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小学英语思维导图的合理建构——基于语义关系和语篇结构的研究 被引量：8
1
作者 岳宇晴 孟海蓉 《课程教学研究》 2015年第11期52-55,共4页
小学英语教师对于思维导图的概念并不陌生,但是一直以来不乏"何时用,用何图"的困惑。其实思维导图本质上是对思路的整理,构图要根据思路所呈现的"关系或结构"来设计。小学英语教学中主要涉及词汇和语篇两类材料,因... 小学英语教师对于思维导图的概念并不陌生,但是一直以来不乏"何时用,用何图"的困惑。其实思维导图本质上是对思路的整理,构图要根据思路所呈现的"关系或结构"来设计。小学英语教学中主要涉及词汇和语篇两类材料,因此可结合词汇语义关系和语篇结构采用图解式图、等级图、链式图、平衡图和中心辐射图五种构图方式来呈现这些联系。参考基本的构图特点、示例和注意事项,教师能够快速为所教授材料找到对应的构图方式,解决构图难的问题。 展开更多
关键词 思维导图 小学英语 构图方式 词汇语义关系 语篇结构
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汉语词汇语义关系研究的新视角 被引量：2
2
作者 颜红菊 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第1期114-119,共6页
词汇语义关系是词汇语义学研究的重要内容,语义场理论是词汇语义关系研究的重要成果。以往的研究强调词汇语义关系的差异,而忽视词汇语义关系基本模式的研究,这限制了语义场理论的发展。词汇语义关系的基本模式体现词汇语义关系的共性,... 词汇语义关系是词汇语义学研究的重要内容,语义场理论是词汇语义关系研究的重要成果。以往的研究强调词汇语义关系的差异,而忽视词汇语义关系基本模式的研究,这限制了语义场理论的发展。词汇语义关系的基本模式体现词汇语义关系的共性,在认知语言学的视野下,词汇语义关系基本模式的研究将能对词汇系统的语义动因、词汇形式和句法形式的关系等有关词汇本质的问题作出统一的解释。 展开更多
关键词 词汇语义关系 语义场 范畴化 范畴化象似动因
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多资源融合的下位词发现 被引量：1
3
作者 范庆虎 昝红英 +2 位作者 柴玉梅 张坤丽 贾玉祥 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2013年第12期4310-4315,共6页
上下位关系是中文词汇语义关系的一种,对于文本理解及自动推理等有重要的作用。分别采用基于词典、百科资源和百度相关搜索的方法进行下位词的发现,对不同方法的结果进行数据融合,过滤数据中的噪音。实验结果表明,多资源融合的方法能够... 上下位关系是中文词汇语义关系的一种,对于文本理解及自动推理等有重要的作用。分别采用基于词典、百科资源和百度相关搜索的方法进行下位词的发现,对不同方法的结果进行数据融合,过滤数据中的噪音。实验结果表明,多资源融合的方法能够有效地对中文词汇下位词进行发现,该方法还可以进一步用于发现上位词等语义关系紧密的其他词类。 展开更多
关键词 词汇语义关系 上下位关系 多资源融合 基于百科 下位词发现
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微观语篇信息推进中的词汇语义手段 被引量：1
4
作者 冯学芳 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第S1期104-107,124,共5页
语言信息和语义既相互区别又相互联系。语言信息的传递离不开语义表达,必须以语义内容为基础。一个段落是一个微观语篇,是由若干个由代表基本信息单位的句子组成的较大信息单位。而这些基本信息单位之间存在着密切的联系,语篇的构成是... 语言信息和语义既相互区别又相互联系。语言信息的传递离不开语义表达,必须以语义内容为基础。一个段落是一个微观语篇,是由若干个由代表基本信息单位的句子组成的较大信息单位。而这些基本信息单位之间存在着密切的联系,语篇的构成是新信息不断转化为已知信息,并又引出更新信息的动态过程。本文对五种语篇信息推进模式进行主位、述位、语义关系分析,总结在微观语篇信息推进中词汇语义的作用方式,探索语言信息的语义本质,为新的语篇信息模式的构建打下基础。 展开更多
关键词 主位 述位 词汇语义关系
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基于语用学视角的词汇语义探究
5
作者 李剑霞 《语文建设》 北大核心 2017年第7Z期6-7,共2页
词汇语义具有语境依赖性,在具体使用中又体现出高度的灵活性,这种性质为基于语用学的词汇语义研究提供了可能。本文从语用学角度探讨词汇语义认知、词汇语义关系和词汇语义转换,以期为认知、研究并应用词汇语义略尽绵力。一、词汇语义... 词汇语义具有语境依赖性,在具体使用中又体现出高度的灵活性,这种性质为基于语用学的词汇语义研究提供了可能。本文从语用学角度探讨词汇语义认知、词汇语义关系和词汇语义转换,以期为认知、研究并应用词汇语义略尽绵力。一、词汇语义认知词是语言的基本单位,学生想要掌握一门语言,需有足够的词汇量,词汇语义认知便是掌握词语的关键。词义是人类意识对客观现象及事物的反映。 展开更多
关键词 词汇语义 词汇语义关系 语用学视角
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英汉词汇语义关系研究及其对大学英语词汇教学的启示
6
作者 穆惠峰 《宿州教育学院学报》 2010年第1期102-105,共4页
本文系统地研究了英汉词汇语义关系,将其划分为完全对应关系、完全不对应关系以及不完全对应关系等,基于该研究,作者对大学英语的词汇教学提出了相应的改进建议,从而能够更好地达到大学英语教学的最终目标。
关键词 词汇语义关系 英汉对比 大学英语词汇教学
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词汇语义关系与初中英语词汇教学
7
作者 张繁 杨雪儿 《成长》 2019年第10期131-132,134,共3页
初中英语词汇教学一直是初中英语学习的重要板块。本文主要针对词汇语义关系进行了相关的研究,从词汇语义关系中的同音/同形异义关系、多义关系、同音异义关系、上下义关系、同义关系、反义关系、整体与局部七个方面出发,将语义学中词... 初中英语词汇教学一直是初中英语学习的重要板块。本文主要针对词汇语义关系进行了相关的研究,从词汇语义关系中的同音/同形异义关系、多义关系、同音异义关系、上下义关系、同义关系、反义关系、整体与局部七个方面出发,将语义学中词汇关系研究与初中英语课堂教学中的词汇教学结合起来,旨在为初中英语词汇教学提供一定的指导建议。 展开更多
关键词 词汇语义关系 初中英语学习 初中英语词汇教学
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词汇间语义相关关系量化计算方法 被引量：21
8
作者 钟茂生 刘慧 刘磊 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2009年第2期115-122,共8页
词汇间语义关系的定量化研究是自然语言处理任务中一个重要的基础性工作。词汇间语义关系总体上分为等同关系、上下位关系、相关关系,现有的语义关系定量化工作主要集中于词汇间语义的等同关系(相似性)量化研究。该文研究和提出了量化... 词汇间语义关系的定量化研究是自然语言处理任务中一个重要的基础性工作。词汇间语义关系总体上分为等同关系、上下位关系、相关关系,现有的语义关系定量化工作主要集中于词汇间语义的等同关系(相似性)量化研究。该文研究和提出了量化词汇间语义相关关系的基本思路和新方法,即构造词汇相关关系二分图来求解和量化词汇间间接相关关系,该方法能够解决在统计语料中没有出现的词汇对的相关关系量化求解问题。实验结果表明,该文提出的方法比单纯用互信息来计算和量化词汇间语义相关关系更为可行。同时,对于一个特定词汇而言,该文的方法能够得到一个相关关系量化的相对合理的趋势性结果。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 词汇间语义关系 相关关系 互信息 二分图 量化方法
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实时反馈信息在全文检索优先排序中的应用
9
作者 李慧 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2010年第9期172-174,共3页
把可用于全文检索排序的信息分成两类:第一类是和用户输入的关键词直接相关的语义信息,第二类信息是文献本身的重要程度。这两类信息的不同之处在于语义信息不随时间改变,但是文献的重要性却是随着时间不断变化的。将以一个非常成功的... 把可用于全文检索排序的信息分成两类:第一类是和用户输入的关键词直接相关的语义信息,第二类信息是文献本身的重要程度。这两类信息的不同之处在于语义信息不随时间改变,但是文献的重要性却是随着时间不断变化的。将以一个非常成功的开放源代码的全文检索软件包Lucene为例,探讨如何把不断变化的文献重要性信息及时反映到用户的检索结果中,并提出了一种分布式排序的实现方法,以提高排序的效率和实时性能。 展开更多
关键词 全文检索 词汇间语义关系 量化方法 信息检索 优先排序
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