落实党建责任制推动全面从严治党落细落实 被引量：5

1

作者 王一侠 刘恭辉 《教育教学论坛》 2017年第38期48-49,共2页

从严治党是马克思主义执政党的基本原则和基本要求。全面从严治党,是当前和今后一个时期重要的政治任务,要抓细抓小抓实。抓党建就离不开抓责任,这样才能把全面从严治党落到实处,抓出成效,取得实效。

关键词 全面 从严治党 党建责任制 落细落实

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新时代加速推动社区互助模式落细落实的路径

2

作者 刘凯丽 《新丝路（下旬）》 2023年第7期0040-0042,共3页

当前,我国社区互助模式得到不断的发展,在新冠肺炎疫情防控期间也得到了充分的体现,尤其是社区互助养老模式逐渐成熟,各地也实行了比较完善的发展模式。但是,全面的社区互助模式仍需继续推动发展,加快落细落实,进而推动和谐社区的发展... 当前,我国社区互助模式得到不断的发展,在新冠肺炎疫情防控期间也得到了充分的体现,尤其是社区互助养老模式逐渐成熟,各地也实行了比较完善的发展模式。但是,全面的社区互助模式仍需继续推动发展,加快落细落实,进而推动和谐社区的发展。文章介绍了社区互助模式的含义及特点,论述了推行社区互助模式的意义,总结分析了社区互助模式的发展现状,最后,从加大宣传力度、完善相关制度等方面探讨了推动社区互助模式落细落实的策略。 展开更多

关键词 新时代 社区互助模式 落细落实

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大学生社会主义核心价值观落细落小落实的有效途径——大学生社会主义核心价值观培育系列研究之三 被引量：8

3

作者 梁军 沈林 《高教论坛》 2016年第3期3-5,共3页

社会主义核心价值观基于全体民众而提出,其理论长远性与大学生日常生活实用性之间存在冲突,理论凝练性与生活经验性之间存在隔阂,理论普遍性与生活情境性之间存在矛盾。这就要求在教育引导过程中,塑造核心价值观与大学生生活需求、认知... 社会主义核心价值观基于全体民众而提出,其理论长远性与大学生日常生活实用性之间存在冲突,理论凝练性与生活经验性之间存在隔阂,理论普遍性与生活情境性之间存在矛盾。这就要求在教育引导过程中,塑造核心价值观与大学生生活需求、认知图式、情感归宿方面的契合点,努力推进核心价值观培育的氛围、途径以及内容的生活化,进而使核心价值观真正贴近大学生生活世界,最终引领大学生的生活实践。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 困境 途径 大学生

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推动社会主义核心价值观在大学生群体中落细落小落实的三个维度 被引量：1

4

作者 秦东方 张威 《北京教育（高教）》 2023年第1期85-87,共3页

推动社会主义核心价值观在大学生群体中落细落小落实,关键要理清价值观三个层面与大学生之间联系的结合点,从而找准教育的维度,精准把握不同层面教育的目标、方式、内容,增强教育的针对性和实效性,使社会主义核心价值观真正成为大学生... 推动社会主义核心价值观在大学生群体中落细落小落实,关键要理清价值观三个层面与大学生之间联系的结合点,从而找准教育的维度,精准把握不同层面教育的目标、方式、内容,增强教育的针对性和实效性,使社会主义核心价值观真正成为大学生的一种价值判断、价值遵循、价值追求,转化为受价值观支配的行为自觉。高校对大学生开展社会主义核心价值观教育,在国家层面的核心是要坚定大学生的理想信念和对国家发展的认同;在社会层面的核心是要树立大学生对社会进步的理性追求;在个人层面的核心是要增强大学生在日常生活和学习中的自我教育与对行为规范的遵循。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 大学生群体 落细落小落实 三个维度

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先进典型:社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体

5

作者 金莉黎 顾钰民 《社会主义核心价值观研究》 2023年第3期77-86,共10页

先进典型作为社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体,蕴含着丰富的社会主义核心价值观建设资源,选树、宣传、学习先进典型的过程,可以有效拓宽社会主义核心价值观的建设渠道。树立先进典型在社会主义核心价值观落细落小落实过程中,... 先进典型作为社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体,蕴含着丰富的社会主义核心价值观建设资源,选树、宣传、学习先进典型的过程,可以有效拓宽社会主义核心价值观的建设渠道。树立先进典型在社会主义核心价值观落细落小落实过程中,具有具象化核心价值理念、强化认可度、彰显精神实质的独特价值。以树立先进典型推进社会主义核心价值观落细落小落实,需要扩大先进典型选树范围,拓宽主体的榜样视野;完善先进典型奖励制度,激发主体的内在动力;创新先进典型宣传路径,提高主体的认同程度;分层分类学习先进典型,提升主体的精神追求。 展开更多

关键词 先进典型 社会主义核心价值观 落细落小落实 载体

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培育大学生社会主义核心价值观落细落小落实的实践路径——基于主题教育视角 被引量：4

6

作者 石志成 侯保龙 耿广汉 《黑河学院学报》 2019年第10期99-102,共4页

加强主题教育是培育和践行社会主义核心价值观的内在机理要求,是方法论上的创新性、内容与形式上契合性、遵循思想政治工作规律和学生成长规律的体现;遵循教育工作规律,实施“理论武装育人工程”、“文化育人工程”蕴立德树人之“神”... 加强主题教育是培育和践行社会主义核心价值观的内在机理要求,是方法论上的创新性、内容与形式上契合性、遵循思想政治工作规律和学生成长规律的体现;遵循教育工作规律,实施“理论武装育人工程”、“文化育人工程”蕴立德树人之“神”和铸造立德树人之“魂”,实施“实践锻造育人工程”,助推社会主义核心价值观落地生根;构建以“诚信·文明”“责任·成才”“感恩·奉献”为主题的分年级分层主题教育体系,切实将社会主义核心价值观落细落小落实,促进大学生健康成长成才。 展开更多

关键词 大学生 社会主义核心价值观 落细落小落实 主题教育

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大学生社会主义核心价值观落细落小落实的内在机理——大学生社会主义核心价值观培育系列研究之一 被引量：3

7

作者 梁军 沈林 《高教论坛》 2016年第1期8-10,17,共4页

社会主义核心价值观的逻辑起点是广大人民群众的日常生活,目标指向是服务于广大人民群众的生活实践,实践途径是与广大人民群众的日常生活深度融合。将核心价值观落细、落小、落实,不仅符合广大学生的心理认知、发展需要和理想追求,更能... 社会主义核心价值观的逻辑起点是广大人民群众的日常生活,目标指向是服务于广大人民群众的生活实践,实践途径是与广大人民群众的日常生活深度融合。将核心价值观落细、落小、落实,不仅符合广大学生的心理认知、发展需要和理想追求,更能使核心价值观贴近广大学生的生活世界,影响广大学生的生活方式,引领广大学生的生活观念。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 机理 大学生

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社会主义核心价值观落细落小落实的载体研究——基于大学生志愿服务视角 被引量：3

8

作者 李芹 郭琴 《北京印刷学院学报》 2019年第S01期45-47,共3页

社会主义核心价值观集中体现了民族价值观和中华传统美德,与志愿服务精神内涵也有超高的契合度。志愿服务精神是核心价值观的集中体现,是将核心价值观落细落小落实的有效载体。本文认为需要从以下四个方面来推进社会主义核心价值观落细... 社会主义核心价值观集中体现了民族价值观和中华传统美德,与志愿服务精神内涵也有超高的契合度。志愿服务精神是核心价值观的集中体现,是将核心价值观落细落小落实的有效载体。本文认为需要从以下四个方面来推进社会主义核心价值观落细落小落实:一是需要强化认识,促进志愿服务与社会主义核心价值观有机融合,奠定认知平台;二是精准助人,积极推进志愿服务项目化、品牌化;三是树立榜样,宣扬小事情、大感情,传播主流价值,营造良好氛围;四是加强培训指导,提高志愿服务能力和品质。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 大学生志愿服务

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社会主义核心价值观落细、落小、落实的有效途径——基于高校辅导员学生工作视角 被引量：2

9

作者 白芳 《吉林广播电视大学学报》 2016年第4期101-102,共2页

价值观的特性和大学生群体的身心发展规律决定了社会主义核心价值观在高校学生工作中必须落细、落小、落实,而辅导员工作的特点提供了落细落小落实的可能性。从辅导员工作的视角,社会主义核心价值观落细落实落小可以通过辅导员以身作则... 价值观的特性和大学生群体的身心发展规律决定了社会主义核心价值观在高校学生工作中必须落细、落小、落实,而辅导员工作的特点提供了落细落小落实的可能性。从辅导员工作的视角,社会主义核心价值观落细落实落小可以通过辅导员以身作则、细化日常管理制度、重要纪念日庆典活动、就业指导、"微媒体"等有效途径。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 有效途径 辅导员 学生工作

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大学生社会主义核心价值观落细落小落实的路径探索 被引量：2

10

作者 李幼丹 《宁波教育学院学报》 2016年第5期26-29,共4页

社会主义核心价值观的建构是在意识形态领域用一元核心价值观引领多元价值观的迫切要求。落细落小落实大学生社会主义核心价值观是高校贯彻社会主义核心价值观的具体体现。大学生社会主义核心价值观由抽象的理论教育到理论的心理内化再... 社会主义核心价值观的建构是在意识形态领域用一元核心价值观引领多元价值观的迫切要求。落细落小落实大学生社会主义核心价值观是高校贯彻社会主义核心价值观的具体体现。大学生社会主义核心价值观由抽象的理论教育到理论的心理内化再到具体落实是一个长期和复杂的工程。文章从学科融合、行为规范外化、传统文化精神、价值教育、榜样教育等方面探索大学生社会主义核心价值观落细落小落实的路径,为提高培育实效性提供借鉴。 展开更多

关键词 大学生 社会主义核心价值观 落细落小落实 路径

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高校社会主义核心价值观“落细落小落实”路径研究 被引量：2

11

作者 喻小红 《理论建设》 2016年第5期27-30,共4页

培育和践行社会主义核心价值观是习近平总书记治国理政思想体系中的重要方面,加强社会主义核心价值观"落细落小落实"具有极其重要的意义。加强社会主义核心价值观"落细落小落实"应从理论切入,制度设计氛围创设,主... 培育和践行社会主义核心价值观是习近平总书记治国理政思想体系中的重要方面,加强社会主义核心价值观"落细落小落实"具有极其重要的意义。加强社会主义核心价值观"落细落小落实"应从理论切入,制度设计氛围创设,主体提高、课堂教学、实践养成几个层次入手解决。 展开更多

关键词 核心价值观 高校 落细落小落实 路径

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打通“课程—教学—课堂”全链条,追求改革方案落细落小落实

12

作者 王晋 余瑞 《河南教育（教师教育）（下）》 2022年第9期6-8,共3页

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课程标准)中明确提出,聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和... 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课程标准)中明确提出,聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。核心素养导向是新课程标准的灵魂,是贯穿课标文本的主旋律,也是课标研制工作的主线。 展开更多

关键词 义务教育课程 中国学生发展核心素养 新课程标准 改革方案 必备品格 落细落小落实 正确价值观 课标

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关于社会主义核心价值观落细落小落实的若干思考 被引量：1

13

作者 高雯婷 《教育探究》 2015年第1期80-84,共5页

习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时提到社会主义核心价值观的培育和践行要在落细、落小、落实上下功夫。学习总书记关于社会主义核心价值观的一系列重要讲话,能够提高对社会主义核心价值观落细、落小、落实的理性认知,把握落细... 习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时提到社会主义核心价值观的培育和践行要在落细、落小、落实上下功夫。学习总书记关于社会主义核心价值观的一系列重要讲话,能够提高对社会主义核心价值观落细、落小、落实的理性认知,把握落细、落小、落实在当今中国文化发展过程中的现实意义。社会主义核心价值观要落细、落小、落实,需要植根于优秀传统文化,融入于国民教育过程并巩固于日常实践机制,为创新高校思想政治教育提供灵感。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 思考

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如何对儿童进行爱国主义教育

14

作者 胡蝶 《妇女生活》 2022年第7期55-57,共3页

主持人语:爱国主义是中华民族精神的核心,是我们的民族心、民族魂。中共中央、国务院2019年印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,爱国主义教育要坚持从娃娃抓起,做到润物无声,注重落细落小落实。

关键词 爱国主义教育 润物无声 民族魂 主持人 中华民族精神 实施纲要 落细落小落实 中共中央

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大学生社会主义核心价值观落细落小落实的机制建构——大学生社会主义核心价值观培育系列研究之二 被引量：1

15

作者 梁军 沈林 《高教论坛》 2016年第2期3-5,20,共4页

社会主义核心价值观的落细、落小、落实工作是一项长期的、系统的复杂工程,其机制的建构需要遵循规律性、实效性、人本性和实践性原则。"三落"机制的建构,需要从目标的确立、内容的确定、方法载体的优化以及评价体系的完善等... 社会主义核心价值观的落细、落小、落实工作是一项长期的、系统的复杂工程,其机制的建构需要遵循规律性、实效性、人本性和实践性原则。"三落"机制的建构,需要从目标的确立、内容的确定、方法载体的优化以及评价体系的完善等方面入手,以有效提升教育目标与学生需求目标的趋同度、教育方法与学生接受能力的认同度、教育效果与学生成长成才的满意度。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 机制 大学生

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高校落细落小落实社会主义核心价值观教育路径考察 被引量：1

16

作者 贾慧 《科教文汇》 2016年第28期7-10,共4页

在大学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,应当在"落细"、"落小"、"落实"上下功夫。"落细"强调从细处着眼、细节入手,细化到大学生关心的方方面面;"落小"即社会主... 在大学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,应当在"落细"、"落小"、"落实"上下功夫。"落细"强调从细处着眼、细节入手,细化到大学生关心的方方面面;"落小"即社会主义核心价值观的培育和践行从小的方面切入,从小事做起,以小见大;"落实"就是指强调入脑入心入行。高校落细落小落实社会主义核心价值观教育,要注意把握教育教学主阵地、发挥校园文化的渗透功能、融入日常生活场域、搭建实践养成平台。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 高校 落细落小落实 路径

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社会主义核心价值观的培育与践行落细落小落实研究——以大学生普遍使用共享单车为视角 被引量：1

17

作者 李念春 段梦圆 +3 位作者 颜青 何雪梅 周叶 刘子毓 《学周刊》 2019年第1期183-189,共7页

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练,是武装中国人民进行社会主义建设的思想武器,是中华民族复兴梦实现的精神支柱。作为构建社会主义社会和实现民族复兴的主力军之一的当代大学生,更应该主动地用社会主义核心价值观... 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练,是武装中国人民进行社会主义建设的思想武器,是中华民族复兴梦实现的精神支柱。作为构建社会主义社会和实现民族复兴的主力军之一的当代大学生,更应该主动地用社会主义核心价值观武装头脑。但由于大学生自身对践行社会主义核心价值观意识的淡薄、高校教育引导作用的缺失和外来腐朽思想的侵入等因素,导致大学生未能将社会主义核心价值观内化于心,外化于行。为响应党和国家培育与践行社会主义核心价值观落细落小落实的号召,本文通过调查当前大学生使用共享单车的现状来分析社会主义核心价值观落细落小落实的成效与不足,着重从高校加强引导、大学生深化认同和知与行的辩证统一三个方面探索社会主义核心价值观培育与践行的路径,从而帮助大学生将社会主义核心价值观落细、落小、落实到日常生活的方方面面。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 大学生 共享单车 落细落小落实

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锤炼过硬作风确保脱贫成色

18

作者 李俊 李坚 《当代贵州》 2020年第34期16-17,共2页

全省各级党组织和广大党员干部通过抓具体抓深入的方式,坚决克服形式主义,以锤炼过硬的工作作风,从群众关注的身边事着手,推动脱贫攻坚各项工作落细落小落实,以过硬作风确保脱贫质量和成色。“现在办事情,不是我们找村干部,而是村干部... 全省各级党组织和广大党员干部通过抓具体抓深入的方式,坚决克服形式主义,以锤炼过硬的工作作风,从群众关注的身边事着手,推动脱贫攻坚各项工作落细落小落实,以过硬作风确保脱贫质量和成色。“现在办事情,不是我们找村干部,而是村干部主动上门找我们了。”8月中旬,随着全国各地高校录取工作的开始,不少考生已经开始提前准备.上大学的事宜。 展开更多

关键词 高校录取 脱贫攻坚 工作作风 村干部 各级党组织 形式主义 落细落小落实 成色

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“微传播”推动社会主义核心价值观落细落实落小研究——以福建师范大学官方微信为例

19

作者 颜隆忠 《福建师大福清分校学报》 2017年第4期44-48,共5页

微信传播具有便捷性、交互性和多样性,是当前最具影响力、辐射力的生活化媒介,在培育和弘扬社会主义核心价值观落细落实落小中具有独特优势和作用。高校培育和弘扬社会主义核心价值观,要对微时代的文化特质、网络传播规律和大学生的思... 微信传播具有便捷性、交互性和多样性,是当前最具影响力、辐射力的生活化媒介,在培育和弘扬社会主义核心价值观落细落实落小中具有独特优势和作用。高校培育和弘扬社会主义核心价值观,要对微时代的文化特质、网络传播规律和大学生的思想诉求有深刻领悟,适应微信传播规律和特点,从时、度、效三个维度着力创新价值引领的策略。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 落细落小落实 微信 传播策略

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高校培育和践行社会主义核心价值观重在落细落小落实

20

作者 韩杰 《吉林工商学院学报》 2019年第4期113-115,共3页

社会主义核心价值观以“细”“小”“实”作为高校立德树人根本任务的重要切入点,探究从理论指导、舆论宣传、课堂育人、礼仪教育、榜样引领及制度建设等“三落”工程的有效路径,有利于强化社会主义核心价值观的实践导向,使落细落小落... 社会主义核心价值观以“细”“小”“实”作为高校立德树人根本任务的重要切入点,探究从理论指导、舆论宣传、课堂育人、礼仪教育、榜样引领及制度建设等“三落”工程的有效路径,有利于强化社会主义核心价值观的实践导向,使落细落小落实掷地有声、可行可见、知行合一,从而切实提升高校培育和践行社会主义核心价值观的实效性。 展开更多

关键词 高校 社会主义核心价值观 落细落小落实

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