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高校文艺育德工作运用劝服性传播规律论析
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作者 黄晶晶 《重庆第二师范学院学报》 2022年第3期106-110,128,共6页
思想政治教育的根本任务是立德树人,高校文艺育德工作旨在发挥文艺的思想政治教育功能,提升思想政治教育的亲和力、感染力。从体用不二、统分有度和知行合一实践辩证法的哲学意蕴中厘清劝服性传播规律耦合于高校文艺育德工作之“道”、... 思想政治教育的根本任务是立德树人,高校文艺育德工作旨在发挥文艺的思想政治教育功能,提升思想政治教育的亲和力、感染力。从体用不二、统分有度和知行合一实践辩证法的哲学意蕴中厘清劝服性传播规律耦合于高校文艺育德工作之“道”、劝服性传播规律运用于高校文艺育德工作之“术”、高校文艺育德工作发挥劝服性传播规律之“势”,旨在让高校学生在新时代中国特色社会主义实践中,筑牢理想信念、扎实应有学识、坚定真挚信仰、躬身伟大实践,做到知情意行相统一,助力思想政治教育目标的圆满达成。 展开更多
关键词 思想政治教 高校文艺工作 劝服性传播规律 创新发展
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激励方式在小学班主任德育工作中的融合途径
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作者 李智平 《读与写(中旬)》 2021年第3期274-274,共1页
众所周知,在小学教育中,班主任树立良好形象在学生心中有着重要的意义,小学阶段对于学生日后的学习有着重要的影响,班主任必须及时规范学生对于学习的态度。将激励措施融入到小学的育德教育工作中,能够更加行之有效地规范学生的行为,培... 众所周知,在小学教育中,班主任树立良好形象在学生心中有着重要的意义,小学阶段对于学生日后的学习有着重要的影响,班主任必须及时规范学生对于学习的态度。将激励措施融入到小学的育德教育工作中,能够更加行之有效地规范学生的行为,培养学生对于学习的热爱,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 小学教 工作 方式 激励教学
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关于大学班主任育德工作的探讨
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作者 陈冠惠 《成长》 2020年第3期71-71,共1页
在立德树人的教育根本任务指导下,学生的道德修养培养成为各级教育工作者的工作重点。基于此,本文将大学班主任育德工作为例,阐述班主任育德工作的内容及特点,指出不足,并结合具体工作经验,给出大学班主任育德工作建议,提高育德工作有效... 在立德树人的教育根本任务指导下,学生的道德修养培养成为各级教育工作者的工作重点。基于此,本文将大学班主任育德工作为例,阐述班主任育德工作的内容及特点,指出不足,并结合具体工作经验,给出大学班主任育德工作建议,提高育德工作有效性,落实立德树人教育任务。 展开更多
关键词 大学班主任 工作 职业道
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