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高校体育教学中大学生自主锻炼能力的培养 被引量：10
1
作者 周旭 《常州工学院学报》 2007年第1期69-71,共3页
为了适应社会的迅速发展,高校体育教育对大学生自主锻炼能力的培养愈发显得重要和迫切。为此,文章提出了高校体育教学中大学生自主锻炼能力培养的若干途径和方法,探寻了通过体育教学实现学生素质教育的契合点。
关键词 体育教学 自主锻炼 意识 能力
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主要照顾者心理干预对社区脑卒中患者自主锻炼依从性的影响研究 被引量：8
2
作者 罗伦 张燕 袁茵 《神经损伤与功能重建》 2019年第6期320-321,324,共3页
目的:研究主要照顾者心理干预(压力管理、情绪管理及行为促进指导)对社区脑卒中患者自主锻炼依从性的影响。方法:将180例康复期社区脑卒中患者采用随机表法分成干预组和对照组各90例。干预组对其主要照顾者进行每周2次,每次40min的心理... 目的:研究主要照顾者心理干预(压力管理、情绪管理及行为促进指导)对社区脑卒中患者自主锻炼依从性的影响。方法:将180例康复期社区脑卒中患者采用随机表法分成干预组和对照组各90例。干预组对其主要照顾者进行每周2次,每次40min的心理干预,主要干预内容为压力管理、情绪管理及行为促进指导,共2周。对照组未进行心理干预。2组主要照顾者分别于第1次心理干预后的第2,15,30天对患者的自主锻炼依从性进行评分并且进行比较。结果:心理干预以及时间因素对脑卒中患者自主锻炼依从性得分均有主效应(P=0.000),心理干预与时间因素存在交互作用(P=0.000)。对照组患者依从性得分随时间增加,无统计学意义(P>0.05);干预组患者依从性得分随时间增加,有统计学意义(P<0.05)。结论:对主要照顾者的心理干预显著增加了康复期社区脑卒中患者自主锻炼的依从性。 展开更多
关键词 脑卒中 自主锻炼 主要照顾者 心理干预 依从性
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体育教学中构建“自主锻炼”模式的思考 被引量：8
3
作者 许青生 《体育学刊》 CAS 1999年第3期120-121,共2页
自主锻炼是体育教学中新的模式。作者从本地自主锻炼模式的根据入手，提出了自主锻炼的基本模式。
关键词 体育教学 自主锻炼 模式 思考
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加强自主锻炼培养终身体育意识 被引量：7
4
作者 蒋海梅 《青海大学学报（自然科学版）》 2001年第4期111-112,共2页
本文论述通过体育教学 ,培养学生自主锻炼的意识 ,养成终身体育的良好习惯。
关键词 自主锻炼 终身体育 体育教学 教学改革 锻炼方法 体育意识
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全民健身背景下大学生开展冰雪运动自主锻炼的探索 被引量：3
5
作者 武君戈 《文体用品与科技》 2023年第6期118-120,共3页
2022年北京冬奥会的成功申办,让国人对冰雪运动的热情空前高涨,国家也发布了一系列政策措施鼓励人们积极参与冰雪运动。高校不仅是开展冰雪运动教育的主要场所,还是落实“健康中国”、“体教深度融合”政策目标的重要载体,将高校体育与... 2022年北京冬奥会的成功申办,让国人对冰雪运动的热情空前高涨,国家也发布了一系列政策措施鼓励人们积极参与冰雪运动。高校不仅是开展冰雪运动教育的主要场所,还是落实“健康中国”、“体教深度融合”政策目标的重要载体,将高校体育与冰雪运动相结合,推动学生发展。本文对高校如何依托冰雪运动推动大学生自主进行体育锻炼进行了深入分析,望为相关工作人员提供一些参考意见。 展开更多
关键词 冰雪运动 高校 自主锻炼 策略
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普通高校学生体育自主锻炼能力的培养 被引量：4
6
作者 胡毅 《宜宾学院学报》 2007年第12期119-121,共3页
针对当前普通高校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状,通过对学生体育锻炼自觉性进行了剖析,从体育教学的适应与转化方面如何培养学生体育锻炼自觉性进行了阐述,提出了大学生自主锻炼意识与习惯的途径,并对培养学生良好的自主锻炼意... 针对当前普通高校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状,通过对学生体育锻炼自觉性进行了剖析,从体育教学的适应与转化方面如何培养学生体育锻炼自觉性进行了阐述,提出了大学生自主锻炼意识与习惯的途径,并对培养学生良好的自主锻炼意识和习惯提出了若干可行的方法和措施。 展开更多
关键词 普通高校 体育锻炼 自主锻炼 科学锻炼 安全锻炼
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幼儿园户外运动区域环境创设策略
7
作者 刘娟 《动漫界（幼教365）》 2024年第12期94-96,共3页
2018年6月,由北京体育大学、首都儿科研究所与国家体育总局体育科学研究所共同研制的国内首部《学龄前儿童(3~6岁)运动指南》(以下简称《指南》)正式发布。《指南》提出,幼儿每天进行中等及以上强度的身体活动累计不少于60分钟,并强调... 2018年6月,由北京体育大学、首都儿科研究所与国家体育总局体育科学研究所共同研制的国内首部《学龄前儿童(3~6岁)运动指南》(以下简称《指南》)正式发布。《指南》提出,幼儿每天进行中等及以上强度的身体活动累计不少于60分钟,并强调运动应以愉快的游戏为主要形式。户外运动区域活动就是一种幼儿可以自由结伴、自选内容、自主锻炼的愉快的活动形式,因此深受幼儿的喜爱。 展开更多
关键词 户外运动 北京体育大学 自主锻炼 区域环境创设 国家体育总局体育科学研究所 《指南》 幼儿园 学龄前儿童
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游戏活动在幼儿体育教学中的应用研究
8
作者 李春林 《成长》 2024年第8期136-138,共3页
幼儿园体育教学是健康领域的重要内容,是幼儿全面和谐发展的一个重要组成部分,是幼儿园体育活动的基本组织形式,是教师有计划、有目的、有组织地教授幼儿基本动作,提高幼儿运动素质和能力,培养幼儿坚强的毅力、不怕困难的意志品质的师... 幼儿园体育教学是健康领域的重要内容,是幼儿全面和谐发展的一个重要组成部分,是幼儿园体育活动的基本组织形式,是教师有计划、有目的、有组织地教授幼儿基本动作,提高幼儿运动素质和能力,培养幼儿坚强的毅力、不怕困难的意志品质的师幼双向的互动过程。《幼儿园教育指导纲要》指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”“在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”由此可见,幼儿园的体育教学并非仅仅是增强幼儿体质,更要通过体育教学这个途径,培养幼儿自主锻炼的意识和兴趣,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。 展开更多
关键词 基本组织形式 体育教学 幼儿体育 户外游戏 培养幼儿 身心和谐发展 自主锻炼 幼儿园体育活动
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如何在课后服务中指导学生自主进行身体锻炼的策略研究
9
作者 许婷 《羽毛球》 2023年第12期0113-0115,共3页
本文旨在探讨如何在课后服务中指导学生自主进行身体锻炼的策略。首先,本文介绍了课后服务的概念和意义,然后分析了学生自主进行身体锻炼的必要性和挑战。接着,本文提出了三种策略:制定合理锻炼计划、选择适合自己的锻炼方式、避免高强... 本文旨在探讨如何在课后服务中指导学生自主进行身体锻炼的策略。首先,本文介绍了课后服务的概念和意义,然后分析了学生自主进行身体锻炼的必要性和挑战。接着,本文提出了三种策略:制定合理锻炼计划、选择适合自己的锻炼方式、避免高强度对抗锻炼方式。最后,本文强调了自主锻炼的安全性和习惯养成,并提出了未来研究的方向。 展开更多
关键词 课后服务 身体锻炼 自主锻炼 策略
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新课标下的“有效”体育课
10
作者 魏观锋 《新教师》 2023年第3期59-60,共2页
随着新课改的进一步实施,体育学科的教学也进行了更新、改进,以期能够助力学生更好地成长。体育教师要根据教学内容及时调整教学方法,进行科学、合理的体育运动,让他们学会自主锻炼,这样才能逐渐养成良好的习惯,也能真正实现“有效”体... 随着新课改的进一步实施,体育学科的教学也进行了更新、改进,以期能够助力学生更好地成长。体育教师要根据教学内容及时调整教学方法,进行科学、合理的体育运动,让他们学会自主锻炼,这样才能逐渐养成良好的习惯,也能真正实现“有效”体育课。一、新课标下“有效”体育课的重要性当前,学生的发展不仅仅只限于分数和成绩,学校和家长都越来越重视学生的健康发展,注重学生的体育锻炼。在体育课上,为了使学生的锻炼有积极效果,教师可以引导学生掌握正确的锻炼方法. 展开更多
关键词 新课标下 自主锻炼 良好的习惯 体育锻炼 体育运动 新课改 学生的发展 体育学科
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体育教学中培养学生自主学习能力的研究 被引量：2
11
作者 王艳红 《安徽体育科技》 2006年第5期88-89,共2页
目前,教师在体育教学中对学生自主学习能力的认识存有弊端。因此,教师有必要在体育教学中为学生提供自主学习的条件,并且找出培养学生自主学习能力的途径。
关键词 自主学习 自主锻炼 自主调控 自我评价
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大学生自主体育锻炼现状研究 被引量：4
12
作者 张婧 罗烨奎 《体育科技文献通报》 2016年第7期12-14,54,共4页
通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,研究大学生课外自主体育锻炼的现状,分析其主要影响因素,提出对策与建议。结论:1大学生自主体育锻炼动机呈现多样化;2自主体育锻炼频率严重不足,女生更为突出;3男大学生自主体育锻炼持续时间及... 通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,研究大学生课外自主体育锻炼的现状,分析其主要影响因素,提出对策与建议。结论:1大学生自主体育锻炼动机呈现多样化;2自主体育锻炼频率严重不足,女生更为突出;3男大学生自主体育锻炼持续时间及运动强度大于女生,工科与文科学生自主锻炼的运动强度差异不具显著性;4大学生自主体育锻炼项目与形式差异不具显著性,但锻炼项目选择与学校运动场地、设施条件密切关联;5体育课程设置、课程学习对大学生体育兴趣、能力、习惯培养和课余自主锻炼具有不可替代的重要作用。 展开更多
关键词 大学生 自主锻炼 现状 影响因素
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电针结合自主锻炼治疗腰扭伤43例
13
作者 徐明艳 胡志云 黄冬梅 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2023年第4期71-73,共3页
观察电针结合自主锻炼治疗有基础疾病的、年龄偏大的腰扭伤的临床疗效。方法 收集2019年1月至2022年12月来自高桥社区卫生服务中心中医骨伤科门诊的腰扭伤患者43例,采用电针结合自主锻炼,每次治疗20分钟,结束后指导患者自主锻炼,一般治... 观察电针结合自主锻炼治疗有基础疾病的、年龄偏大的腰扭伤的临床疗效。方法 收集2019年1月至2022年12月来自高桥社区卫生服务中心中医骨伤科门诊的腰扭伤患者43例,采用电针结合自主锻炼,每次治疗20分钟,结束后指导患者自主锻炼,一般治疗2-8次,观察治疗后腰扭伤的症状和体征及治疗前后的VAS评分以及JOA 评分。结果 电针结合自主锻炼治疗腰扭伤1-3次治疗痊愈10例,4-8次好转31例,总有效率为100%;治疗前,患者的VAS评分为(6.14±1.14)分,治疗1周后,患者的VAS评分为(4.32±1.01)分,治疗2周后,患者的VAS评分为(3.14±0.67)分,治疗3周后,患者的VAS评分为(2.26±0.55)分;治疗前,患者的JOA评分为(15.33±1.54)分,治疗1周后,患者的JOA评分为(19.11±1.57)分,治疗2周后,患者的JOA评分为(20.87±1.61)分,治疗3周后,患者的JOA评分为(22.87±1.75)分。结论 电针结合自主锻炼治疗腰扭伤是有效安全的治疗方法,值得在临床应用和推广。 展开更多
关键词 电针 自主锻炼 腰扭伤
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培养学生体育学习兴趣的有效路径
14
作者 洪鹏程 《体育视野》 2023年第1期62-64,共3页
“激发学生参与运动的兴趣”是新课标中的一个重要教育理念。教师只有深刻领会这一理念及其精神内涵,才能有效地将“立德树人”根本任务及“教会、勤练、常赛”等要求有机地贯穿于课堂教学活动中,只有重视学生体育学习兴趣的培养,才能... “激发学生参与运动的兴趣”是新课标中的一个重要教育理念。教师只有深刻领会这一理念及其精神内涵,才能有效地将“立德树人”根本任务及“教会、勤练、常赛”等要求有机地贯穿于课堂教学活动中,只有重视学生体育学习兴趣的培养,才能激发学生的运动热情,使学生养成自觉锻炼的习惯,让学生终身受益。从营造和谐教学氛围、讲究教学语言艺术、让学生获得成功体验、培养学生的自主学习能力、合理开发利用体育资源等方面,对培养学生体育学习兴趣的路径进行了实践与探讨。 展开更多
关键词 学生 体育学习 立德树人 自主锻炼
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提高大学生自主锻炼能力的课内外一体化教学模式研究——以齐齐哈尔大学为例 被引量：4
15
作者 王诚民 张树军 +1 位作者 姚大为 张良祥 《高师理科学刊》 2017年第6期107-110,共4页
构建了具有齐齐哈尔大学特色的,以培养自我规划能力,养成自主锻炼习惯,强化终身运动意识为目标,以俱乐部教学,自主锻炼与竞赛,身体素质拓展和早操构成的课内外一体化教学体系,确保大学体育教育4年不间断.经过3年的教学改革表明,学生养... 构建了具有齐齐哈尔大学特色的,以培养自我规划能力,养成自主锻炼习惯,强化终身运动意识为目标,以俱乐部教学,自主锻炼与竞赛,身体素质拓展和早操构成的课内外一体化教学体系,确保大学体育教育4年不间断.经过3年的教学改革表明,学生养成良好的自主锻炼习惯,掌握了运动处方的科学制定方法,体育学习由"要我学"转变成"我要学"的良性循环,大学生身体素质明显提高. 展开更多
关键词 大学生 自主锻炼 课内外一体化 俱乐部 教学模式
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高职体育教学中如何培养学生良好的自我锻炼习惯
16
作者 葛新 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期63-66,共4页
文章首先从在高等职业学校体育教学中学生自我锻炼习惯的重要性出发,接着对目前对高等职业学校学生自我锻炼习惯的培养情况进行了剖析,然后从教师和学生两个角度对高等职业学校学生自我锻炼习惯培养的影响要素进行了探讨,并从提高学生... 文章首先从在高等职业学校体育教学中学生自我锻炼习惯的重要性出发,接着对目前对高等职业学校学生自我锻炼习惯的培养情况进行了剖析,然后从教师和学生两个角度对高等职业学校学生自我锻炼习惯培养的影响要素进行了探讨,并从提高学生的运动意识和兴趣入手,提高学生的自我运动能力,注重因材施教,发挥个性,运用多元化的教学方法。发挥教师在教学中的主体地位等多个方面论述了高职体育老师在进行教育的时候,要对学生进行自身锻炼的方式和方式进行了积极的指导。 展开更多
关键词 高等职业学校 自主锻炼 良好习惯
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增强体质健康导向下高中体育教学优化策略 被引量：3
17
作者 杜岳 《田径》 2022年第5期82-83,共2页
随着新课改的深入推进,围绕“健康第一”的思想,切实落实学生体质健康的培养工作,已经成为高中体育教学的重点内容。体育新课标强调,要充分发挥体育课程的育人功能,指导青少年科学锻炼身体,全面提高身体素质,促进学生全面发展。但是当前... 随着新课改的深入推进,围绕“健康第一”的思想,切实落实学生体质健康的培养工作,已经成为高中体育教学的重点内容。体育新课标强调,要充分发挥体育课程的育人功能,指导青少年科学锻炼身体,全面提高身体素质,促进学生全面发展。但是当前,高中生的体质健康状况并不乐观。由于高中生学科学习任务重,往往在平时很少进行自主锻炼,这也使得他们很容易出现体质健康问题。体育课作为他们增强体魄、放松身心的重要途径,理应围绕“健康第一”的思想,切实做好学生体质健康的教育引导工作。 展开更多
关键词 高中体育教学 体育课程 学生体质健康 自主锻炼 体育新课标 新课改 体质健康状况 健康导向
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培养学生自我锻炼能力的途径 被引量：1
18
作者 王小萍 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期133-140,共2页
关键词 自我锻炼能力 自主锻炼 运动处方 体育教学 锻炼内容 单脚跳 体育课学习 锻炼项目 锻炼效果 竞技体育运动
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大学生自主体育锻炼参与行为的调查与分析 被引量：3
19
作者 汤敏 《体育科技文献通报》 2013年第5期96-97,共2页
本文对南京五所普通高校500名大学生自主体育锻炼参与行为进行了调查与分析,结果显示,大学生参与自主体育锻炼的频度较低,时间短,达到体育锻炼习惯标准的只有20.5%,而且男女生差异显著,男生的积极参与率明显高于女生,女生的有机会参与... 本文对南京五所普通高校500名大学生自主体育锻炼参与行为进行了调查与分析,结果显示,大学生参与自主体育锻炼的频度较低,时间短,达到体育锻炼习惯标准的只有20.5%,而且男女生差异显著,男生的积极参与率明显高于女生,女生的有机会参与率高于男生。本文调查结果可为新形势下高校体育教学改革提供参考。 展开更多
关键词 自主体育 自主锻炼 大学生
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大学生体育自主锻炼方式研究 被引量：2
20
作者 王诚民 王妍妮 梁永庆 《边疆经济与文化》 2015年第12期120-121,共2页
通过对齐齐哈尔大学大学生体育自主锻炼方式的调研,结果表明:大学生在体育自主锻炼方式上缺乏积极性,缺乏自我锻炼的意识;运动方式选择贫乏、较为单一;在影响大学生体育自主锻炼方式的因素中,场地、锻炼水平和锻炼氛围是限制大学生自主... 通过对齐齐哈尔大学大学生体育自主锻炼方式的调研,结果表明:大学生在体育自主锻炼方式上缺乏积极性,缺乏自我锻炼的意识;运动方式选择贫乏、较为单一;在影响大学生体育自主锻炼方式的因素中,场地、锻炼水平和锻炼氛围是限制大学生自主锻炼方式的主要因素;分析其原因:在体育自主锻炼上,缺乏锻炼的意识,运动方式较少,缺少锻炼的场地器材,没有专人指导,锻炼水平不够,没有好的锻炼氛围等是影响大学生体育自主锻炼方式的主要因素。 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼 自主锻炼 锻炼方式
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