支持个性化学习的行为大数据可视化研究 被引量：18

1

作者 黄昌勤 朱宁 +1 位作者 黄琼浩 韩中美 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期53-64,共12页

学习云空间是基于云计算技术构建的网络化学习空间,是重要的在线学习环境。空间中行为大数据的直观展示,对学习智能监测与适应性调整至关重要。本研究旨在探讨如何通过动态可视化呈现学习者在云空间中的行为关联大数据,为个性化知识建... 学习云空间是基于云计算技术构建的网络化学习空间,是重要的在线学习环境。空间中行为大数据的直观展示,对学习智能监测与适应性调整至关重要。本研究旨在探讨如何通过动态可视化呈现学习者在云空间中的行为关联大数据,为个性化知识建构提供及时反馈、监督与指导。研究先基于领域特征需求和可视化支撑技术,提出适用于云空间学习环境的可视化设计原则,建立面向智能学习服务的行为大数据可视化机制;然后结合不同空间学习形式,分析可视化内容、方式与时机的判定理论;再针对典型学习场景,制定个性化云空间可视化元素的适应性变更、基于学习全过程的知识点动态组织、交互感知下的可视化方式即时转换和面向群组角色的差异化内容呈现等可视化实现策略;最后采用问卷调查法和实验研究法分析可视化应用的实践效果。结果表明,本研究提出的可视化方案对网络学习空间的个性化学习活动推进及效果提升有良好的支持作用。 展开更多

关键词 学习云空间 个性化学习 行为大数据 可视化机制 空间配置

下载PDF 职称材料

智慧校园背景下高校大数据服务体系的研究 被引量：9

2

作者 屠佳琪 王冬梅 +1 位作者 高焕江 应鑫迪 《现代电子技术》 2023年第20期76-80,共5页

随着高校信息化建设的高速发展,校园大数据治理与分析技术推动高校从“数字校园”全面转变成“智慧校园”,继而进一步加快了高校治理现代化的建设。然而在高校大数据治理与分析过程中还存在数据资源整合不完善、数据分析流程不规范、数... 随着高校信息化建设的高速发展,校园大数据治理与分析技术推动高校从“数字校园”全面转变成“智慧校园”,继而进一步加快了高校治理现代化的建设。然而在高校大数据治理与分析过程中还存在数据资源整合不完善、数据分析流程不规范、数据价值挖掘不到位等问题。为了有效解决以上问题,提出一种基于数据中台的高校大数据服务体系,在此基础上构建数据资产管理平台和智能数据研发平台,并总结归纳出一套规范化数据智能研发流程,全面提升学校数据治理与分析能力。最后,以浙江大学为例,利用日常行为大数据,通过校园精准治理、科学辅助决策与智能模型服务三个场景,阐述了该体系在数据赋能业务的有效性,相关实践可为高校治理现代化和智慧校园建设提供借鉴。 展开更多

关键词 智慧校园 行为大数据 数据中台 数据资产 数据研发 精准治理 科学决策 治理现代化

下载PDF 职称材料

基于行为大数据的学生综合素质评价系统设计与研究 被引量：9

3

作者 赵曦 《现代信息科技》 2020年第1期9-11,共3页

各高职院校都在不断探索与完善大学生素质教育评价体系,以广东科学技术职业学院为例,分析学校校园大数据环境,探究高职学生行为数据与综合素质发展之间的关系,构建基于行为大数据的学生综合素质评价系统,通过分析高职学生行为数据,展现... 各高职院校都在不断探索与完善大学生素质教育评价体系,以广东科学技术职业学院为例,分析学校校园大数据环境,探究高职学生行为数据与综合素质发展之间的关系,构建基于行为大数据的学生综合素质评价系统,通过分析高职学生行为数据,展现学生成长的全景,为学生明确下阶段发展方向、为教师正确引导提供依据,促进学生全面发展。 展开更多

关键词 行为大数据 高职学生 综合素质

下载PDF 职称材料

行为大数据与计算实验——探索经济研究新方法 被引量：8

4

作者 王国成 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期86-92,共7页

人类行为日趋多元化,经济社会发展日益复杂,二者交互演进,催生和推动着大数据等迅猛发展的现代科技在经济研究乃至社会科学进展中发挥着越来越重要的作用。用大数据聚焦人类行为,提出相关概念、阐明本质特征、深化行为分析,促进经济学... 人类行为日趋多元化,经济社会发展日益复杂,二者交互演进,催生和推动着大数据等迅猛发展的现代科技在经济研究乃至社会科学进展中发挥着越来越重要的作用。用大数据聚焦人类行为,提出相关概念、阐明本质特征、深化行为分析,促进经济学的发展,进而探索基于行为大数据和一体化建模的计算实验及其在经济分析中的应用,揭示人类的复杂决策之谜,由此可进一步促进经济理论方法创新与先进科技手段的深度融合,彰显大数据时代经济研究的人本取向与人文特征。 展开更多

关键词 行为大数据 一体化建模 计算实验 经济研究新方法

原文传递

行为大数据,通宏洞微与人类决策——计算社会科学的兴起与发展 被引量：8

5

作者 王国成 《科研信息化技术与应用》 2015年第6期3-11,共9页

大数据和e-Science究竟能为社会科学研究带来什么,其本质属性、结合点、关键技术特征、展开路径和发展前景如何?本文概述行为大数据的本质特征和深化分析方法、一体化建模与社会科学计算实验平台构建及人文社会逻辑推理等相关内容,探索... 大数据和e-Science究竟能为社会科学研究带来什么,其本质属性、结合点、关键技术特征、展开路径和发展前景如何?本文概述行为大数据的本质特征和深化分析方法、一体化建模与社会科学计算实验平台构建及人文社会逻辑推理等相关内容,探索破解现实复杂情景中人类决策内在奥秘的可行途径,由此促使社会科学研究在与科技创新的深度结合中进一步突显人文特色;并结合实际应用简述若干案例,以更好地解释和展现计算社会科学缘何兴起及发展前景。 展开更多

关键词 行为大数据 社会科学计算实验 一体化建模 复杂情景决策

原文传递

数据视域下高校馆藏图书结构配置优化实证研究——以中南大学图书馆为例 被引量：8

6

作者 蒋文梅 苏志芳 熊拥军 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第20期48-57,共10页

针对高校图书馆馆藏图书结构配置失衡问题,基于读者利用数据分析其配置失衡差距及其优化方法。采用差距分析方法(GAP),以中南大学图书馆馆藏图书及其历史借阅行为数据为例,从藏书的数量、经费、结构、利用和复本等维度,分析馆藏结构配... 针对高校图书馆馆藏图书结构配置失衡问题,基于读者利用数据分析其配置失衡差距及其优化方法。采用差距分析方法(GAP),以中南大学图书馆馆藏图书及其历史借阅行为数据为例,从藏书的数量、经费、结构、利用和复本等维度,分析馆藏结构配置状态与优化目标之间的差距,以及在采访和典藏调配业务中如何平衡差距。建立馆藏图书结构配置评价指标参数体系及其优化方法,该方法应用到该馆的采访和典藏调配业务中,为高校馆藏图书结构配置优化提供决策依据。 展开更多

关键词 高校图书馆 行为大数据 馆藏图书

原文传递

读者行为挖掘与分析的大数据技术及应用 被引量：3

7

作者 任娟 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2017年第1期31-34,共4页

出版业是随着大数据技术应用的推动在内容生产、营销方式、盈利模式上正发生深刻变革的重要领域之一,基于网络平台产生的读者行为大数据蕴含着丰富的商业价值。文章对读者行为挖掘这一主题的研究现状进行了文献回顾,重点对基于大数据技... 出版业是随着大数据技术应用的推动在内容生产、营销方式、盈利模式上正发生深刻变革的重要领域之一,基于网络平台产生的读者行为大数据蕴含着丰富的商业价值。文章对读者行为挖掘这一主题的研究现状进行了文献回顾,重点对基于大数据技术的读者用户行为挖掘与分析方法进行了归纳总结,对面向读者用户行为挖掘的大数据应用方向进行了分析,结论指出了我国读者行为挖掘领域发展中存在的问题,对读者行为挖掘与分析的发展提出了建议。 展开更多

关键词 读者行为 大数据技术 数据挖掘 行为大数据

下载PDF 职称材料

加强人口数据治理 实现精准到人的服务管理——基于中国人口与发展研究中心实践和国家治理体系现代化的思考 被引量：1

8

作者 賀丹 《人口与健康》 2020年第12期6-7,共2页

从数据治理的主体来看,人口大数据可以分为两类:一是企业在经营活动中形成的人口消费行为大数据;二是政府部门在人口服务管理过程中形成的行政管理大数据,如户籍、证件、婚姻、社会保障、教育、医疗、出生死亡、居住迁移、慈善捐赠。

关键词 数据治理 人口服务管理 行为大数据 国家治理体系现代化 慈善捐赠 居住迁移 社会保障 政府部门

原文传递

游客行为大数据分析在红色展馆管理中的应用研究

9

作者 欧国成 文汉乔 《信息技术与信息化》 2020年第4期220-221,224,共3页

为更好地发挥红色展馆的作用、提高其社会效益,基于大数据分析技术,对大量的游客行为数据进行分析,找出游客身份特征与游客行为特征之间、红色展馆服务及其配套设施与游客满意度之间的关系。根据分析结果,结合长岗坡纪念馆的实际,阐述... 为更好地发挥红色展馆的作用、提高其社会效益,基于大数据分析技术,对大量的游客行为数据进行分析,找出游客身份特征与游客行为特征之间、红色展馆服务及其配套设施与游客满意度之间的关系。根据分析结果,结合长岗坡纪念馆的实际,阐述游客行为大数据分析在展馆管理中的具体应用。 展开更多

关键词 行为大数据 大数据分析 红色展馆 管理方式

下载PDF 职称材料

高校学生微博使用行为大数据的管理与分析

10

作者 陆庆昆 《自动化与仪器仪表》 2016年第4期234-236,共3页

现阶段信息技术发展的越来越快,而微博也成为了非常重要的一种社交红菊,并受到很多高校学生的青睐。深入分析大学生微博使用行为的相关信息,能以此对大学生群体的社交行为有所了解,使高校大学生在线上行为的管理有非常重要的意义。本文... 现阶段信息技术发展的越来越快,而微博也成为了非常重要的一种社交红菊,并受到很多高校学生的青睐。深入分析大学生微博使用行为的相关信息,能以此对大学生群体的社交行为有所了解,使高校大学生在线上行为的管理有非常重要的意义。本文将软件技术与统计调查相结合,采集高校学生的评论情况、基本信息以及焦点等,并进行分类统计,对微博舆论与情感倾向的特点进行判断。本文将从什么是微博、采集微博数据、分析微博使用行为以及微博舆情的相关应对措施,四个方面进行分析。 展开更多

关键词 微博 行为大数据 管理 分析

原文传递

课堂教学行为大数据透视下的教学现象探析 被引量：61

11

作者 王陆 李瑶 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期77-85,共9页

无论是教学实践者还是教学研究者,都需要重视课堂中的教学现象,并基于教学现象而深入地理解教学的本质。本研究利用课堂教学行为大数据,运用视频案例分析法、内容分析法、统计分析法和归纳推断法等研究方法,从教学现象的观察与描述中研... 无论是教学实践者还是教学研究者,都需要重视课堂中的教学现象,并基于教学现象而深入地理解教学的本质。本研究利用课堂教学行为大数据,运用视频案例分析法、内容分析法、统计分析法和归纳推断法等研究方法,从教学现象的观察与描述中研究课堂教学的规律。研究发现:不同性别、不同科目和不同学段的教师,在课堂教学中具有共性的教学现象,即都明显缺乏提出批判性问题、创造性问题、鼓励学生提出问题、支持学生就研究问题进行讨论后汇报,以及学生缺乏创造性回答等现象,这无疑是未来教学改进的切入点;本研究也发现,无论教师的性别,还是教师所任教的学科及学段都会呈现较多的差异性教学现象,如男女教师的教学差异、文科和理科教师的教学差异,以及小学、初中和高中教师的教学差异等,利用这些差异性现象改进教师的专业学习是未来教师教育中的重要研究课题。本研究所发现的共性与差异性的教学现象,为我们进一步改进课堂教学和获取教学规律奠定了重要的基础。 展开更多

关键词 大数据 课堂教学行为大数据 教学行为 教学现象

下载PDF 职称材料

不同教师群体教学行为的差异性研究 被引量：20

12

作者 乔爱玲 王陆 +2 位作者 李瑶 尹阳春 陈丝 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期93-100,108,共9页

教师的教学行为是其素质的外化形式,教师知识水平、教学经验的不同,均会导致代表其实践性知识的课堂教学行为存在差异,对教师教学行为差异进行研究是目前教师专业发展研究的一个重要切入点。本研究采用科学研究"第四范式"的... 教师的教学行为是其素质的外化形式,教师知识水平、教学经验的不同,均会导致代表其实践性知识的课堂教学行为存在差异,对教师教学行为差异进行研究是目前教师专业发展研究的一个重要切入点。本研究采用科学研究"第四范式"的研究设计,在大数据思维的影响下,实现研究思路从"假设—验证"到"发现—总结"的转变。直接以课堂教学行为大数据为依据,对其进行"清洗"分析,寻找不同教师群体与其教学行为的关系,发现蕴含其中的规律。研究发现:不论是不同教师群体组间还是组内,均存在不同维度上的显著性差异。不同类型教师所存在的教学差异性是教师群体间进行领导和合作的基本条件,以差异为基础的教学合作、经验借鉴、教学反思是促进新手教师迅速成长的有效途径。本研究旨在通过对不同教师群体差异性的揭示,为未来教育教学研究如何利用差异完善教师教学行为、促进教师专业发展和师范生培养奠定基础。 展开更多

关键词 大数据 课堂教学行为大数据 教学行为 不同教师群体

下载PDF 职称材料

大数据的知识发现:促进课堂深度学习的策略 被引量：21

13

作者 马如霞 王陆 彭玏 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期84-91,108,共9页

深度学习的理论只有应用于课堂实践,才能真正促进教育教学的变革。为了探究课堂深度学习的现状以及促进课堂深度学习的策略,文章基于布鲁姆认知目标分类理论,对174节中小学课堂师生对话采用统计分析方法、滞后序列分析法、社会网络分析... 深度学习的理论只有应用于课堂实践,才能真正促进教育教学的变革。为了探究课堂深度学习的现状以及促进课堂深度学习的策略,文章基于布鲁姆认知目标分类理论,对174节中小学课堂师生对话采用统计分析方法、滞后序列分析法、社会网络分析方法、数据挖掘和知识发现方法,研究发现并得出如下结论:第一,当前课堂教学呈现浅层教学的样态,课堂教学存在理解层级的固化等问题;第二,增加批判性问题,提升反思指导,是促进深度学习有效发生的教学策略;第三,弥补评判和执行等关键教学行为,将其作为知识建构过程中的中介和桥梁,构建层进式学习;第四,转变教育信念,增强与创造认知层级中生成、计划和产生有关的创生性教学活动,开展生成性教学。 展开更多

关键词 深度学习 布鲁姆认知目标分类 课堂对话分析 课堂教学行为大数据

下载PDF 职称材料

2015—2019年中小学课堂高阶问题特征图谱 被引量：14

14

作者 王陆 彭玏 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期65-72,113,共9页

课堂提问作为促进师生互动交流的最基本的方法之一,在课堂教学中已经变得越来越重要。文章以课堂中的有效提问为研究对象,采用过程性评价和增值性评价,针对混合型课型和对话型课型,形成了基于课堂教学行为大数据的高阶问题特征图谱。研... 课堂提问作为促进师生互动交流的最基本的方法之一,在课堂教学中已经变得越来越重要。文章以课堂中的有效提问为研究对象,采用过程性评价和增值性评价,针对混合型课型和对话型课型,形成了基于课堂教学行为大数据的高阶问题特征图谱。研究发现,2015—2019年期间,无论是混合型课型还是对话型课型,高阶问题数量均得到了显著提升,但目前两种课型的课堂仍以低阶问题为主;混合型课型可以以提高创造性问题数量为课堂提问的改进切入点,而对话型课型可以以提升批判性问题、如何问题和若何问题等高阶问题的数量为课堂提问的改进切入点。 展开更多

关键词 课堂教学行为大数据 课堂提问 高阶问题 师生互动

下载PDF 职称材料

社会网络环境下基于公众行为大数据属性挖掘的大群体应急决策方法及应用 被引量：12

15

作者 徐选华 余紫昕 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 2022年第1期175-184,共10页

针对社会网络环境下复杂大群体应急决策中决策属性信息难以获得问题,提出社会网络环境下公众行为大数据驱动的大群体应急决策方法.首先,通过挖掘社交平台上的公众行为大数据,利用TF-IDF、Word2vec技术进行关键词提取、聚类及其影响力分... 针对社会网络环境下复杂大群体应急决策中决策属性信息难以获得问题,提出社会网络环境下公众行为大数据驱动的大群体应急决策方法.首先,通过挖掘社交平台上的公众行为大数据,利用TF-IDF、Word2vec技术进行关键词提取、聚类及其影响力分析,从大量行为数据中挖掘大群体决策属性信息以辅助专家决策,使决策结果具有更高的科学性和有效性;其次,构建决策者间基于信任关系和观点相似度的社会网络,采用同时考虑信任和相似度的聚类方法对决策者进行聚类,并基于社会网络分析获得决策者权重;然后,提出基于决策者间信任关系的共识调整方法进行共识调整以获得最终群体决策矩阵和方案排序,通过引入决策者客观自信度避免个别决策者过分自信行为的影响;最后,通过一个新冠疫情案例分析说明方法的可行性和有效性. 展开更多

关键词 社会网络分析 公众行为大数据 属性挖掘 大群体 应急决策

原文传递

面向教学行为大数据的课堂互动双编码通用分析框架及其变式应用 被引量：10

16

作者 李红美 王玲玲 +2 位作者 卞鹏 吉红兰 李琦 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2022年第3期67-75,共9页

针对弗兰德斯互动分析系统(FIAS)改进过程中存在理论指导薄弱、编码分类交叉、归类模糊的问题,以教育信息传播原理为理论指导,借鉴技术与教育相融合的技术哲学思想,构建了媒体技术与课堂互动教学行为相融合的课堂互动双编码通用分析框... 针对弗兰德斯互动分析系统(FIAS)改进过程中存在理论指导薄弱、编码分类交叉、归类模糊的问题,以教育信息传播原理为理论指导,借鉴技术与教育相融合的技术哲学思想,构建了媒体技术与课堂互动教学行为相融合的课堂互动双编码通用分析框架。其不仅继承了弗兰德斯互动分析系统的整体结构、矩阵算法和判断功能,而且能全面呈现智能时代师—生、生—生、人—机等维度教学互动的多义性和复杂性,有利于弥补课堂互动编码赋值中对课堂情景意义理解的偏差。该通用分析框架可结合不同学科、教学模式、技术环境等进行变式应用,以“智慧教室环境下课堂互动双编码分析系统”为案例,阐述了基于理论与实践多轮印证的双编码分析系统开发过程,并采用观察者间肯德尔和谐系数,评估所开发分析系统的客观性。该通用框架能为课堂互动教学行为大数据分析提供普适性的互动编码构建思路,提升课堂互动教学大数据驱动教师专业成长和教学过程优化的理论与实践价值。 展开更多

关键词 教学行为大数据 课堂互动 课堂互动分析系统 课堂互动双编码分析系统 智慧教室环境下课堂互动双编码分析系统

下载PDF 职称材料

基于读者行为大数据的图书馆精准化阅读推广营销研究 被引量：9

17

作者 彭欣 《图书馆学刊》 2018年第4期71-74,共4页

介绍了读者行为大数据的分类,及其收集分析途径,从制定清单、精准化推广系统和优化推广营销决策三方面剖析了基于读者行为大数据的图书馆精准化阅读推广营销应用。最后提出了多元化推广活动,激发读者兴趣;应用多媒体平台,拓宽推广营销渠... 介绍了读者行为大数据的分类,及其收集分析途径,从制定清单、精准化推广系统和优化推广营销决策三方面剖析了基于读者行为大数据的图书馆精准化阅读推广营销应用。最后提出了多元化推广活动,激发读者兴趣;应用多媒体平台,拓宽推广营销渠道;建立反馈机制,及时与读者沟通的阅读推广营销方法,以期优化图书馆精准化阅读推广体系。 展开更多

关键词 读者行为大数据 图书馆 精准化 阅读推广

下载PDF 职称材料

新时代廉政文化三维矩阵建构与解读 被引量：8

18

作者 韩喜平 杜一名 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期16-21,共6页

廉政文化作为文化的一种类型,可以依据文化的构成要素进行架构识别,这是廉政文化三维矩阵的基本立论。中国特色社会主义进入了新时代,中国政治、社会和实践都发生了历史性巨变,与廉政精神文化、廉政制度文化和廉政行为文化相契合,是廉... 廉政文化作为文化的一种类型,可以依据文化的构成要素进行架构识别,这是廉政文化三维矩阵的基本立论。中国特色社会主义进入了新时代,中国政治、社会和实践都发生了历史性巨变,与廉政精神文化、廉政制度文化和廉政行为文化相契合,是廉政文化三维矩阵建构的核心依据。分析发现,廉政精神文化包括理想与价值观两个要素,精神要求"不想腐";廉政制度文化包括主体机关、职能定位、权力分配、运行流程、自体监察、法律法规政策六个要素,制度约束"不能腐";廉政行为文化包括行为大数据、行为AI和行为区块链三个要素,行为表现为"不敢腐"。通过降维方式,分析了廉政精神文化、廉政制度文化和廉政行为文化的操作子矩阵。 展开更多

关键词 廉政文化 三维矩阵 廉政行为大数据 新时代

下载PDF 职称材料

分析课堂行为大数据,反溯课堂问题设计有效性——《忆读书》教学案例分析

19

作者 杨玉虹 《新教师》 2024年第6期73-74,共2页

本文以《忆读书》为例,将课堂行为大数据进行分析,以此研究课堂问题设计的有效性。

关键词 课堂行为大数据 课堂问题设计 有效性

下载PDF 职称材料

基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究 被引量：3

20

作者 何健 《软件》 2023年第2期49-51,122,共4页

基于大数据技术建立学习行为大数据分析体系,结合教育大数据内容研究建立理实一体化交互式网络平台是非常有必要的。本文中探讨大数据技术背景下的学生学习行为分析体系,研究构建交互式平台,结合例证说明平台构建的教育发展价值。

关键词 学习行为大数据 交互式网络平台 构建价值作用 模型

下载PDF 职称材料