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组织承诺研究综述 被引量：74
1
作者 刘小平 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 1999年第4期31-37,共7页
该文对国内外组织承诺的研究进行了综述。包括组织承诺的内涵， 组织承诺形成发展过程模型，以及组织承诺因果模型中与其它变量之间的关系。
关键词 组织承诺 情感承诺 继续承诺 规范承诺
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组织承诺研究的进展与展望 被引量：63
2
作者 胡卫鹏 时勘 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第1期103-110,共8页
该文采取多测度分析的方法,从理论基础,概念性定义和操作定义,量表的信度、效度和影响变量等方面对组织承诺的已有研究进行回顾和分析。发现现有的组织承诺概念比较冗余,需要进行有效的整合,现有组织承诺量表需要在内容效度、汇聚效度... 该文采取多测度分析的方法,从理论基础,概念性定义和操作定义,量表的信度、效度和影响变量等方面对组织承诺的已有研究进行回顾和分析。发现现有的组织承诺概念比较冗余,需要进行有效的整合,现有组织承诺量表需要在内容效度、汇聚效度和区分效度等指标上进行深入探索;目前关于组织承诺的研究多从离职/留职意向的角度进行探讨,缺乏从雇佣关系的角度进行的系统研究;需要进行纵向研究以获得组织承诺和其他一些员工态度变量之间的因果关系;后续研究可以从中介变量和调节变量的角度,详细考察组织承诺的不同维度的交互作用。 展开更多
关键词 组织承诺 情感承诺 持续承诺 规范承诺 雇佣关系
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企业雇员组织承诺三因素模型实证研究 被引量：54
3
作者 张勉 张德 王颖 《南开管理评论》 CSSCI 2002年第5期70-75,共6页
文章以来自西安15家企业中的742名雇员为样本,采用协方差结构等式模型对组织承诺三因素模型在中国企业雇员中的适用性进行了初步考察。研究主要发现:测量感情承诺和规范承诺的量表具有可接受的信度,但是测量连续承诺的量表信度较低。三... 文章以来自西安15家企业中的742名雇员为样本,采用协方差结构等式模型对组织承诺三因素模型在中国企业雇员中的适用性进行了初步考察。研究主要发现:测量感情承诺和规范承诺的量表具有可接受的信度,但是测量连续承诺的量表信度较低。三个量表表现出可接受的会聚和区分效度,但是效标效度还需要进一步的研究。 展开更多
关键词 企业 雇员 组织承诺 感情承诺 连续承诺 规范承诺
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大学生专业承诺现状的调查研究 被引量：71
4
作者 罗亚莉 刘衍玲 刘云波 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第2期120-123,共4页
运用自编的问卷对437名大学生进行调查,发现大学生专业承诺整体水平不高,其中情感承诺最高,继续承诺最低,规范承诺与理想承诺处于中间水平,且二者差异不大。从性别来看,男大学生的继续承诺、理想承诺显著高于女大学生,情感承诺、规范承... 运用自编的问卷对437名大学生进行调查,发现大学生专业承诺整体水平不高,其中情感承诺最高,继续承诺最低,规范承诺与理想承诺处于中间水平,且二者差异不大。从性别来看,男大学生的继续承诺、理想承诺显著高于女大学生,情感承诺、规范承诺极显著高于女大学生;从专业类别看,文科大学生承诺水平最低,极显著低于工科、医科大学生;从年级来看,一年级大学生的专业承诺水平极显著高于大学三年级。填报高考志愿的自主性程度、志愿录取与志愿填报的符合程度、对专业的了解程度、入学后的专业学习成绩、学校或学院或班级对专业思想稳定性的重视程度及应对措施等方面的情况不同,大学生的专业承诺水平不同。 展开更多
关键词 专业承诺 情感承诺 继续承诺 规范承诺 理想承诺 大学生
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组织承诺研究评述 被引量：30
5
作者 张勉 张德 《武汉市经济管理干部学院学报》 2002年第3期29-34,共6页
组织承诺研究存在两条主线:一是围绕组织承诺本身展开,主要研究这个概念是由单维度还是多维度构成,以及如何测量;二是研究和探讨组织承诺的前因和后果变量,尤其是组织承诺的形成机制。在对已有研究评述的基础上提出了进一步的研究方向。
关键词 组织承诺 情感承诺 连续承诺 规范承诺 组织行为学
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中小学教师职业承诺的现状与特点研究 被引量：44
6
作者 徐富明 朱从书 《教育探索》 北大核心 2005年第3期118-120,共3页
通过对766名中小学教师进行职业承诺问卷调查发现:当前我国中小学教师职业承诺的程度属于中等 水平,其中规范承诺的程度较高,情感承诺次之,而持续承诺相对较低;不同性别、不同学历和不同教龄的中小学教 师在职业承诺的三个维度上存在显... 通过对766名中小学教师进行职业承诺问卷调查发现:当前我国中小学教师职业承诺的程度属于中等 水平,其中规范承诺的程度较高,情感承诺次之,而持续承诺相对较低;不同性别、不同学历和不同教龄的中小学教 师在职业承诺的三个维度上存在显著差异;小学教师在情感承诺和规范承诺上高于中学教师。 展开更多
关键词 职业承诺 情感承诺 规范承诺 持续承诺 中小学教师
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教师组织承诺结构的验证性因素分析 被引量：46
7
作者 宋爱红 蔡永红 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期48-51,共4页
通过文献回顾、半结构访谈、问卷调查及理论分析,提出了教师组织承诺的结构。对278名教师进行测查以考察教师组织承诺的因素结构,验证了教师组织承诺的结构,发现教师组织承诺包含四个维度,即感情承诺、规范承诺、理想承诺和投入承诺。
关键词 组织承诺 验证性因素分析 教师 半结构访谈 文献回顾 问卷调查 因素结构 规范承诺 维度 投入
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教师职业承诺及其与主观幸福感的相关研究 被引量：23
8
作者 罗亚莉 刘云波 刘衍玲 《江西教育科研》 北大核心 2006年第11期28-30,67,共4页
运用龙立荣等编制的教师职业承诺问卷对126名教师进行测量,发现教师职业承诺水平一般,其中代价承诺水平最高,且中学教师与大学教师职业承诺各维度基本统计值存在不同情况。不同性别、年龄、职称、是否担任班主任或年级辅导员的中学、大... 运用龙立荣等编制的教师职业承诺问卷对126名教师进行测量,发现教师职业承诺水平一般,其中代价承诺水平最高,且中学教师与大学教师职业承诺各维度基本统计值存在不同情况。不同性别、年龄、职称、是否担任班主任或年级辅导员的中学、大学教师在职业承诺三个维度上的承诺水平存在差异。教师职业承诺各维度与主观幸福感的相关分析表明,情感承诺与主观幸福感呈极显著正相关。 展开更多
关键词 职业承诺 情感承诺 代价承诺 规范承诺 主观幸福感 教师
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组织承诺研究评述与展望 被引量：3
9
作者 马海龙 张堃 《天津商学院学报》 2004年第6期25-29,共5页
回顾了组织承诺研究的历史和现状,从组织承诺的定义、前因和后果变量、组织承诺的测量等几个方面进行了探讨。结果发现,关于组织承诺的研究已经扩展到了外部组织承诺,组织承诺的前因和后果变量也获得了扩展。
关键词 组织承诺 情感承诺 规范承诺 持续承诺
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组织承诺研究的综述 被引量：13
10
作者 韩翼 廖建桥 《人类工效学》 2005年第3期58-60,共3页
文章对国内外组织承诺的主要研究进行综述,分析了组织承诺发展历程和组织承诺的维度,分别从组织承诺的基本概念、组织承诺结构维度、组织承诺的影响因素、组织承诺的结果变量及组织承诺的测度等几个方面进行探讨。文章最后提出了现存文... 文章对国内外组织承诺的主要研究进行综述,分析了组织承诺发展历程和组织承诺的维度,分别从组织承诺的基本概念、组织承诺结构维度、组织承诺的影响因素、组织承诺的结果变量及组织承诺的测度等几个方面进行探讨。文章最后提出了现存文献的局限性和组织承诺未来研究的方向。 展开更多
关键词 组织承诺 综述 感情承诺 持续承诺 规范承诺
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企业雇员组织承诺周期模型研究 被引量：16
11
作者 韩翼 廖建桥 《南开管理评论》 CSSCI 2005年第5期39-47,共9页
本文在32个组织、1453份问卷调查的基础上,阐释了两个重要问题:(1)服务年限对组织承诺水平有显著的影响;(2)组织承诺水平如何随着服务年限发生改变?先前的理论和实证研究是基于组织承诺水平随着雇员服务年限的变化而变化,在雇员刚刚进... 本文在32个组织、1453份问卷调查的基础上,阐释了两个重要问题:(1)服务年限对组织承诺水平有显著的影响;(2)组织承诺水平如何随着服务年限发生改变?先前的理论和实证研究是基于组织承诺水平随着雇员服务年限的变化而变化,在雇员刚刚进入组织时下降,尔后开始上升。然而,和现存的组织承诺发展理论相反,组织承诺周期理论揭示出雇员的组织承诺随其服务年限的增长表现出周期性变化,并且显著地划分为五个阶段:震荡期、认同期、稳定期、反刍期、固化期。研究结果对于提高雇员组织承诺和预防雇员离职具有重要的意义。 展开更多
关键词 组织承诺 组织承诺周期 感情承诺 持续承诺 规范承诺 五个阶段 周期性变化 雇员 模型研究 服务年限
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晋升标准对员工角色外行为作用机制的研究——组织承诺的中介作用 被引量：21
12
作者 樊耘 门一 阎亮 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2013年第6期67-75,130,共10页
在中国情境下,晋升甚至超越了薪酬与绩效考核成为使员工愿意留在组织中工作的更为重要的激励手段。本文聚焦于企业的晋升标准与员工的角色外行为间的作用机制,深入探讨了晋升标准的公平性、合法性尤其是认同感与组织情感承诺、规范承诺... 在中国情境下,晋升甚至超越了薪酬与绩效考核成为使员工愿意留在组织中工作的更为重要的激励手段。本文聚焦于企业的晋升标准与员工的角色外行为间的作用机制,深入探讨了晋升标准的公平性、合法性尤其是认同感与组织情感承诺、规范承诺乃至角色外行为间的关系,通过建立结构方程模型,实证分析了陕西与广州两地五个不同组织的401个样本。研究结果表明,晋升标准的公平性、合法性以及认同感对员工情感承诺、规范承诺及角色外行为的发生有正向影响;也证实了情感承诺在员工感知到的晋升标准与角色外行为间中介作用的存在。 展开更多
关键词 晋升标准 角色外行为 情感承诺 规范承诺 中介机制
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组织承诺对个体行为、绩效和福利的影响研究 被引量：14
13
作者 王颖 张生太 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2008年第2期142-148,共7页
本文以三维度组织承诺模型为基础,采用489名IT企业员工的样本,研究了感情承诺、继续承诺和规范承诺及其之间的交互作用对于员工的行为、绩效以及个人福利的影响。结果表明,三个维度的组织承诺对部分的态度和行为变量有显著的影响,且三... 本文以三维度组织承诺模型为基础,采用489名IT企业员工的样本,研究了感情承诺、继续承诺和规范承诺及其之间的交互作用对于员工的行为、绩效以及个人福利的影响。结果表明,三个维度的组织承诺对部分的态度和行为变量有显著的影响,且三个维度之间的交互作用对离职意图、组织公民行为以及工作家庭冲突的影响也是显著的。 展开更多
关键词 组织承诺 感情承诺 继续承诺 规范承诺
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组织承诺周期模型的构建及实证研究 被引量：11
14
作者 韩翼 廖建桥 《管理学报》 2005年第4期459-465,共7页
组织承诺已经被学者们从不同的方面进行研究,但先前的理论和实证研究是基于组织承诺水平随着雇员服务年限的变化而变化,在雇员刚刚进入组织时下降,尔后开始上升。在职业周期理论的基础上,提出了组织承诺水平周期变化模型。为了检验组织... 组织承诺已经被学者们从不同的方面进行研究,但先前的理论和实证研究是基于组织承诺水平随着雇员服务年限的变化而变化,在雇员刚刚进入组织时下降,尔后开始上升。在职业周期理论的基础上,提出了组织承诺水平周期变化模型。为了检验组织承诺随着服务年限变化的情况,使用了跨时间系列研究。然而,和现存的组织承诺发展理论相反,组织承诺周期理论揭示出雇员的组织承诺随其服务年限的增长表现出周期性变化,并且显著地划分为5个阶段:震荡期、认同期、稳定期、反刍期、固化期。研究结果对于提高雇员组织承诺和预防雇员离职具有重要的意义。 展开更多
关键词 组织承诺周期 感情承诺 持续承诺 规范承诺
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警察职业承诺现状与影响因素研究 被引量：10
15
作者 皮华英 王舒娜 《武汉公安干部学院学报》 2008年第1期37-40,共4页
通过对某省493名警察的职业承诺调查,结果表明:(1)警察情感承诺较低,规范承诺一般,继续承诺较高;(2)性别对警察情感承诺有显著影响,对继续承诺影响十分显著,对规范承诺影响不显著;(3)学历对警察规范承诺、继续承诺有显著影响,对情感承... 通过对某省493名警察的职业承诺调查,结果表明:(1)警察情感承诺较低,规范承诺一般,继续承诺较高;(2)性别对警察情感承诺有显著影响,对继续承诺影响十分显著,对规范承诺影响不显著;(3)学历对警察规范承诺、继续承诺有显著影响,对情感承诺影响不显著;(4)是否毕业于公安院校对警察规范承诺影响十分显著,对继续承诺有显著影响,对情感承诺影响不显著;(5)警龄对警察情感承诺、规范承诺和继续承诺均存在显著影响。 展开更多
关键词 警察 职业承诺 情感承诺 规范承诺 继续承诺
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组织承诺的跨文化检验及国际比较研究 被引量：7
16
作者 王颖 张生太 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2009年第1期149-155,共7页
本文采用IT企业员工的样本,从三个方面展开研究:对组织承诺的量表进行跨文化验证,对其信度、效标效度、构想效度(聚合效度、区分效度)进行检验;其次是对三维度的组织承诺的水平进行国际比较,对组织承诺所体现的文化差异性进行分析;最后... 本文采用IT企业员工的样本,从三个方面展开研究:对组织承诺的量表进行跨文化验证,对其信度、效标效度、构想效度(聚合效度、区分效度)进行检验;其次是对三维度的组织承诺的水平进行国际比较,对组织承诺所体现的文化差异性进行分析;最后对组织承诺三因素模型在我国文化背景下的适用性进行了考察。研究表明,①继续承诺量表的信度处于较低的水平,这可能意味着对继续承诺的测量所设计的测量项目存在着较大的分歧,有修正的必要。②聚合效度的考察发现,测量项目感情承诺中一个项目、继续承诺中两个项目的负荷值都不超过0.5;③感情承诺的均值要低于韩国、香港和加拿大的研究值,而继续承诺的均值也低于韩国、香港和加拿大的样本值,规范承诺的均值则低于韩国和香港而高于加拿大的研究。④三维度斜交模型在中国的样本中得到了支持。 展开更多
关键词 组织承诺 感情承诺 继续承诺 规范承诺
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高校青年辅导员职业承诺的质性研究——基于上海市40位35岁以下辅导员的访谈 被引量：7
17
作者 张恒龙 朱艳 《思想理论教育》 2011年第17期86-91,共6页
运用质性研究的方法从情感承诺、继续承诺和规范承诺的维度对高校辅导员职业承诺现状进行访谈研究,结果发现:从情绪承诺维度看,青年辅导员经常体验到消极情绪,但职业认同度较高;从规范承诺看,青年辅导员认同爱岗敬业传统,但也更重视个... 运用质性研究的方法从情感承诺、继续承诺和规范承诺的维度对高校辅导员职业承诺现状进行访谈研究,结果发现:从情绪承诺维度看,青年辅导员经常体验到消极情绪,但职业认同度较高;从规范承诺看,青年辅导员认同爱岗敬业传统,但也更重视个人发展;从继续承诺看,相当一部分青年辅导员不愿长期从事辅导员职业。在加强辅导员队伍建设过程中,应注重构建辅导员事业心培养体系,提高辅导员的职业承诺水平。 展开更多
关键词 辅导员 职业承诺 情感承诺 继续承诺 规范承诺 质性研究
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坚定与动摇:新闻从业者的职业承诺及其影响因素研究 被引量：7
18
作者 王军 韩晓宁 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2020年第8期66-87,共22页
本研究对全国范围内396名新闻从业者进行问卷调查,考察其职业承诺状况。职业承诺可划分为情感承诺、继续承诺和规范承诺等三个维度,研究发现该群体职业承诺状况整体处于中等水平,情感承诺和规范承诺表现较低、继续承诺表现较好。从业体... 本研究对全国范围内396名新闻从业者进行问卷调查,考察其职业承诺状况。职业承诺可划分为情感承诺、继续承诺和规范承诺等三个维度,研究发现该群体职业承诺状况整体处于中等水平,情感承诺和规范承诺表现较低、继续承诺表现较好。从业体验、职业志向危机和职业期望价值等三类因素对新闻从业者的职业承诺水平产生影响:从业体验层面,接受新闻教育年限和工作满意度具有显著的正面促进作用;职业志向危机层面,当从业者感知舆论监督功能和社会关怀面向存在理想与现实差异时,则职业承诺较低;职业期望价值层面,职业效能感知中的音视频技能因素与职业价值感知中的保健因素、声望地位因素和发展因素对职业承诺水平具有显著正面作用,而外部机会感知则具有负面影响。从业体验和职业志向危机对职业承诺的影响不仅具有直接效应,还可通过影响职业期望价值来产生间接效应。 展开更多
关键词 新闻从业者 职业承诺 情感承诺 继续承诺 规范承诺
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农村小学教师工作满意度与组织承诺的关系 被引量：8
19
作者 顾倩 《中国健康心理学杂志》 2013年第8期1196-1197,共2页
目的了解河南省农村小学教师的工作满意度与组织承诺的影响因素以及两者之间的关系。方法对河南省600名农村小学教师采用组织承诺量表、工作满意度量表进行调查。结果农村小学教师的组织承诺与工作满意度之间存在显著的正相关(r=0.34～0... 目的了解河南省农村小学教师的工作满意度与组织承诺的影响因素以及两者之间的关系。方法对河南省600名农村小学教师采用组织承诺量表、工作满意度量表进行调查。结果农村小学教师的组织承诺与工作满意度之间存在显著的正相关(r=0.34～0.51,P<0.01),不同的群体和组织承诺对工作满意度的回归极显著(F=14.58,P<0.001)。结论农村小学教师的工资水平和现居住地直接影响其对组织的承诺以及工作满意感的获得。 展开更多
关键词 工作满意度 组织承诺 农村小学教师 规范承诺
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开放大学教师组织承诺现状及群体差异研究——以国家开放大学(广州)为例 被引量：7
20
作者 辛妙菲 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2018年第6期19-27,共9页
教师组织承诺是评估教师工作态度及其对所在学校组织的认同度和忠诚度、预测教师人事流动的重要依据。本研究以国家开放大学(广州)系统在职的247名教师为样本,采用自编的教师组织承诺问卷,基于对人口统计学特征变量的统计,探讨开放大学... 教师组织承诺是评估教师工作态度及其对所在学校组织的认同度和忠诚度、预测教师人事流动的重要依据。本研究以国家开放大学(广州)系统在职的247名教师为样本,采用自编的教师组织承诺问卷,基于对人口统计学特征变量的统计,探讨开放大学教师的组织承诺现状与特点。研究发现,开放大学教师的组织承诺及各子维度承诺均居于中等偏上水平;不同年龄、性别、身份的教师群体之间组织承诺水平差异显著;不同婚姻状态、校龄、学历、职称教师的组织承诺水平差异不显著。开放大学各级组织应重视教师组织承诺在学校管理中的作用,并积极关注开放大学教师的组织承诺现状、特点及其成因,采取相应的措施予以引导。 展开更多
关键词 开放大学 教师 情感承诺 交易承诺 规范承诺 现状 差异 建议
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