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行动淬励品格:基于本土文化传承的实践研究
1
作者
李健
《小学教学研究》
2023年第10期87-88,96,共3页
品格决定人生,淬励品格需要学校教育工作有务实行动。沁园实验小学有效探索学生喜欢、知行合一的符合儿童身心发展规律的学生品格教育新范式,立足本土文化发掘,走进梁溪百巷,开展了“梁溪百巷精神淬励少年品格”的行动研究,在研究深藏...
品格决定人生,淬励品格需要学校教育工作有务实行动。沁园实验小学有效探索学生喜欢、知行合一的符合儿童身心发展规律的学生品格教育新范式,立足本土文化发掘,走进梁溪百巷,开展了“梁溪百巷精神淬励少年品格”的行动研究,在研究深藏于梁溪百巷的内涵文化中,激发和唤醒学生的民族意识,从而有效实现学生民族精神的升华与传承。
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关键词
本土文化
行动
淬
励
文化传承
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职称材料
题名
行动淬励品格:基于本土文化传承的实践研究
1
作者
李健
机构
江苏省无锡沁园实验小学
出处
《小学教学研究》
2023年第10期87-88,96,共3页
文摘
品格决定人生,淬励品格需要学校教育工作有务实行动。沁园实验小学有效探索学生喜欢、知行合一的符合儿童身心发展规律的学生品格教育新范式,立足本土文化发掘,走进梁溪百巷,开展了“梁溪百巷精神淬励少年品格”的行动研究,在研究深藏于梁溪百巷的内涵文化中,激发和唤醒学生的民族意识,从而有效实现学生民族精神的升华与传承。
关键词
本土文化
行动
淬
励
文化传承
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
行动淬励品格:基于本土文化传承的实践研究
李健
《小学教学研究》
2023
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