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真实材料兴趣自读在外语学习中的作用 |
陈琳
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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1996 |
27
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2
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寻求教读自读导读“三位一体”的阅读精义 |
刘建琼
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
12
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3
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任务驱动下的整本书阅读——《边城》自读教学设计 |
赵博
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《中学语文教学》
北大核心
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2016 |
7
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4
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初中语文大单元整体教学的实践与思考 |
戴礼礼
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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5
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"三位一体"阅读教学路径的实践与思考 |
周雨然
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《中学语文教学参考》
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2024 |
0 |
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6
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在自读的时空里构建新天地——对“部编初中语文教材”自读课几个关键词的初步辨析 |
张寰宇
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《教学月刊（中学版）（语文教学）》
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2016 |
6
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7
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自读课教学模式在语文教学中的实践 |
张娟
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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8
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课改中语文教学典型问题分析 |
朱于新
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《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
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2005 |
3
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9
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初中语文自读类议论文阅读教学策略 |
张仁辉
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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10
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设计一节自读课——以部编版语文七年级下册《怀念鲁迅先生》为例 |
陈方玮
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《精品生活》
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2023 |
0 |
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11
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统编初中语文教材“教读”“自读”课数字化教学的实践与反思 |
易海华
李蕾
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《中小学数字化教学》
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2018 |
4
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12
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自读课文教学中“学习迁移理论”的应用 |
杨建梅
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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13
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把握语文教学特点,提高学生语文素养——初一语文新旧教材比较浅析 |
郭光启
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《福建教育学院学报》
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2003 |
1
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14
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《与朱元思书》的文本解读与自读学习任务设计 |
蔡忠平
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
0 |
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15
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小学语文单元主题阅读教学探究 |
方艳
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《江西教育》
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2021 |
3
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教读自读,内外融合——《追风筝的人》整本书阅读实践指导 |
吴健勇
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
2
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17
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《错误》教学实录 |
程启明
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《中学语文教学》
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2005 |
1
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18
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教读也是为自读——《〈论语〉十二章》教学思考 |
肖培东
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
2
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19
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《归去来兮辞(并序)》课例赏鉴 |
赵振威
张瑾琳
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《语文教学通讯（高中）（A）》
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2014 |
0 |
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20
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小学生对习作缺乏兴趣的原因及对策 |
曲云
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《牡丹江教育学院学报》
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2006 |
2
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