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线条图形手绘自动教学的模糊实现
1
作者 陈统乾 戴永 袁迪波 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期235-240,247,共7页
现有相关工作不能适用于高自由度手绘图形自动教学。为此,提出一种基于开环、闭环线条的线条图形绘制质量模糊评价自动教学方法。定义具有高自由度绘制的开环、闭环线条及独特关系,给出知识图形的形式化结构,采用相似度方法对绘制结构... 现有相关工作不能适用于高自由度手绘图形自动教学。为此,提出一种基于开环、闭环线条的线条图形绘制质量模糊评价自动教学方法。定义具有高自由度绘制的开环、闭环线条及独特关系,给出知识图形的形式化结构,采用相似度方法对绘制结构进行粗放式识别。通过关键点、笔段、比例、角度、弧度及质心距离等对绘制质量进行模糊评价,识别差质并予以标记。教师-系统批改作业对比实验结果表明,该方法的结构识别、质量评价及差质标注等指标均达到实用要求,且指导意见客观,达到实用效果。 展开更多
关键词 线条图形 手绘 自动教学 模糊 结构识别 质量评价
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基于书写过程监测的汉字书写自动教学方法
2
作者 谢建斌 戴永 李文涛 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期187-192,共6页
为及时纠正低龄用户在汉字书写过程中产生的典型错误,提出一种改进的汉字书写自动教学方法。构建由主导笔顺和约束笔顺组成的教学知识,通过表格化方法实现基于教学知识的用户书写过程监测。设计笔向环节链跟踪笔画,利用传统汉字笔画错... 为及时纠正低龄用户在汉字书写过程中产生的典型错误,提出一种改进的汉字书写自动教学方法。构建由主导笔顺和约束笔顺组成的教学知识,通过表格化方法实现基于教学知识的用户书写过程监测。设计笔向环节链跟踪笔画,利用传统汉字笔画错误识别方法分析笔画关系,建立错交、错离机制监督逆跨书写,并设置部件定制标志指导部件关系。实验结果表明,改进方法不仅能实现笔画、笔画关系、错交、错离、部件关系有错即改的自动教学,而且监测正确率达93%以上。 展开更多
关键词 书写过程 汉字书写 自动教学 错交与错离 部件定制
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高校理工类课程的形象化教学法
3
作者 孙建超 《科教文汇》 2016年第26期49-50,共2页
就课堂教学方式来说,与中小学教育的模式相比,高等学校有着其自身的特点。高等教育注重的是学生自学能力的培养和知识面的积累。所以,在高等学校里,为了完成人才培养计划和教学大纲规定的教学内容,教师们往往是抢时间赶进度,有时甚至是... 就课堂教学方式来说,与中小学教育的模式相比,高等学校有着其自身的特点。高等教育注重的是学生自学能力的培养和知识面的积累。所以,在高等学校里,为了完成人才培养计划和教学大纲规定的教学内容,教师们往往是抢时间赶进度,有时甚至是疲于奔命,以填鸭式的教学方式进行教学,往往忽视了对教学方法的研究和探讨,导致课堂教育显得枯燥无味,造成许多学生对所学知识听不懂,更谈不上理解和接受,最终导致学生产了厌学情绪。其结果是,教师费劲了千辛万苦,学生们叫苦连天,教学效果收效甚微,达不到预定的教学目的。因此,在高校里,如何针对大学生的实际,探索出一套行之有效的课堂教学方法,是我们每一位高校教师值得研究和探讨的问题。 展开更多
关键词 形象化教学法 读书教学法 讨论教学法 讲演教学法 实物教学法 实验教学法 设计教学法 表演教学法 自动教学法
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“讲读式”向何处去?——由历史、现状产生的思考
4
作者 张林华 《高校教育管理》 1991年第3期109-112,共4页
近年来,“启发式”教学法被越来越多的教师所采用,同时,传统语文教学法中的“讲读式”,则受到越来越多的批评.但是调查表明,目前我国大多数学校和教师,仍使用“讲读式”作为中学语文教学的基本手段.这种状况使得我们要对“讲读式”的过... 近年来,“启发式”教学法被越来越多的教师所采用,同时,传统语文教学法中的“讲读式”,则受到越来越多的批评.但是调查表明,目前我国大多数学校和教师,仍使用“讲读式”作为中学语文教学的基本手段.这种状况使得我们要对“讲读式”的过去、现状与未来作一番认真仔细的思考.“讲读式”弊在何处?出路在哪里? 展开更多
关键词 讲读式 中学语文教学 叶圣陶 “问答体” 传统语文教学法 自动教学法 教师 精读指导 “读” 《教育杂志》
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自动教学法——教学的最高境界
5
作者 王维英 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2000年第1期24-26,共3页
素质教育的核心是培养学生的创新精神 ,要培养学生的创新精神 ,则要尊重学生 ,“以学生为中心” ,真正发挥学生的主体作用。然而 ,目前我国的学校教育仍大量存在着以“教师为中心”的应试教育。如何改变这种日趋落后的教育观念 ,形成一... 素质教育的核心是培养学生的创新精神 ,要培养学生的创新精神 ,则要尊重学生 ,“以学生为中心” ,真正发挥学生的主体作用。然而 ,目前我国的学校教育仍大量存在着以“教师为中心”的应试教育。如何改变这种日趋落后的教育观念 ,形成一种适应素质教育的教学方法 ,是摆在我们每个教育工作者面前的重大课题。实践证明 ,“自动教学法”能使学生成为真正的学习主人 ,能有效提高学生自主学习的能力 。 展开更多
关键词 自动教学法 素质教育 自主学习 教学方法
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基于Zigbee的自动演示实验教学系统的设计
6
作者 段凌飞 姚敏 +1 位作者 黄铁铁 贺恩波 《中国现代教育装备》 2014年第13期30-32,共3页
针对当前高校演示实验教学的特点,设计了一种以Zigbee无线网络为载体的演示实验自动教学系统。该系统具有自动教学、讲解清晰、讲解同演示设备同步等优点。系统采用主从方式,由教学播放器、从控制器、无线射频遥控器组成,能同时连接128... 针对当前高校演示实验教学的特点,设计了一种以Zigbee无线网络为载体的演示实验自动教学系统。该系统具有自动教学、讲解清晰、讲解同演示设备同步等优点。系统采用主从方式,由教学播放器、从控制器、无线射频遥控器组成,能同时连接128台讲解实验设备,可全天开放实验教学,无需教师参与,提高了教学质量,减轻了教师教学负担,同时提高了学生参与实验的积极性。 展开更多
关键词 自动教学系统 主从结构 ZIGBEE无线网络
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教学设计研究综述 被引量：34
7
作者 那一沙 袁玫 吴子东 《西南交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第3期109-113,共5页
教学设计是根据教学对象和教学目标来确定合适的教学内容,使教学诸要素有序、优化地安排,以形成最佳教学方案的过程。自其产生以来,经历了三个发展阶段,除早期的模式外,近年来又出现了包括5E教学设计模式、ADDIE模式等在内的新模式。在... 教学设计是根据教学对象和教学目标来确定合适的教学内容,使教学诸要素有序、优化地安排,以形成最佳教学方案的过程。自其产生以来,经历了三个发展阶段,除早期的模式外,近年来又出现了包括5E教学设计模式、ADDIE模式等在内的新模式。在信息化时代,教学设计应该规范化和系统化,并应注重网络学习设计、移动学习设计、虚拟现实教学设计和信息化教学设计。 展开更多
关键词 教学设计 教学设计语言 网络教学 移动学习 虚拟现实教学 自动化教学
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创建研究型自动化教学体系,培养创新型专业拔尖人才 被引量：9
8
作者 萧德云 张长水 +3 位作者 王雄 杨耕 张昕 徐海鸥 《电气电子教学学报》 2009年第S2期91-97,100,共8页
十几年来,清华大学自动化系围绕着"创建研究型自动化教学体系,培养创新型专业拔尖人才"战略方针,对培养方案、课程体系、课程设置、精品课建设、课堂教学、实践教学等方面持续不懈地进行改革与实践。本文简述清华大学自动化... 十几年来,清华大学自动化系围绕着"创建研究型自动化教学体系,培养创新型专业拔尖人才"战略方针,对培养方案、课程体系、课程设置、精品课建设、课堂教学、实践教学等方面持续不懈地进行改革与实践。本文简述清华大学自动化系近年来为创建研究型专业人才培养体系,提高专业人才培养质量所采取的教学改革措施及所取得的初步成效。 展开更多
关键词 自动化专业 自动化教学体系 自动化专业人才培养 自动化教学改革
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对高职办公自动化课程教学的思考 被引量：8
9
作者 张晓娟 《陕西青年职业学院学报》 2009年第3期23-24,33,共3页
办公自动化课程是高职院校的一门计算机类基础课程,其目标是使学生熟练掌握计算机系统知识及办公自动化软、硬件的操作,本文对当前办公自动化课程教学中存在的问题进行研讨,提出了基于教学互动的实践教学、基于办公实景的案例教学、基... 办公自动化课程是高职院校的一门计算机类基础课程,其目标是使学生熟练掌握计算机系统知识及办公自动化软、硬件的操作,本文对当前办公自动化课程教学中存在的问题进行研讨,提出了基于教学互动的实践教学、基于办公实景的案例教学、基于知识共享的分组教学等教学方法,并就该课程采用综合考核方法进行了分析研究。 展开更多
关键词 高职 办公自动化教学 教学方法
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焊接机器人在自动化专业实验教学中的应用 被引量：8
10
作者 乐健 黄玉水 +1 位作者 张华 胡凌燕 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第1期187-190,共4页
针对自动化相关专业课程理论性强、与实际生产联系少问题,将自主移动焊接机器人引入到自动化相关专业课程的实验教学中,将专业理论知识融入实际生产,使抽象的理论知识具体化,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。
关键词 自动化实验教学 焊接机器人 机械电子 传感系统 程序设计
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基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系改革 被引量：8
11
作者 韩兴国 秦展田 苏庆勇 《广西教育》 2012年第31期135-136,138,共3页
分析当前高职高专机械制造与自动化专业教学体系的现状与不足，探讨基于工作过程的专业教学体系。
关键词 工作过程 高职高专 机械制造与自动化专业教学体系 改革
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仿真技术在自动化专业中的应用与教学方式改革探讨 被引量：7
12
作者 敖章洪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第5期83-85,89,共4页
针对自动化专业教学中学生难以理解的问题,提出在教学过程中通过仿真软件进行辅助教学,并以Matlab/Simulink和Multisim两种仿真软件为例进行说明。对传统教学方式下学生只看不做的缺陷,提出了仿真教学应在计算机房进行。采用理论联系实... 针对自动化专业教学中学生难以理解的问题,提出在教学过程中通过仿真软件进行辅助教学,并以Matlab/Simulink和Multisim两种仿真软件为例进行说明。对传统教学方式下学生只看不做的缺陷,提出了仿真教学应在计算机房进行。采用理论联系实际的教学方法,提高了学生学习兴趣,对学生创新能力的培养起到很好的促进作用。 展开更多
关键词 自动化专业教学 仿真技术应用 机房管理
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《化工仪表及自动化》互动式教学的探索与实践 被引量：6
13
作者 王树江 尹丽 王承学 《广东化工》 CAS 2012年第3期209-210,共2页
提出了在《化工仪表及自动化》课堂教学中,充足的知识储备,精益求精的准备是实施各种互动式教学的基础。灵活运用各种师生互动形式开展课程教学实践,收到良好教学效果。指出了实施互动过程应注意的问题。
关键词 《化工仪表及自动化》教学 互动式教学 探索 实践
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产教融合协同育人模式下创新实践能力培养在自动化专业教学中的研究探索 被引量：6
14
作者 王昕 华臻 魏广芬 《教育教学论坛》 2018年第52期159-160,共2页
通过对应用型本科自动化专业开展产教融合协同育人发展的必要性分析,以产业需求为导向,研究如何结合院校及地方实际情况,细化专业教学质量标准,优化校内外实践教学模式和课程体系,完善激励和考核机制,探索提高应用型工程人才的创新实践... 通过对应用型本科自动化专业开展产教融合协同育人发展的必要性分析,以产业需求为导向,研究如何结合院校及地方实际情况,细化专业教学质量标准,优化校内外实践教学模式和课程体系,完善激励和考核机制,探索提高应用型工程人才的创新实践能力培养的途径,切实提高学生的职场竞争力。 展开更多
关键词 产教融合 创新实践 自动化专业教学
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构建自动化专业实验课程体系 被引量：4
15
作者 曹玉金 郭晓华 +1 位作者 萧德云 王雄 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第S1期248-251,262,共5页
文章论述了构建自动化专业实验课程体系的必要性,讨论了自动化专业实验课程结构及其相应的具体实验内容。论文的基本思想可供各高等学校规划建设实验课程的参考。
关键词 自动化专业 自动化教学 实验课程
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关于中职电气自动化教学中一体化教学模式的运用策略分析
16
作者 申晓阳 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0136-0139,共4页
社会进步速度加快,对专才的需求不断上升。专业技术教学逐步得到了国家及民众的重视,当前,大多数职教机构的创立宗旨在于培养高素质的专业技术人员,向社会源源不断地输出具备卓越实用技术能力的专才。因此,中职学校应以此为教改的核心目... 社会进步速度加快,对专才的需求不断上升。专业技术教学逐步得到了国家及民众的重视,当前,大多数职教机构的创立宗旨在于培养高素质的专业技术人员,向社会源源不断地输出具备卓越实用技术能力的专才。因此,中职学校应以此为教改的核心目标,持续探索并在多个层面不断提升职业教育的质量。当前,融合式学习尚属教育领域内的一种较为前卫的授课模式。在这种模式下,教学实施时须着重理论与实操的紧密融合。此新颖的教学构想强调以学生技能发展为核心,根据合作伙伴企业的生产实际需求去设计教学大纲,并激励学生参与相应技术比赛,以此促成学校与企业的资源共享、优势互补。如此一来,不仅能够塑造一流的中等职业教育体系,还能向社会培养并提供更多杰出的专业人士。 展开更多
关键词 电气自动化教学 一体化教学模式 运用策略
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基于项目驱动的技工院校电气自动化教学模式研究
17
作者 周尧鑫 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第7期0174-0177,共4页
鉴于技工院校电气自动化教育面临的挑战,本文探讨了现有教学模式的改革必要性。研究中引入了项目驱动教学法,分析其理论支持与电气自动化教学的契合性,并阐述其特点和优势。在实施层面,提出了构建项目驱动的电气自动化课程结构,明确项... 鉴于技工院校电气自动化教育面临的挑战,本文探讨了现有教学模式的改革必要性。研究中引入了项目驱动教学法,分析其理论支持与电气自动化教学的契合性,并阐述其特点和优势。在实施层面,提出了构建项目驱动的电气自动化课程结构,明确项目内容及教学流程,并建立相应的学生评估机制。本研究旨在为技工院校电气自动化教学模式改革提供参考,提升学生能力与技术应用水平,适应行业发展需求。 展开更多
关键词 项目驱动 技工院校 电气自动化教学 教学模式 学生评估机制
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中职机械设计制造教学中多媒体技术的运用
18
作者 陈贻琳 《科研成果与传播》 2024年第3期0158-0161,共4页
机械设计制造是机械类专业中的一门基础课程,通过对机械内容、原理的学习,将更多抽象化的内容应用于实际。实践要求较高的机械专业,对于中职生而言,是极其容易诱发他们厌学情绪的一门课程。所以,就需要校方及教师共同的努力,通过多媒体... 机械设计制造是机械类专业中的一门基础课程,通过对机械内容、原理的学习,将更多抽象化的内容应用于实际。实践要求较高的机械专业,对于中职生而言,是极其容易诱发他们厌学情绪的一门课程。所以,就需要校方及教师共同的努力,通过多媒体技术展示教学中枯燥而又抽象化的内容。多媒体资源的展示能够将更多视频、音频、动画式的资源展现出来,在这样的教学资源影响下,教师能够将难以用板书和讲课方式说明出来的原理及公式展示清楚,既丰富了教师教学方式,同时,还能提升学生对课程学习的积极性。 展开更多
关键词 中职机械制造 自动化教学 多媒体技术 运用策略
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数字孪生技术在自动化控制教学中的应用
19
作者 包慧 《造纸装备及材料》 2024年第11期248-250,共3页
文章介绍了数字孪生技术的基本原理及技术构成,探讨了该技术在自动化控制教学中应用的问题,深入讨论了数字孪生技术在自动化控制教学中的具体应用,包括平台架构设计、模型构建与优化、教学资源的开发与整合、教学模式的创新及评价体系... 文章介绍了数字孪生技术的基本原理及技术构成,探讨了该技术在自动化控制教学中应用的问题,深入讨论了数字孪生技术在自动化控制教学中的具体应用,包括平台架构设计、模型构建与优化、教学资源的开发与整合、教学模式的创新及评价体系的建立。 展开更多
关键词 数字孪生技术 自动化控制教学 模型构建 教学模式
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“自动控制教学与实验系统”CAI软件的研究与实现 被引量：3
20
作者 陈卫红 刘先广 +1 位作者 张伟勇 胡长松 《电气电子教学学报》 2002年第3期87-90,共4页
采用 MATL AB语言成功地开发出的“自动控制教学与实验系统”,教学、实验效果良好。
关键词 自动控制教学 实验系统 CAI软件 MATLAB 教学软件 自动控制理论
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