主播2021年12月23日直播带货会话为语料,旨在以语用身份论为基础,探究主播在直播带货中通过话语实践建构的各种语用身份以及拟实现的交际意图。研究发现:主播临... 随着电商的发展,直播带货成为当下最流行的线上营销方式。本文主要以某头部主播2021年12月23日直播带货会话为语料,旨在以语用身份论为基础,探究主播在直播带货中通过话语实践建构的各种语用身份以及拟实现的交际意图。研究发现:主播临时建构了卖家、主持人、专家、顾客、熟人、采购者、时尚达人及家人身份。本研究为主播的角色选择与运用提供参考,帮助他们更好地建立和消费者的关系,进而为商家争取更多收益。 展开更多

关键词 直播带货 语用身份论 主播 身份建构

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顺应论视角下“开讲啦”节目语言特点及主持人语用身份研究

8

作者 王婷婷 《汉字文化》 2023年第23期17-19,共3页

本研究以顺应论和语用身份论为理论基础,以“开讲啦”综艺节目2023年7月1日这一期的对话内容作为研究实例,讨论了主持人撒贝宁是如何针对不同的对话场景选择言辞来塑造自己的语用身份。研究结果表明,撒贝宁通过在交流场景中顺应心理、... 本研究以顺应论和语用身份论为理论基础,以“开讲啦”综艺节目2023年7月1日这一期的对话内容作为研究实例,讨论了主持人撒贝宁是如何针对不同的对话场景选择言辞来塑造自己的语用身份。研究结果表明,撒贝宁通过在交流场景中顺应心理、社会和物理三个维度,分别构建了自我作为介绍者、引导者和总结者的身份,以此达成他的交际目标。 展开更多

关键词 顺应论 语用身份论 “开讲啦”

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语用身份论视角下外语教师课堂话语态度资源使用研究 被引量：1

9

作者 孙铭钰 《英语广场（学术研究）》 2022年第16期34-37,共4页

本研究以语用身份论为理论框架,以“外教社杯”第十届综合课组10位获奖教师的视频转写文本为语料,运用话语分析和定性与定量相结合的研究方法,分析了教师话语中态度资源的运用及身份建构情况,发现高校外语教师在教学中较多运用判断资源... 本研究以语用身份论为理论框架,以“外教社杯”第十届综合课组10位获奖教师的视频转写文本为语料,运用话语分析和定性与定量相结合的研究方法,分析了教师话语中态度资源的运用及身份建构情况,发现高校外语教师在教学中较多运用判断资源和情感资源来建构评价者、组织者、专家和朋友的身份,较少运用鉴赏资源。此结果对于外语教师在教学过程中的话语选择及身份建构具有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 语用身份论 态度资源 身份建构 高校外语教师

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新媒体广告话语语用身份建构与顺应 被引量：1

10

作者 张莉莉 《英语广场（学术研究）》 2022年第30期28-32,共5页

本文基于语用身份论,以小红书平台汽车广告为研究语料,探究广告设计者为达到营销目的,建构不同的语用身份,如亲朋好友身份、同行专家身份、用户体验分享者身份等,通过称呼语、话语内容、语气等语言策略产生动态变化。此外,基于语言顺应... 本文基于语用身份论,以小红书平台汽车广告为研究语料,探究广告设计者为达到营销目的,建构不同的语用身份,如亲朋好友身份、同行专家身份、用户体验分享者身份等,通过称呼语、话语内容、语气等语言策略产生动态变化。此外,基于语言顺应论,广告设计者建构的语用身份需要顺应潜在消费者的物理世界、社交世界和心理世界,潜移默化地影响消费者,最终产生购买行为。本研究为消费者正确认知广告话语提供一定的参考。 展开更多

关键词 新媒体 广告话语 语用身份论 顺应论

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语用身份论视角下高校英语教师课堂教学情态资源使用研究

11

作者 倪香香 《英语教师》 2022年第10期66-70,84,共6页

基于语用身份的动态选择机制,选择10位高校英语教师的教学视频作为研究对象,并将其转录成文字,探讨以下问题:(1)教师在授课过程中使用了哪些类型的情态资源?各类情态资源的使用频率如何?(2)教师在授课过程中使用不同类型的情态资源相应... 基于语用身份的动态选择机制,选择10位高校英语教师的教学视频作为研究对象,并将其转录成文字,探讨以下问题:(1)教师在授课过程中使用了哪些类型的情态资源?各类情态资源的使用频率如何?(2)教师在授课过程中使用不同类型的情态资源相应地建构了哪些类型的语用身份?研究发现,高校英语教师建构身份时所使用的情态类型中的意愿最多,义务次之,可能性和经常性较少;大部分教师通过可能性情态资源建构谦虚型教师身份,运用经常性情态资源建构知识型教师身份,使用义务情态资源建构权威型教师身份,借助意愿情态资源建构民主型教师身份。 展开更多

关键词 高校英语 英语教师 语用身份论 情态资源 身份建构

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新媒体短视频中主持人的语用身份建构 被引量：1

12

作者 巩志杰 高文雅 《海外英语》 2021年第24期89-90,共2页

央视频——《咬文嚼字》系列短视频自上传以来深受广大网友们的喜爱,主持人康辉在视频中建构的动态身份也受到了广泛关注。该文以语用身份理论为理论框架,以短视频中主持人康辉的话语为研究语料,探讨新媒体短视频中主持人康辉建构了哪... 央视频——《咬文嚼字》系列短视频自上传以来深受广大网友们的喜爱,主持人康辉在视频中建构的动态身份也受到了广泛关注。该文以语用身份理论为理论框架,以短视频中主持人康辉的话语为研究语料,探讨新媒体短视频中主持人康辉建构了哪些语用身份并且通过哪些话语实践类型来建构身份。 展开更多

关键词 语用身份论 主持人身份 新媒体短视频

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微博新闻叙事中老年指称语的变异与身份建构 被引量：1

13

作者 杜惠 景晓平 《厦门理工学院学报》 2020年第4期77-83,共7页

基于语用身份论与标记模式理论,对“人民日报”“南京发布”“头条新闻”和“老年之声AM1053”4类微博用户发布的新闻叙事中,老年指称语的变异现象及其身份建构情况的研究发现:就使用频率而言,有标记性指称语多于无标记性指称语;从具体... 基于语用身份论与标记模式理论,对“人民日报”“南京发布”“头条新闻”和“老年之声AM1053”4类微博用户发布的新闻叙事中,老年指称语的变异现象及其身份建构情况的研究发现:就使用频率而言,有标记性指称语多于无标记性指称语;从具体分布来看,类指指称最多,其次是亲属指称、姓名指称等。除使用无标记性指称“姓名”建构老人的确定性个体身份之外,微博新闻还使用大量的有标记性指称语来建构老人的群体身份和关系身份;有标记性指称语和无标记性指称语之间的连续变异展现出老年人身份的动态建构,即个体身份内部的互动,个体身份向关系身份、个体身份向群体身份的转变等。 展开更多

关键词 微博新闻叙事 老年指称语 连续变异 身份建构 语用身份论 标记模式理论

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《长日留痕》中管家身份建构的语用学研究

14

作者 王迪 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第1期54-55,共2页

文学语篇尤其是小说,与日常交际话语有着极高的相似性,小说人物在不同的语境下会做出不同的语言选择,因此构建的身份也是动态变化的。基于语用身份论,以《长日留痕》中的管家话语为语料,考察管家语用身份动态建构类型、管家身份建构的... 文学语篇尤其是小说,与日常交际话语有着极高的相似性,小说人物在不同的语境下会做出不同的语言选择,因此构建的身份也是动态变化的。基于语用身份论,以《长日留痕》中的管家话语为语料,考察管家语用身份动态建构类型、管家身份建构的语用策略以及语用功能。研究发现:第一,管家身份建构包括话语身份和非话语身份;第二,其语用身份的建构是通过凸显策略、偏离策略和认同策略实现;第三,管家建构的多样身份具有不同的语用功能,主要包括施为功能和人际功能。 展开更多

关键词 《长曰留痕》 身份建构 语用身份论 管家形象

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顺应论视角下“国家宝藏”节目主持人语用身份研究

15

作者 王宇 李倩 《牡丹江大学学报》 2020年第7期62-66,共5页

本文以顺应论和语用身份论为理论框架,以综艺节目“国家宝藏”第二季第六期话语为语料,分析考察了在节目主持过程中主持人张国立通过话语选择建构了哪些语用身份。研究表明,张国立通过顺应交际语境中的心理世界、社会世界和物理世界,在... 本文以顺应论和语用身份论为理论框架,以综艺节目“国家宝藏”第二季第六期话语为语料,分析考察了在节目主持过程中主持人张国立通过话语选择建构了哪些语用身份。研究表明,张国立通过顺应交际语境中的心理世界、社会世界和物理世界,在不同的语境下构建了主持人身份、讲解员身份、倾听者身份和总结者身份,以此来实现其交际目的。 展开更多

关键词 顺应论 语用身份论 “国家宝藏”

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