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题名拒绝沉默,让英语课堂“滔滔不绝”
被引量：1
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作者
裘素梅
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机构
浙江省绍兴市越城区马山中学
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出处
《中学课程资源》
2016年第3期47-48,共2页
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文摘
英语作为交际性语言,表达是其特征。针对现在的＂哑巴英语＂现象,教师应调整教学策略,给学生创设自由畅言的平台与情境,鼓励学生＂各抒己见＂,引导学生＂建言献策＂,支持学生＂崭露头角＂,让他们在彼此协作和积极尝试的过程中发现更多有价值的信息,让他们＂言无不尽＂。
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关键词
初中英语
自由畅言
高效课堂
教学策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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