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青少年的网络欺负特点 被引量：12
1
作者 李娟 高雪梅 施桂娟 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期43-48,共6页
目的：了解青少年网络欺负的特点，为制定青少年网络欺负的干预方针提供依据。方法：采用方便取样，向某中专和高中一年级及大学低年级学生共发放480份问卷，收回有效问卷461份，其中中专生147人（男57，女90），高中生153人（男75，女7... 目的：了解青少年网络欺负的特点，为制定青少年网络欺负的干预方针提供依据。方法：采用方便取样，向某中专和高中一年级及大学低年级学生共发放480份问卷，收回有效问卷461份，其中中专生147人（男57，女90），高中生153人（男75，女78），大学生161人（男69，女92）。采用网络行为调查问卷，从欺负者、被欺负者、旁观者三个视角对青少年的网络欺负状况进行调查。结果：网络欺负在旁观者、被欺负者、欺负者三种视角下发生率分别为89．6％、76．4％、47．6％，得分分别为（6．7±5．9）、（3．4±4．2）、（1．9±3．8）；三种视角下网络欺负得分两两相关显著（r=0．48—0．67，均P〈0．001）；高中生和大学生在三个视角下的网络欺负得分均为男生高于女生（均P〈0．05），中专女生在被欺负者视角下的得分高于高中女生（P=0．037），大学男生在被欺负者和欺负者的视角下的得分均高于中专男生（均P〈0．05）；三类被试群体中，不同学业成绩的被试的网络欺负得分差异均无统计学意义（均P〉0．05）；网龄、日均上网时间与不同被试群体网络欺负均呈正相关（r=0．17—0．22，均P〈0．05）。结论：青少年的网络欺负问题比较普遍，中专生、高中生、大学生这三种群体在三种视角下的网络欺负没有明显差异，但高中和大学男生的网络欺负多于女生；网络欺负可能与网龄和上网时间有关，但与学业成绩无关。 展开更多
关键词 青少年 网络欺负 欺负者 被欺负者 旁观者 横断面研究
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