期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到426篇文章
< 1 2 … 22 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
美国高等教育认证理事会:认可目标、标准和程序 被引量：13
1
作者 洪成文 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第9期13-17,共5页
质量认证是美国高等教育质量保证的重要途径之一。美国质量认证由民间机构完成。各认证机构自成体系,认证的传统、目标、标准和程序各不相同。因此,如何协调各认证机构的质量认证,确保各认证机构质量就变得十分重要。本文试图通过对美... 质量认证是美国高等教育质量保证的重要途径之一。美国质量认证由民间机构完成。各认证机构自成体系,认证的传统、目标、标准和程序各不相同。因此,如何协调各认证机构的质量认证,确保各认证机构质量就变得十分重要。本文试图通过对美国成立不久的全美高等教育质量认证理事会的介绍,以说明该机构在质量认证机构的沟通和协调上所起的重要作用,并在此基础上归纳出美国高等教育质量认证机构资格认可的三个特点。 展开更多
关键词 美国 高等教育 认证理事会 认可目标 质量认证 认证机构 认证标准 认证程序 教育质量
下载PDF
美、加、爱体育教师专业标准建设的经验与启示 被引量：16
2
作者 尹志华 汪晓赞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第2期105-112,共8页
从历史背景、研制组织、框架体系、标准认证等方面,对美国、加拿大和爱尔兰3个国家体育教师专业标准进行分析。在历史背景方面,主要受到国家整体教育变革的影响,呈现出典型"外生式发展"特征;在标准研制组织方面,秉持"专... 从历史背景、研制组织、框架体系、标准认证等方面,对美国、加拿大和爱尔兰3个国家体育教师专业标准进行分析。在历史背景方面,主要受到国家整体教育变革的影响,呈现出典型"外生式发展"特征;在标准研制组织方面,秉持"专业人做专业事"出发点,均由"专业共同体"负责且保持可持续的工作模式;在标准框架体系方面,标准呈现形式、纵向结构和横向结构均存在差异性;在标准认证方面,美国和加拿大有系统的认证程序,爱尔兰则主要依靠体育教师教育者进行自主应用。对我国启示:紧密结合教育改革趋势和体育教师发展现实需求、打造"政府+专业共同体"相结合的标准建设组织、构建具有本土特色的体育教师专业标准框架体系、充分发挥专业标准认证对人才培养质量提升作用。 展开更多
关键词 体育教师专业标准 专业组织 认证程序 美国 加拿大 爱尔兰
下载PDF
美国“西部州长大学”办学特点分析 被引量：12
3
作者 耿益群 《外国教育动态（比较教育研究）》 CSSCI 北大核心 2003年第12期50-54,共5页
本文介绍了美国“西部州长大学”的创建过程,论述了这所大学的创办者所倡导的全新教育理念、办学特点,并阐释了其理念对当代美国高等教育的影响。
关键词 美国 “西部州长大学” 高等教育 办学特点 认证程序 教育思想 校企结盟 教师 素质
下载PDF
基于标准的职前体育教师质量认证程序开发调查与分析 被引量：11
4
作者 尹志华 汪晓赞 覃立 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期109-114,共6页
在前期基于《教师专业标准》而开发的职前体育教师专业标准(包括3个维度、8个领域、24个标准和242条具体要求)的基础上,通过对国内部分高校的65名体育教育专业负责人进行调查,从而为认证程序开发提供科学依据。结果表明:(1)当前开发基... 在前期基于《教师专业标准》而开发的职前体育教师专业标准(包括3个维度、8个领域、24个标准和242条具体要求)的基础上,通过对国内部分高校的65名体育教育专业负责人进行调查,从而为认证程序开发提供科学依据。结果表明:(1)当前开发基于标准的职前体育教师质量认证程序非常有必要且可行;(2)认证程序的重点是考察职前体育教师的整体绩效表现,为人才培养提供反馈信息;(3)国家可考虑成立专门组织开展认证工作,认证应采用匿名方式,以保证认证程序实施的科学、客观和公正;(4)可通过公布认证通过高校名单,减少未通过认证高校的招生名额,同时与教师资格证挂钩,招聘时优先考虑通过认证高校培养的职前体育教师等方式,对我国体育教育专业的建设产生根本影响。 展开更多
关键词 体育教师 体育教师专业标准 职前体育教师教育 认证程序 体育教育专业
下载PDF
美国教练教育专业认证体系解读与启示 被引量：7
5
作者 贾明学 方千华 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期72-78,共7页
对美国教练教育专业认证的背景、内容和特点进行分析后发现,美国教练教育专业认证过程由教练教育国家认证委员会负责,其严格的认证过程满足了社会对高质量教练员的需求。美国教练教育专业认证体系具有主体自愿、标准全面、过程独立、方... 对美国教练教育专业认证的背景、内容和特点进行分析后发现,美国教练教育专业认证过程由教练教育国家认证委员会负责,其严格的认证过程满足了社会对高质量教练员的需求。美国教练教育专业认证体系具有主体自愿、标准全面、过程独立、方式循环和结果权威等特点。提出对我国运动训练专业认证的启示:建立准官方的认证机构;完善认证指标体系;组建认证专家队伍;施行分级认证制度;构建自我评估机制;明确专业培养目标;专业认证与职业资格认证相结合。 展开更多
关键词 美国 教练教育 专业认证 专业标准 认证级别 认证程序
下载PDF
有机茶的质量认证研究 被引量：3
6
作者 楼国柱 诸思燕 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第11期107-108,共2页
有机茶的生产要求全过程不受任可污染,其认证程序较严格。目前中国农业科学院茶叶研究所有机茶研究与发展中心(OTRDC)和南京新大陆生态开发研究中心(ICATRD)从事有机茶认证工作。他们的认证程序各不相同。
关键词 有机茶 认证机构 认证程序 质量认证研究 茶业
下载PDF
新时代法学专业认证制度的构建——基于临床医学、师范、工程等专业认证制度的启示
7
作者 徐喜荣 《卫生法学》 2024年第4期6-11,共6页
由于我国法学专业认证的标准、认证办法迟迟未能制定,法学专业认证工作更是未曾启动,法学教育无法通过规范化管理保障法学教育质量。建议借鉴临床医学、师范、工程等专业的认证制度,构建法学专业的三级专业认证机制;成立教育部法学类专... 由于我国法学专业认证的标准、认证办法迟迟未能制定,法学专业认证工作更是未曾启动,法学教育无法通过规范化管理保障法学教育质量。建议借鉴临床医学、师范、工程等专业的认证制度,构建法学专业的三级专业认证机制;成立教育部法学类专业认证工作委员会,并以《法学类教学质量国家标准》作为法学专业认证的标准;建立规范、公正的法学专业的认证程序与认证争议处理机制;推动开办法学专业的院校参与法学专业认证,持续提高法学各专业的教学质量与社会认可度。 展开更多
关键词 认证原则 认证标准 认证机构 认证程序 争议处理
原文传递
澳大利亚教师职前教育课程国家认证体系的三大特征 被引量：7
8
作者 李新翠 《世界教育信息》 2016年第8期29-31,41,共4页
教师职前教育认证是保障教师教育质量和提高教师素质的有力措施。2011年,澳大利亚教学与领导研究协会发布了教师职前教育课程认证的相关标准与程序。文章通过对澳大利亚教师职前教育课程的认证原则、认证目标、认证要素、认证标准和认... 教师职前教育认证是保障教师教育质量和提高教师素质的有力措施。2011年,澳大利亚教学与领导研究协会发布了教师职前教育课程认证的相关标准与程序。文章通过对澳大利亚教师职前教育课程的认证原则、认证目标、认证要素、认证标准和认证程序的分析,发现该认证体系具有主体多元化、标准系统化、过程专业化三大特征,对于我国构建科学的教师教育质量保障体系具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 教师职前教育课程 认证标准 认证程序 澳大利亚
下载PDF
不同国家认知行为治疗师的认证制度 被引量：6
9
作者 杨华 李飞 +3 位作者 张迎黎 马云 王纯 张宁 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第11期895-902,共8页
自20世纪90年代开始,美国、加拿大、澳大利亚、英国、爱尔兰和日本的认知行为治疗专业组织陆续开展了认知行为治疗师的认证工作。本文对这些国家的认证制度进行了介绍,发现他们的认证工作具有以下特点:与心理治疗从业人员的资格认证相... 自20世纪90年代开始,美国、加拿大、澳大利亚、英国、爱尔兰和日本的认知行为治疗专业组织陆续开展了认知行为治疗师的认证工作。本文对这些国家的认证制度进行了介绍,发现他们的认证工作具有以下特点:与心理治疗从业人员的资格认证相互独立;由行业协会负责的自愿认证;认证标准一般包括培训、实践与督导、学位与专业标准;认知行为治疗师的培养更侧重于非学历教育;注重持续专业发展,引入维持认证。这些特点值得我国在今后发展认知行为治疗师的培养和管理体系时借鉴和参考。 展开更多
关键词 认知行为治疗师 认证组织 认证程序 认证标准
下载PDF
美国网络高等教育课程认证的标准、程序及启示 被引量：5
10
作者 蒋家琼 丁祝闽 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期58-62,共5页
美国网络高等教育课程认证是一种以教师为中心、以同行评议为基础的自愿性认证。它旨在通过同行之间的合作来促进网络高等教育课程质量的持续提高,由马里兰网络教育联盟QW团队负责组织实施。《QM质量标准》仅涉及课程的设计,它随使用者... 美国网络高等教育课程认证是一种以教师为中心、以同行评议为基础的自愿性认证。它旨在通过同行之间的合作来促进网络高等教育课程质量的持续提高,由马里兰网络教育联盟QW团队负责组织实施。《QM质量标准》仅涉及课程的设计,它随使用者的反馈及网络高等教育的最新经验而变。我们有必要借鉴美国网络高等教育课程认证的经验,在加强网络院校层面的质量评估与监控的同时,建立完善网络课程层面的质量评价制度。包括:从网络高等教育课程的不同侧面研究制定全国统一的评价标准;充分发挥网络高等教育课程专家在质量保障中的作用;建立完善网络高等教育课程评价的信息反馈与沟通机制,大力推进不同高校之间的对话与合作,进而增强网络高等教育课程评价的质量改进功能。 展开更多
关键词 美国 网络高等教育 课程认证 认证标准 认证程序
下载PDF
印度高等工程教育专业认证:实践与借鉴 被引量：5
11
作者 甘宜涛 雷庆 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第3期45-49,共5页
印度高等工程教育专业认证有专门而独立的认证机构、全面而详实的认证标准以及完整的认证程序,在此基础上形成独有的高等工程教育专业认证特色,即独立性的认证、同异结合的认证标准以及内外结合的认证方式。印度高等工程教育专业认证的... 印度高等工程教育专业认证有专门而独立的认证机构、全面而详实的认证标准以及完整的认证程序,在此基础上形成独有的高等工程教育专业认证特色,即独立性的认证、同异结合的认证标准以及内外结合的认证方式。印度高等工程教育专业认证的实践经验为我国高等工程教育认证的发展提供了参考:建立独立的认证机构、完善认证标准并实现国际互认、加强认证后的监督。 展开更多
关键词 印度 高等工程教育 专业认证 认证标准 认证程序
下载PDF
全美幼教协会早期教育专业认证的特点及启示
12
作者 王建梁 刘欣悦 《教师教育学报》 2023年第5期110-120,共11页
全美幼教协会一直致力于为0~8岁幼儿提供高质量的早期教育服务,并因应时代之变,不断更新、修订早期教育专业认证体系。通过梳理该协会早期教育专业认证的发展历程,阐释其完善连贯的六大专业认证标准,分析其规范与自主兼顾的认证程序,并... 全美幼教协会一直致力于为0~8岁幼儿提供高质量的早期教育服务,并因应时代之变,不断更新、修订早期教育专业认证体系。通过梳理该协会早期教育专业认证的发展历程,阐释其完善连贯的六大专业认证标准,分析其规范与自主兼顾的认证程序,并总结出它的四大特点:投入产出双向重视,认证环节科学透明;评审注重内外结合,认证过程循环持续;认证兼顾多方因素,着力规避利益关系;重视种族的多样性,保障各方合法权益。其对我国早期教育专业认证带来如下启示:细化专业认证的实践指标;健全基于循证的专家评审机制;构建系统的权益保护机制。 展开更多
关键词 早期教育 专业认证 认证标准 认证程序 认证质量
下载PDF
阀门产品GCCA质量认证要点解析
13
作者 李楠 李韶强 +1 位作者 刘洁 张建斌 《设备管理与维修》 2023年第20期1-3,共3页
从认证适用范围及认证模式、认证程序及证后监督、认证单元划分及检测依据的标准、产品型式试验、初始工厂检查及获证后的监督、获证证书情况等方面,介绍阀门产品GCCA产品质量认证[1],并对认证要点及已获证证书情况进行分析。
关键词 GCCA质量认证 认证程序 认证单元划分 认证要点 阀门
下载PDF
HACCP体系在草鱼流水池塘养殖中的应用 被引量：6
14
作者 虞鹏程 沈国鑫 +1 位作者 简少卿 沙志强 《科学养鱼》 北大核心 2009年第2期40-41,共2页
目前，我国HACCP体系在池塘养殖中的应用少见报道，还没有具体制定为养殖场实施认证用的各类水产养殖品种HACCP操作规程、危害分析指南及认证程序。随着草鱼生产的发展，其养殖卫生质量问题已成为当前制约水产养殖持续健康发展和出口的... 目前，我国HACCP体系在池塘养殖中的应用少见报道，还没有具体制定为养殖场实施认证用的各类水产养殖品种HACCP操作规程、危害分析指南及认证程序。随着草鱼生产的发展，其养殖卫生质量问题已成为当前制约水产养殖持续健康发展和出口的主要因素，国外也已开展相关池塘养殖研究。为此，笔者于2002年申报承担了江西省教育厅下达的《婺源县AA级草鱼规范化养殖研究》项目。该研究应用HACCP的基本原理，在江西婺源县大鄣山流水池塘草鱼养殖基地开展了流水池塘养殖草鱼的应用研究， 展开更多
关键词 HACCP体系 池塘养殖 流水池塘 草鱼 应用 水产养殖品种 持续健康发展 认证程序
下载PDF
加拿大体育教育专业认证制度的解读与启示 被引量：5
15
作者 贾明学 《体育成人教育学刊》 2019年第1期89-94,共6页
从背景、机构、标准和程序等方面考察了加拿大体育教育专业认证制度的相关信息,总结了加拿大体育教育专业认证制度的特点。研究发现:CCUPEKA具有行政独立性,高校参与认证是一种自愿行为,认证指标以学习结果为导向,认证过程客观公正,认... 从背景、机构、标准和程序等方面考察了加拿大体育教育专业认证制度的相关信息,总结了加拿大体育教育专业认证制度的特点。研究发现:CCUPEKA具有行政独立性,高校参与认证是一种自愿行为,认证指标以学习结果为导向,认证过程客观公正,认证结果具有权威性。对我国体育教育专业认证的启示如下:结合我国国情成立准官方的认证机构;组建专业认证队伍;加强自我评价机制,提高认证参与的积极性;加快专业认证标准的研制;基于能力标准开发体育教育专业课程体系;促进专业认证与职业认证的有效衔接。 展开更多
关键词 加拿大 体育教育 专业认证 专业标准 认证程序
下载PDF
绿色产品认证和绿色建材产品认证的区别与联系 被引量：1
16
作者 李玲玲 郑晓燕 《中国认证认可》 2022年第5期44-48,共5页
绿色产品认证和绿色建材产品认证均属于国推自愿性产品认证制度,目前已在社会上引起了广泛的关注。国推自愿性产品认证制度是指由国家认证认可行业管理部门制定相应的认证制度,经批准并具有资质的认证机构按照“统一的认证标准、实施规... 绿色产品认证和绿色建材产品认证均属于国推自愿性产品认证制度,目前已在社会上引起了广泛的关注。国推自愿性产品认证制度是指由国家认证认可行业管理部门制定相应的认证制度,经批准并具有资质的认证机构按照“统一的认证标准、实施规则和认证程序”开展实施的认证项目。 展开更多
关键词 认证机构 认证程序 认证项目 行业管理部门 绿色产品认证 实施规则 认证标准 认证制度
原文传递
美国体育教师教育专业认证体系的变革与启示 被引量：4
17
作者 贾明学 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2021年第7期99-106,共8页
通过文献资料调研和比较分析法,对美国新一轮体育教师教育专业认证体系的变革内容进行分析。本轮变革缘于传统认证制度的弊端和体育教师培养质量提升的诉求,变革举措包括3个方面:1)重组认证机构,形成全国统一的认证组织;2)更新认证标准... 通过文献资料调研和比较分析法,对美国新一轮体育教师教育专业认证体系的变革内容进行分析。本轮变革缘于传统认证制度的弊端和体育教师培养质量提升的诉求,变革举措包括3个方面:1)重组认证机构,形成全国统一的认证组织;2)更新认证标准,秉持结果评价和证据本位理念,指标数量逐渐减少,在内容上强调生源质量和选拔标准,重视与实习单位的合作,强调对中小学生学习的影响和新技术的应用;3)优化认证程序,构建认证信息管理系统、增加认证工具审核环节、提供多种认证途径、改进认证决策程序。我国体育教育专业认证体系尚存在着体育专业组织缺位、认证标准单一、认证机构独立性不足等问题。未来应加强认证基础理论研究,加深与专业协会的合作,提供多元认证方式,加强高校专业认证的指导,拓宽证据材料来源途径,加快体育教师标准的制定。 展开更多
关键词 美国 体育教师教育 认证体系 认证标准 认证程序
下载PDF
我国汽车出口认证的现状研究 被引量：4
18
作者 崔建平 《汽车与配件》 2016年第24期44-47,共4页
本文通过简析国外车辆管理制度,针对我国汽车出口中碰到的主要贸易壁垒问题进行分析归纳,并研究比较国内外认证制度差异及存在问题,结合我国现状谈谈未来的发展趋势,具有一定的指导意义。目前,我国机动车生产能力迅速扩张,机动车产量迅... 本文通过简析国外车辆管理制度,针对我国汽车出口中碰到的主要贸易壁垒问题进行分析归纳,并研究比较国内外认证制度差异及存在问题,结合我国现状谈谈未来的发展趋势,具有一定的指导意义。目前,我国机动车生产能力迅速扩张,机动车产量迅猛增长。由于受到能源、环境、交通等资源和设施的限制。 展开更多
关键词 出口产品 贸易壁垒问题 车辆管理 认证制度 车辆产品 型式批准 强制性认证 认证程序 自主品牌企业 侧面碰撞
下载PDF
中外种子认证体系的比较研究 被引量：4
19
作者 王建华 茹藓 谢超杰 《种子》 CSCD 北大核心 2002年第2期44-46,共3页
本文在对欧盟国家、北美、中国及其它国际组织 OECD,AOSCA的种子认证体系法规文件等比较研究的基础上 ,对其种子认证的组织系统、认证程序及其标准进行了介绍。
关键词 种子认证体系 比较研究 中国 欧盟国家 北美国家 OECD 组织系统 认证程序
下载PDF
区县级农产品质检实验室实施双认证的做法及体会 被引量：4
20
作者 杨艳 韦欢欢 王媛荣 《陕西农业科学》 2015年第8期108-110,共3页
介绍了区县级农产品质检机构在双认证前的准备工作、认证实施中的具体做法,并根据自身体会提出做好实验室双认证工作几点建议。
关键词 农产品质检 双认证 准备工作 认证程序 建议
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 22 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部