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美国的统计教育情况
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作者 郝国印 《统计教育》 1997年第6期38-39,共2页
美国的统计教育情况国家统计局统计教育中心郝国印国家统计局统计教育中心组织的统计教育赴美考察团一行20人,于1997年7月7日至7月20日,考察了美国斯坦福大学、国际科技大学、纽约PACE大学,以及美国统计学会教育部、... 美国的统计教育情况国家统计局统计教育中心郝国印国家统计局统计教育中心组织的统计教育赴美考察团一行20人,于1997年7月7日至7月20日,考察了美国斯坦福大学、国际科技大学、纽约PACE大学,以及美国统计学会教育部、华盛顿统计学会等单位。考察期间美国... 展开更多
关键词 统计教育 统计知识 现代信息技术 统计专业 美国教育信息化 中小学 统计学会 统计人才 复合型人才 美国大学
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美国教育信息化的发展对我校转型发展的启示
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作者 李春 郭红军 《陕西广播电视大学学报》 2016年第2期25-27,共3页
美国作为信息化发源地,其教育信息化也引领着世界。通过在美国的培训、交流与参观,对美国教育信息化的发展情况有了更多深刻和直观的了解。本文通过对美国教育信息化发展的分析,结合我国教育信息化发展的现实,从学校事业发展的实际出发... 美国作为信息化发源地,其教育信息化也引领着世界。通过在美国的培训、交流与参观,对美国教育信息化的发展情况有了更多深刻和直观的了解。本文通过对美国教育信息化发展的分析,结合我国教育信息化发展的现实,从学校事业发展的实际出发,提出了几点对我校转型发展发启示。 展开更多
关键词 美国教育信息化 转型发展 启示
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领导层变动给国外高校IT团队带来的挑战
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作者 陈茜(翻译) 《中国教育网络》 2024年第6期44-46,共3页
2024年5月13日,美国高等教育信息化协会EDUCAUSE向其会员发放了一份关于大学领导层变动的快速民意调查问卷。问卷共有29个问题,EDUCAUSE收到了563份完整答卷。对于大学中的所有教职工而言,适应领导层的变动都需要一定的时间,但调查显示... 2024年5月13日,美国高等教育信息化协会EDUCAUSE向其会员发放了一份关于大学领导层变动的快速民意调查问卷。问卷共有29个问题,EDUCAUSE收到了563份完整答卷。对于大学中的所有教职工而言,适应领导层的变动都需要一定的时间,但调查显示,当首席财务官/首席运营官发生变动时,给信息技术团队带来的挑战尤为明显。尽早与新领导频繁沟通,并保持战略方向一致,将会有所帮助。 展开更多
关键词 国外高校 民意调查 信息技术 EDUCAUSE 美国高等教育信息化 首席运营官 教职工 领导层
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Educause发布《2023地平线报告》 人工智能为高等教育带来何种机遇和挑战? 被引量:1
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作者 项阳(整理) 《中国教育网络》 2023年第6期49-50,共2页
美国高等教育信息化协会(Educause)近日发布了《2023地平线报告:教与学版》(简称“报告”)。报告基于来自高等教育领域的全球领导者的视角和专业知识,概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践,并展望了这些技术对未来产生的影... 美国高等教育信息化协会(Educause)近日发布了《2023地平线报告:教与学版》(简称“报告”)。报告基于来自高等教育领域的全球领导者的视角和专业知识,概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践,并展望了这些技术对未来产生的影响。人工智能(AI)席卷全球,ChatGPT等新的人工智能工具为高等教育的内容创作、交流和学习开辟了新的机会,同时也引发了对技术滥用和过度使用的新担忧。 展开更多
关键词 地平线报告 高等教育 全球领导者 美国高等教育信息化 专业知识 教与学 CHAT 机遇和挑战
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美国高等教育信息化专业共同体建设的现状与挑战——对EDUCAUSE报告的深度解读 被引量:1
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作者 李军 冯奕競 李雪琴 《中国教育信息化(高教职教)》 2010年第4期8-11,共4页
本文基于EDUCAUSE(美国大学信息技术协会)发布的《高等教育中的信息技术领导力:专业共同体发展状况》报告,全面勾画了美国高等教育信息化专业共同体的状况,并对报告进行了深度解读,提出忠诚与奉献精神是美国高等教育信息化专业共同体发... 本文基于EDUCAUSE(美国大学信息技术协会)发布的《高等教育中的信息技术领导力:专业共同体发展状况》报告,全面勾画了美国高等教育信息化专业共同体的状况,并对报告进行了深度解读,提出忠诚与奉献精神是美国高等教育信息化专业共同体发展的思想保障,其专业人员的专业地位和待遇有所改善但存在隐忧,他们的专业发展途径独具特色但知识和能力却需要持续更新,尤其值得引起注意的是对创新的支持力度不足影响着美国高等教育信息化的健康可持续发展。 展开更多
关键词 美国高等教育信息化 专业共同体 教育信息化
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2020年地平线报告:高等教育界最受关注的6项新兴教育技术与实践 被引量:1
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《浙江教育技术》 2020年第3期63-64,共2页
美国高等教育信息化协会发布的《地平线报告》(Horizon Report)是全球教育科技发展的一个风向标,已连续发布18年,旨在为决策者提供信息,并帮助学习者、教师和领导者更深入地思考其正在做出的教育技术选择及原因。2020年3月,最新一版《2... 美国高等教育信息化协会发布的《地平线报告》(Horizon Report)是全球教育科技发展的一个风向标,已连续发布18年,旨在为决策者提供信息,并帮助学习者、教师和领导者更深入地思考其正在做出的教育技术选择及原因。2020年3月,最新一版《2020年地平线报告(教学版)》发布,分析了社会、技术、经济、政治等对高等教育教学可能产生影响的趋势,介绍了高等教育界6项最受关注的新兴技术与实践。以往的地平线报告中,这部分的标题是"教育技术发展"。 展开更多
关键词 地平线报告 高等教育 美国高等教育信息化 《地平线报告》 教育技术发展 风向标
原文传递
人工智能全面走进高校?——美国高校的人工智能应用实践调研
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《中国教育网络》 2021年第8期38-39,共2页
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)是为促进高等教育而成立的当前全球最大的IT领导者和专业人士委员会,帮助机构领导、IT专业人员和其他高等教育员工在高等教育的各个层面制定战略性IT决策。本报告基于EDUCAUSE QuickPoll调研。QuickPo... 美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)是为促进高等教育而成立的当前全球最大的IT领导者和专业人士委员会,帮助机构领导、IT专业人员和其他高等教育员工在高等教育的各个层面制定战略性IT决策。本报告基于EDUCAUSE QuickPoll调研。QuickPolls由程序自动分发调查问卷并处理结果,实现每日数据的快速分析。 展开更多
关键词 人工智能应用 高等教育 EDUCAUSE 自动分发 美国高等教育信息化 实践调研 调查问卷 专业人士
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移动电脑VS电子书包美国教育信息化领先一步
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作者 冯禹丁 《互联网周刊》 2002年第18期12-12,共1页
关键词 移动电脑 电子书包 美国教育信息化
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生成式人工智能改变教与学
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作者 项阳(整理) 《中国教育网络》 2024年第6期43-43,共1页
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)近日发布了《2024地平线报告:教与学版》(简称“报告”)。报告概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践,并展望了这些技术对未来产生的影响。数据和分析能力不断发展,为高校带来了新的机会和... 美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)近日发布了《2024地平线报告:教与学版》(简称“报告”)。报告概述了影响未来教与学的主要趋势、新兴技术与实践,并展望了这些技术对未来产生的影响。数据和分析能力不断发展,为高校带来了新的机会和新的风险。在这些能力中,生成式人工智能正以人们尚未完全理解或准备好的方式改变教学。 展开更多
关键词 地平线报告 人工智能 教与学 美国高等教育信息化 EDUCAUSE 生成式 改变教学
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国际资讯
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作者 赖鹏飞(编译) 《在线学习》 2022年第5期9-9,共1页
美国高等教育信息化协会报告:教育行业回归“常态”已无可能美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)日前发布的2022《地平线报告》(教学版)显示,新冠肺炎疫情给高等教育行业带来了前所未有的改变,其表现为快速转向远程教学以及对技术利用的... 美国高等教育信息化协会报告:教育行业回归“常态”已无可能美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)日前发布的2022《地平线报告》(教学版)显示,新冠肺炎疫情给高等教育行业带来了前所未有的改变,其表现为快速转向远程教学以及对技术利用的爆炸式增长。今后,这些变化将成为新“常态”。高等教育机构的思维模式也将从特殊时期的短期“应急式”或“被动响应式”教学模式,转向对未来可持续的战略投资。 展开更多
关键词 远程教学 高等教育机构 美国高等教育信息化 《地平线报告》 EDUCAUSE 教学模式 国际资讯 思维模式
原文传递
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