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浅谈如何依托文本进行随文练笔
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作者 达永梅 《中国校外教育（上旬）》 2016年第S2期118-118,共1页
每一篇文章都有多个层面的教学价值,教师要用心钻研教材,精心设计教学过程,努力挖掘读写结合点,找准读写训练点,抓准读写联系点,就可以在读与写之间实现"无缝衔接",这样学生把读到的,学过的语句灵活地运用于练笔中,变成自己... 每一篇文章都有多个层面的教学价值,教师要用心钻研教材,精心设计教学过程,努力挖掘读写结合点,找准读写训练点,抓准读写联系点,就可以在读与写之间实现"无缝衔接",这样学生把读到的,学过的语句灵活地运用于练笔中,变成自己的语言,使作品更赋予生命力。 展开更多
关键词 随文练笔 文本 自由改编
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