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视频游戏训练对执行功能的迁移效应
被引量:
8
1
作者
王元
李柯
盖笑松
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第4期820-826,共7页
视频游戏训练是一种正处于探索阶段的执行功能训练方案,其对工作记忆和认知灵活性能产生迁移效应,对抑制的迁移结论尚不明确,这一结论无法通过考察迁移发生的泛化还是具体化机制得到解决,差异更可能来自游戏训练本身。虽然真实游戏经验...
视频游戏训练是一种正处于探索阶段的执行功能训练方案,其对工作记忆和认知灵活性能产生迁移效应,对抑制的迁移结论尚不明确,这一结论无法通过考察迁移发生的泛化还是具体化机制得到解决,差异更可能来自游戏训练本身。虽然真实游戏经验能产生迁移,但训练不一定能模拟经验对执行功能的迁移。这一方面受训练游戏类型的影响,另一方面与训练时长有关。建议从丰富迁移机制等角度提高迁移效应。
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关键词
视频游戏
执行功能
抑制
工作记忆
认知
灵活性
务
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职称材料
题名
视频游戏训练对执行功能的迁移效应
被引量:
8
1
作者
王元
李柯
盖笑松
机构
东北师范大学心理学院
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第4期820-826,共7页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC190025)
东北师范大学哲学社会科学校内青年基金青年团队项目(中央高校基本科研业务费专项资金)(18QT008)的资助
文摘
视频游戏训练是一种正处于探索阶段的执行功能训练方案,其对工作记忆和认知灵活性能产生迁移效应,对抑制的迁移结论尚不明确,这一结论无法通过考察迁移发生的泛化还是具体化机制得到解决,差异更可能来自游戏训练本身。虽然真实游戏经验能产生迁移,但训练不一定能模拟经验对执行功能的迁移。这一方面受训练游戏类型的影响,另一方面与训练时长有关。建议从丰富迁移机制等角度提高迁移效应。
关键词
视频游戏
执行功能
抑制
工作记忆
认知
灵活性
务
Keywords
video game
executive function
inhibition
working memory
cognitive flexibility
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视频游戏训练对执行功能的迁移效应
王元
李柯
盖笑松
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019
8
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