视频案例教学在管理学课程教学中的应用探析 被引量：13

1

作者 赵曙明 于静静 《管理案例研究与评论》 2012年第4期315-322,共8页

视频案例教学是信息时代教师教学的重要工具之一,其实践性应用正逐步得到推广和普及。本文首先对视频案例教学中存在的问题进行了分析,进而对西方有关视频案例教学的相关研究进行了文献梳理,对视频案例教学的相关概念、视频案例在教学... 视频案例教学是信息时代教师教学的重要工具之一,其实践性应用正逐步得到推广和普及。本文首先对视频案例教学中存在的问题进行了分析,进而对西方有关视频案例教学的相关研究进行了文献梳理,对视频案例教学的相关概念、视频案例在教学过程中的作用及视频案例在教学中的应用进行了讨论,最后针对管理学课程教学提出几点启示和建议:视频案例的构建要遵循分段和有序原则,注意教学中的师生互动,多种媒介结合使用等。 展开更多

关键词 管理学视角 视频案例教学 师生互动 媒介

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职前教师教育中视频案例教学的研究 被引量：8

2

作者 王旭卿 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期34-37,6,共5页

在职前教师教育中采用视频案例教学是发展师范生教学技能和提高教师专业能力的一个新方法。本文在梳理教师教育中视频案例教学重要概念的基础上,考察了国内外教师教育中视频案例教学研究的现状,最后作者提出了应用于职前教师教育中的视... 在职前教师教育中采用视频案例教学是发展师范生教学技能和提高教师专业能力的一个新方法。本文在梳理教师教育中视频案例教学重要概念的基础上,考察了国内外教师教育中视频案例教学研究的现状,最后作者提出了应用于职前教师教育中的视频案例学习环境创设框架,它包括有机联系的六个要素:案例与资源、活动、工具、支架、共同体和评价。 展开更多

关键词 职前教师教育 视频案例 视频案例教学

原文传递

以提高学生化工安全与环保能力为目的的教学改革研究 被引量：8

3

作者 李广环 龙涛 +2 位作者 任合刚 李广霄 黎相明 《化工设计通讯》 CAS 2021年第4期92-93,共2页

针对目前化工安全与环保课堂教学中存在的学生对安全与环保不重视、教学内容兴趣不高等问题,对课堂的教学进行改革探讨。结合《化工安全与环保》课程特点,从目标问题导向式教学、视频案例教学、课程思政和考试制度改革等方面探讨该课程... 针对目前化工安全与环保课堂教学中存在的学生对安全与环保不重视、教学内容兴趣不高等问题,对课堂的教学进行改革探讨。结合《化工安全与环保》课程特点,从目标问题导向式教学、视频案例教学、课程思政和考试制度改革等方面探讨该课程的教学改革措施,以期提高学生化工安全与环保的能力,提高课程的教学质量。实践表明,以上教学方法能够有效激发学生学习兴趣,提高解决复杂工程问题的能力。 展开更多

关键词 化工安全与环保 视频案例教学 课程思政 目标问题导向式教学

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高校创业教育的现状、问题与出路 被引量：8

4

作者 王春云 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第19期54-56,共3页

我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校... 我国高校创业教育正处于初创试验阶段,创业教育师资力量匮乏与创业教育课程设置结构单一甚至缺失的不合理状态既制约了高校创业教育的发展,同时也不能满足大学生接受创业教育的迫切需求。结合高校创业教育的现状,需要正确定位当前高校创业教育的基本理念与目标。对于多数高校而言,通过开设创业视频案例教学课程,合理设计教学内容,在目前创业教育条件欠缺的情况下,能够较好地实现创业教育的理念与目标,一定程度上满足学生的创业教育需要。 展开更多

关键词 高校创业教育 视频案例教学 课程设置模式 创业理念目标

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视频案例教学及其应用策略分析 被引量：6

5

作者 李巍 席小涛 《兰州教育学院学报》 2013年第9期63-64,共2页

随着数字技术在课堂教学中的运用越来越广泛,视频案例作为案例教学的重要元素,成为多媒体教学技术条件下新的教学手段。本文在分析视频案例教学内涵与价值的基础上,探讨了高等教育教学活动中实施视频案例教学的基本原则和步骤,旨在为高... 随着数字技术在课堂教学中的运用越来越广泛,视频案例作为案例教学的重要元素,成为多媒体教学技术条件下新的教学手段。本文在分析视频案例教学内涵与价值的基础上,探讨了高等教育教学活动中实施视频案例教学的基本原则和步骤,旨在为高等教育中实践性较强的课程应用视频案例教学提供建议与指导。 展开更多

关键词 视频案例教学 价值分析 实施原则 实施步骤

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法学课堂里的视频案例教学研究 被引量：4

6

作者 陈奇敏 《浙江警察学院学报》 2010年第6期101-103,共3页

视频案例教学是对以视频形式表达出来的案例在教师的指导下,就案例所提供的材料和问题展开分析研究,进行定性和决策,籍以提高学生分析和解决问题能力的一种教学方法。视频案例教学具有信息丰富、客观真实、形象生动的优点,有利于培养学... 视频案例教学是对以视频形式表达出来的案例在教师的指导下,就案例所提供的材料和问题展开分析研究,进行定性和决策,籍以提高学生分析和解决问题能力的一种教学方法。视频案例教学具有信息丰富、客观真实、形象生动的优点,有利于培养学生综合分析能力。视频案例要遴选、编辑、结合教学任务设计加工,在课堂运用时要嵌入提问、讨论、辩论等环节。无法从媒介获得合适的视频案例时,可以组织学生创制视频案例应用于教学。 展开更多

关键词 视频案例 视频案例教学 法学 方法

原文传递

管理沟通教学中视频案例教学的探索与实践 被引量：3

7

作者 杨彩玲 《科技视界》 2013年第32期75-76,共2页

多媒体教学的应用代表着教学观念的改变,打破了原有的一个老师、一根粉笔、一块黑板的传统教学方式。视频案例在课堂教学中的应用成为一种必然的趋势。如何运用视频案例教学法提高管理沟通课程的实效性,是高校管理课教学方法改革创新的... 多媒体教学的应用代表着教学观念的改变,打破了原有的一个老师、一根粉笔、一块黑板的传统教学方式。视频案例在课堂教学中的应用成为一种必然的趋势。如何运用视频案例教学法提高管理沟通课程的实效性,是高校管理课教学方法改革创新的一种有益探索。 展开更多

关键词 管理沟通 案例教学 视频案例教学 探索实践

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职前教师教育开展视频案例教学的实践研究 被引量：3

8

作者 谢应琴 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期85-87,共3页

建构主义理论视角切入,依据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和《幼儿园教师专业标准(试行)》,分析职前教师教育的实践性,针对当前职前教师教育实践知识培养中存在的问题,探索职前教师教育视频案例教学的方法步骤。

关键词 职前教师教育 视频案例教学 实践知识 教学步骤

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职前教师教育中视频案例教学研究——以“数学学科教学论”课程为例 被引量：3

9

作者 陈齐荣 《上饶师范学院学报》 2011年第6期28-31,41,共5页

基础教育领域的课程改革对高师院校的职前教师教育提出了更高要求。视频案例作为教师教育研修的多功能平台,为师范生提供了潜在的"专家型"教师发展机会。本文阐述了教学论课程中视频案例的设计思路、视频案例教学的运用流程... 基础教育领域的课程改革对高师院校的职前教师教育提出了更高要求。视频案例作为教师教育研修的多功能平台,为师范生提供了潜在的"专家型"教师发展机会。本文阐述了教学论课程中视频案例的设计思路、视频案例教学的运用流程、视频案例教学实录,并给出了相关的教学启示。 展开更多

关键词 职前教师教育 视频案例教学 学科教学论

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将视频案例引入高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学探讨 被引量：2

10

作者 杨继军 《职业时空》 2009年第4期60-61,共2页

当前高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学中存在诸如缺乏高职版本的教材、授课形式欠活、未能有效地应对互联网的发展带来的严峻挑战等问题,而视频案例教学一方面符合高职高专学生认识世界的形象思维特点,另一方面也能够较好地实... 当前高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学中存在诸如缺乏高职版本的教材、授课形式欠活、未能有效地应对互联网的发展带来的严峻挑战等问题,而视频案例教学一方面符合高职高专学生认识世界的形象思维特点,另一方面也能够较好地实现本课程的教学目标,使抽象的教学过程更加形象化,更加富有感染力。在《思想道德修养与法律基础》课中运用视频案例教学法,应该始终把激发高职高专学生的兴趣、发挥高职高专学生的主体性、调动他们参与讨论的热情放在重要位置。 展开更多

关键词 视频案例教学 高职高专 《基础》课

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视频案例在《市场营销学》教学中的应用 被引量：2

11

作者 潘晔华 《信阳农林学院学报》 2015年第1期154-155,158,共3页

以《市场营销学》教学实践为基础,从视频案例的内涵和价值出发,对视频案例在《市场营销学》教学中的应用提出建议。

关键词 视频案例教学 市场营销 应用

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基于视频案例与翻转课堂的职前英语教师实践性知识培养 被引量：2

12

作者 喻侯林 《湖北第二师范学院学报》 2016年第12期82-85,共4页

基础教育课程改革的不断深入对职前教师的培养提出了新要求,原有的培养模式缺乏有利于教师专业化发展的实践性知识培养。文章针对职前培养与基础教育需求之间的错位,依据一门教师教育课程的教学实践,提出了培养实践性知识的新途径,即在... 基础教育课程改革的不断深入对职前教师的培养提出了新要求,原有的培养模式缺乏有利于教师专业化发展的实践性知识培养。文章针对职前培养与基础教育需求之间的错位,依据一门教师教育课程的教学实践,提出了培养实践性知识的新途径,即在课程学习中,通过视频案例教学和翻转课堂,在具体教育情境中实现理论向实践的转化,在观察中反思,寻求对策,通过探究合作最终形成能够指导教学的属于个体的实践性知识。实践的结果显示,这个途径能有效培养职前英语教师的实践性知识,在实践中能运用学到的实践性知识指导教学设计。 展开更多

关键词 视频案例教学 实践性知识培养 教师教育课程

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视频案例教学对大学生性知识与态度的影响 被引量：2

13

作者 孙丽岩 王昭 +3 位作者 李娜 吴心灵 王福东 高博 《卫生职业教育》 2013年第11期111-112,共2页

本研究探讨视频案例教学方式对大学生性态度的影响。研究发现,视频短片是大学生最愿意接受的性教育方式,对积极的性态度具有较好引导作用。

关键词 视频案例教学 大学生 性知识 性态度

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视频案例教学在高职教育中的应用 被引量：1

14

作者 汪昀 《宁波职业技术学院学报》 2011年第6期21-23,共3页

视频教学资源建设能够加强学生对知识环境的学习体验,引导学生用科学方法进行分析,进而突破原有思维的定势,激发高职院校学生的创造力,能在传播知识和技能的基础上,发挥培养学生科学精神的作用,以促进高职院校教育的可持续发展。基于视... 视频教学资源建设能够加强学生对知识环境的学习体验,引导学生用科学方法进行分析,进而突破原有思维的定势,激发高职院校学生的创造力,能在传播知识和技能的基础上,发挥培养学生科学精神的作用,以促进高职院校教育的可持续发展。基于视频资源的案例教学模式,注重学生的自主学习,能为学生提供一个非线性的信息组织和知识集,使他们能根据教学案例提供的学习情境重新建构知识,以更清晰地领会知识的内涵。 展开更多

关键词 可持续发展 视频教学资源 视频案例教学

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视频案例教学在税务会计中的探索 被引量：1

15

作者 张玉英 王润东 《知识经济》 2019年第8期115-115,117,共2页

随着社会经济的不断发展,国家对会计人才的培养更高的要求,对会计教学提出了新的挑战。视频案例教学法是会计教学的创新,在税务会计教学中引用视频案例,能够促进教学质量的提升,为会计人才培养提供保障。本文分析了视频案例教学法在税... 随着社会经济的不断发展,国家对会计人才的培养更高的要求,对会计教学提出了新的挑战。视频案例教学法是会计教学的创新,在税务会计教学中引用视频案例,能够促进教学质量的提升,为会计人才培养提供保障。本文分析了视频案例教学法在税务会计教学中的重要作用,并提出视频案例教学的具体实施,以此提高会计教学效率。 展开更多

关键词 视频案例教学 税务会计教学 应用

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创新成就梦想 教育点亮未来

16

作者 于婷 《教育家》 2017年第2X期44-47,共4页

2015年,在首届国际教育信息化大会上,习近平总书记在贺信里指出:'我们将通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育,通过知识改变命运。'今年6月,《教育信息化'十三五&... 2015年,在首届国际教育信息化大会上,习近平总书记在贺信里指出:'我们将通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育,通过知识改变命运。'今年6月,《教育信息化'十三五'规划》明确提出:'到2020年,基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展之路。'教育关乎民族的未来,信息化是社会进步的象征。两者相结合的教育信息化, 展开更多

关键词 经济开发区 未来课堂 平度市 小学生 教育信息化 三通两平台 录播教室 视频案例教学 翻转课堂 课堂教学诊断 教学视频 信息化素养 信息化设施

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视频案例教学法在《市场营销》中的应用研究

17

作者 周晓芬 《宿州教育学院学报》 2016年第6期128-129,共2页

视频案例教学法在中职课程教学中占有重要的地位,从视频案例教学法的概念和在中职《市场营销》课程中应用的重要性入手,从课前、课中和课后等多个维度探讨了有效运用视频案例教学的具体措施和方法。

关键词 视频案例教学 中职《市场营销》课程 有效性 教学改革

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视频案例教学在高职《思想道德修养与法律基础》课中的探索实践——以今日说法《李阳离婚案》为例

18

作者 张荣 《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2015年第4期37-39,共3页

高职《思想道德修养与法律基础》课实施视频案例教学符合90后高职大学生特点与信息获取规律,案例视频的遴选应遵循理论联系实际、疑难与思考性、时间适合原则,本文以“李阳离婚案”为例就教学实施中“案例以创设情境”、“设问悬疑引导... 高职《思想道德修养与法律基础》课实施视频案例教学符合90后高职大学生特点与信息获取规律,案例视频的遴选应遵循理论联系实际、疑难与思考性、时间适合原则,本文以“李阳离婚案”为例就教学实施中“案例以创设情境”、“设问悬疑引导探究”、“总结归纳提升拓展”三个环节予以介绍,实践表明视频案例教学能有效激发学生学习兴趣,提升教学效果;实施中应把握好视频案例教学的适用性及教师与学生之间的角色定位与互换。 展开更多

关键词 高职 视频案例教学 李阳离婚案

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高校法律教学中视频案例教学法的应用

19

作者 王俊佳 《海外文摘》 2021年第22期103-105,共3页

随着社会的发展进步,对于学生的教学方法也在发展的过程中不断进行改革变化,传统的教学方法已经逐渐不能满足现代化教学的需求了。在这一过程中教师通过视频案例教学法能够在开展教学工作的过程中更好地对学生进行教育,本文将通过对视... 随着社会的发展进步,对于学生的教学方法也在发展的过程中不断进行改革变化,传统的教学方法已经逐渐不能满足现代化教学的需求了。在这一过程中教师通过视频案例教学法能够在开展教学工作的过程中更好地对学生进行教育,本文将通过对视频案例教学法的基本教学原理和优势进行分析,明确教师在开展教学工作的过程中应当如何着手进行,期间容易产生问题以及相应的解决措施等。希望能够在实践中起到帮助作用。 展开更多

关键词 法律 高校改革 视频案例教学

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视频案例教学联合仿真培训模式对新入职护士工作胜任力的影响

20

作者 周素真 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2021年第7期248-249,共2页

以新入职护士为目标人群,探讨视频案例教学联合仿真培训模式对其工作胜任力的影响。方法:医院中新入职的护士若干例,于2018.1-2018.12选取30名,实施常规培训模式,将该阶段新入职护士划分为对照组,于2019.1-2019.12选取30名,选取我院产妇... 以新入职护士为目标人群,探讨视频案例教学联合仿真培训模式对其工作胜任力的影响。方法:医院中新入职的护士若干例,于2018.1-2018.12选取30名,实施常规培训模式,将该阶段新入职护士划分为对照组,于2019.1-2019.12选取30名,选取我院产妇120例进行研究,随机将其划分为对照组、观察组各60例,实施视频案例教学联合仿真培训模式,将该阶段新入职护士划分为观察组,取SPSS15.0作为统计学软件,比较两组护士理论考核成绩、工作胜任力得分、对培训方式的满意度。结果:观察组护理论考核成绩、工作胜任力得分、对培训方式的满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在新入职护士中实施视频案例教学联合仿真培训模式,可明显提升护士考核成绩,培养其工作胜任力,提高护士满意度。 展开更多

关键词 新入职护士 视频案例教学 仿真培训模式 工作胜任力

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