美国公立大学录取政策变革:百分比计划 被引量：12

1

作者 周海涛 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期89-94,共6页

20世纪90年代后,随着美国一些州和高等教育机构对新生录取时实施平权法案问题争论的展开,德克萨斯州、加里福尼亚州和佛罗里达州出台并施行了百分比计划。这一录取政策为什么被提出?主要内涵是什么?产生了怎样的影响?其中蕴含哪些启示?... 20世纪90年代后,随着美国一些州和高等教育机构对新生录取时实施平权法案问题争论的展开,德克萨斯州、加里福尼亚州和佛罗里达州出台并施行了百分比计划。这一录取政策为什么被提出?主要内涵是什么?产生了怎样的影响?其中蕴含哪些启示?本文先在评述"百分比计划"的背景与内容的基础上,分析了其效应和可引以为鉴的经验。 展开更多

关键词 美国公立大学 录取政策

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美国公立大学通识教育课程嵌入式评价 被引量：10

2

作者 钱铭 汪霞 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第11期109-114,共6页

美国公立大学重视通识教育课程评价,课程嵌入式评价是其通识教育课程常用的评价方法之一。课程嵌入式评价不仅适用于单门课程,更重要的是为学校整个通识教育提供了连贯一致的基础,它作为课程的一部分,对教学具有诊断功能和回流作用。

关键词 通识教育评价 课程嵌入式评价 美国公立大学

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美国公立大学治理结构公司化趋势及其特征分析——新管理主义视角 被引量：9

3

作者 桂敏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期66-71,96,共7页

本文以新管理主义理论为视角,分析在美国公立大学遭受的外部信任危机以及新经济时代引发的知识产出转型的基础上,美国公立大学共同治理结构的转变,尤其是快速发展的新公立大学身上所呈现出的明显的公司化治理倾向。这主要表现为:专业化... 本文以新管理主义理论为视角,分析在美国公立大学遭受的外部信任危机以及新经济时代引发的知识产出转型的基础上,美国公立大学共同治理结构的转变,尤其是快速发展的新公立大学身上所呈现出的明显的公司化治理倾向。这主要表现为:专业化管理团队的出现,兼职教师的增多,大学—政府—市场关系的转变,以及学术人员权力的削减。本文认为,坚守学术自治和共同治理结构始终是美国公立大学需要秉持的传统,大学需要提供学术人员参与治理的条件,也需要维护学术自由。 展开更多

关键词 美国公立大学 治理结构 公司化特征

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拓展与参与:美国公立大学功能的新变化 被引量：7

4

作者 吴伟 邹晓东 +1 位作者 王凯 黄扬杰 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期84-93,共10页

拓展与参与(O&E)是大学功能在创新创业时代的顺势发展,在美国公立/赠地院校表现得尤为明显。虽然不同院校的O&E活动表现各异,但其主旨是强调大学发展与更大社区的更广泛活动的充分融合。各院校强调O&E的学术性,使之融入传... 拓展与参与(O&E)是大学功能在创新创业时代的顺势发展,在美国公立/赠地院校表现得尤为明显。虽然不同院校的O&E活动表现各异,但其主旨是强调大学发展与更大社区的更广泛活动的充分融合。各院校强调O&E的学术性,使之融入传统大学功能中,并使之成为日益重要的使命与任务,同时建立完善的管理制度,以保障活动的长期有效。拓展与参与活动扩充了传统服务功能的内涵,与"创业"活动一起,构成了当代大学发展的重要趋势。 展开更多

关键词 美国公立大学 大学功能 创业型大学 参与型大学 拓展与参与

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美国顶尖公立大学图书馆捐赠服务的调查与分析 被引量：5

5

作者 刘阳 《新世纪图书馆》 CSSCI 2019年第1期61-65,77,共6页

论文借鉴美国顶尖公立大学图书馆争取社会捐赠以促进自身馆藏建设的方法和手段,以期为我国大学图书馆扩充经费来源、缓解经费紧张、丰富馆藏并促进馆藏利用等方面提供有益的帮助和启示。论文根据美国公立大学经费来源与我国高校运行资... 论文借鉴美国顶尖公立大学图书馆争取社会捐赠以促进自身馆藏建设的方法和手段,以期为我国大学图书馆扩充经费来源、缓解经费紧张、丰富馆藏并促进馆藏利用等方面提供有益的帮助和启示。论文根据美国公立大学经费来源与我国高校运行资金的主体均是政府拨款的特点,选出8所美国顶尖公立大学图书馆的捐赠接收服务作为调查对象,对其所提供的捐赠项目、捐赠方式、捐赠政策、捐赠匹配、捐赠回馈及其他相关服务内容进行调查分析。 展开更多

关键词 美国公立大学 大学图书馆 高校图书馆 捐赠服务

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融资危机与美国公立大学困境——一场由公共经费拨款萎缩引发的博弈 被引量：5

6

作者 杨九斌 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期61-66,91,共7页

自20世纪70年代以来,政府公共经费拨款的萎缩所引发的美国公立大学融资危机,使美国公立大学陷入了严重的发展困境。美国经济持续疲软使政府投入的公共教育拨款持续下降,为了维持大学运营,公立大学纷纷大幅提高学费,强化了实用主义至上... 自20世纪70年代以来,政府公共经费拨款的萎缩所引发的美国公立大学融资危机,使美国公立大学陷入了严重的发展困境。美国经济持续疲软使政府投入的公共教育拨款持续下降,为了维持大学运营,公立大学纷纷大幅提高学费,强化了实用主义至上的理念。这使得公立大学逐步背离了大学理念,造成了公立教育的质量危机。 展开更多

关键词 美国公立大学 融资危机 教育危机

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美国公立大学共同治理制度的新挑战 被引量：5

7

作者 韩梦洁(译) 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期31-36,共6页

共同治理制度一直是美国大学所珍视的大学治理制度安排。然而,近年来政府大幅度减少了财政支持,公立大学不得不寻求其他的资金来源;同时,随着高等教育机构规模和复杂性的增加,需要更多的职业化和专业化的管理者。教师权力的下降,管理者... 共同治理制度一直是美国大学所珍视的大学治理制度安排。然而,近年来政府大幅度减少了财政支持,公立大学不得不寻求其他的资金来源;同时,随着高等教育机构规模和复杂性的增加,需要更多的职业化和专业化的管理者。教师权力的下降,管理者权力的增加及其与外部董事会的联盟,使得美国公立大学从共同治理结构更趋向于法人治理结构。这场争论的焦点在于教师的终身教职制度,终身教职制度至少在顶层研究型大学不可能消失,但在公立大学系统底层的机构则可能消失。 展开更多

关键词 共同治理 美国公立大学 终身教职制度 法人治理结构

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人情味的共同体——20世纪60年代末美国公立大学的组织文化观念 被引量：5

8

作者 任玥 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2015年第2期73-86,111,共14页

本研究采用质性研究方法,在大量访谈、编码分析与座谈的基础上,研究案例大学20世纪60年代末的组织文化观念。这一时期,美国公立大学的教学活动受到重视,学术人员可以自主在教学、研究及服务职责间转换工作重点。三种角色在学术人员心目... 本研究采用质性研究方法,在大量访谈、编码分析与座谈的基础上,研究案例大学20世纪60年代末的组织文化观念。这一时期,美国公立大学的教学活动受到重视,学术人员可以自主在教学、研究及服务职责间转换工作重点。三种角色在学术人员心目中的重要性与优先地位也不存在明显差异。学术人员普遍认为公立大学的主要使命就是通过高质量的教学活动提高本州公民受教育水平,增强该州经济活力。在此基础上,案例大学的中高层领导运用智慧,致力于建设平等、融洽、开放的横向学术共同体,促进教师的感情融入度,提高他们参与院校治理的热情,为案例大学的可持续发展奠定了坚实的基础。 展开更多

关键词 组织文化观念 美国公立大学 学术共同体

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留学之岗

9

《侨园》 2023年第5期60-61,共2页

研究生期间去美国留学费用去美国留学期间的费用是很多家庭在制定留学计划时必须考虑的重点问题,下面就是在美国读研究生期间需要的费用清单:1.学费去美国读研究生首先需要学费。去美国读研究生一年的费用在1万美元左右,私立大学一年的... 研究生期间去美国留学费用去美国留学期间的费用是很多家庭在制定留学计划时必须考虑的重点问题,下面就是在美国读研究生期间需要的费用清单:1.学费去美国读研究生首先需要学费。去美国读研究生一年的费用在1万美元左右,私立大学一年的费用在3万美元以上。美国公立大学的收费一般低于私立大学,年学费在1万美元左右。其中,学费因专业不同而不同。理工科和经济学比文科贵。 展开更多

关键词 私立大学 研究生 美国公立大学 经济学 学费 理工科 留学

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美国公立大学的廉政建设和教育行政监督 被引量：4

10

作者 沈蓓绯 潘洪林 蒋建宏 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第2期217-222,共6页

教育行政监督从根本上讲是一种制度监督,健全完备的监督体系是保障教育事业健康发展、防止教育腐败的有效途径。美国公立大学有着相对完善的从制度、教育、监督到惩处的廉政建设运行机制和覆盖财务、审计、债务、科研、招生和行政效能... 教育行政监督从根本上讲是一种制度监督,健全完备的监督体系是保障教育事业健康发展、防止教育腐败的有效途径。美国公立大学有着相对完善的从制度、教育、监督到惩处的廉政建设运行机制和覆盖财务、审计、债务、科研、招生和行政效能等领域的监督体系。通过对董事会、评议会、问责制等行政权力内部制衡制度和社会中介组织等外部监督机构在美国公立大学廉政建设过程中的作用与地位研究,借鉴国外教育行政监督的先进经验,对于加强我国高校廉政制度建设,提高高等教育的行政管理效率,建立教育腐败预警机制和惩防体系,具有十分重要的现实意义。 展开更多

关键词 美国公立大学 廉政建设 教育行政监督 权力制衡制度

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在控制与自治之间——美国州政府对公立大学董事会人事事务的介入 被引量：3

11

作者 黄建伟 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期94-103,共10页

对美国14个州的14所著名公立大学的网络调查和资料分析发现,美国州政府主要通过立法规定公立大学董事会的产生方式、成员数量、任期制度等三种方式直接或间接介入大学董事会人事事务。大学的公立性质、自治传统、合理的制度设计、独立... 对美国14个州的14所著名公立大学的网络调查和资料分析发现,美国州政府主要通过立法规定公立大学董事会的产生方式、成员数量、任期制度等三种方式直接或间接介入大学董事会人事事务。大学的公立性质、自治传统、合理的制度设计、独立法人地位等因素决定了美国州政府在介入时对控制和自治关系的设计,这种设计不仅符合公共行政的逻辑,还尊重高等教育的特殊规律。 展开更多

关键词 美国公立大学 政府控制 大学自治 大学董事会

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美国公立大学使命宣言的话语变迁--基于语料库的批判话语分析 被引量：3

12

作者 程军 高文豪 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期14-25,共12页

基于批判话语分析的框架,主题词分析、搭配分析和索引分析呈现了美国公立大学使命宣言关于办学定位、组织活动、课程教学和资源策略四个话语变迁主题。研究发现,全球化3.0时代的学生中心理念由"教育机会供给"延展至"可... 基于批判话语分析的框架,主题词分析、搭配分析和索引分析呈现了美国公立大学使命宣言关于办学定位、组织活动、课程教学和资源策略四个话语变迁主题。研究发现,全球化3.0时代的学生中心理念由"教育机会供给"延展至"可迁移能力培养";知识经济社会中的大学社会活动学术质性增强,以"拓展"为代表的组织活动正在逐渐融入传统大学功能之中;"知识发展"与"社会服务"的互动是公民教育的核心目标,"全球视野"开始融入传统服务-学习框架之中;后经济危机时代,由单纯依赖学费增长转向以多元筹资为基础的可持续性财政管理是公立大学资源策略的重要理念转向。语料库与批判话语分析相结合的研究方法是社会科学研究领域的前沿方法,为我们提供了超越传统文本分析的新视野。 展开更多

关键词 大学使命宣言 话语变迁 批判话语分析 语料库 美国公立大学

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20世纪90年代以来美国公立大学终身教职制度发展的趋势分析 被引量：3

13

作者 王占军 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第5期97-101,共5页

20世纪90年代以来,美国公立大学非终身教职教师比例增长,而终身教职教师比例下降,兼职教师数量增长迅速。在各州高等教育投入普遍不足的背景下,各州公立大学纷纷对原有的终身教职制度进行改革,促成了终身教职制向终身教职聘后评审制的转... 20世纪90年代以来,美国公立大学非终身教职教师比例增长,而终身教职教师比例下降,兼职教师数量增长迅速。在各州高等教育投入普遍不足的背景下,各州公立大学纷纷对原有的终身教职制度进行改革,促成了终身教职制向终身教职聘后评审制的转变,这一变革对大学和教师都产生了相应的影响。 展开更多

关键词 美国公立大学 终身教职 终身教职聘后评审制

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美国公立大学学生管理法治化发展及启示——以“代理父母地位说”的消亡为视角 被引量：3

14

作者 桂敏 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期56-61,共6页

在美国高校与学生的法律关系史上"代理父母地位说"长期处于主导地位,直到20世纪60年代其地位才发生了动摇,并走向衰亡。文章从"代理父母地位说"发展历史入手,选取典型案例,对司法审查介入美国公立大学的学生管理程... 在美国高校与学生的法律关系史上"代理父母地位说"长期处于主导地位,直到20世纪60年代其地位才发生了动摇,并走向衰亡。文章从"代理父母地位说"发展历史入手,选取典型案例,对司法审查介入美国公立大学的学生管理程序进行分析,认为司法审查并不必然破坏大学的自治权,有限的司法监督可以帮助大学的治理程序合理合宪,有效保障学生权利。同时文章通过总结美国公立大学学生管理的有效经验,进而为我国完善相关立法提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 代理父母地位说 美国公立大学 学生管理 司法审查

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美国公立大学基金会：功能、挑战及其应对 被引量：3

15

作者 杨维东 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第12期80-86,共7页

不同于私立大学,美国公立大学大多组建独立基金会,与大学发展事务办公室一道协同募捐。一百多年来,美国公立大学基金会的功能定位逐渐清晰,在筹资与捐赠基金管理过程中发挥了重要作用。就其功能来看,基金会满足了捐赠人的免税与隐私保... 不同于私立大学,美国公立大学大多组建独立基金会,与大学发展事务办公室一道协同募捐。一百多年来,美国公立大学基金会的功能定位逐渐清晰,在筹资与捐赠基金管理过程中发挥了重要作用。就其功能来看,基金会满足了捐赠人的免税与隐私保护需求;提高了美国公立大学筹资及基金管理的灵活性,增强了投资机动性;协助学校汇聚了更多的外部资源。近年来,美国公立大学基金会也遇到了一些问题与挑战,如与所在大学的关系错位、信息公开与捐赠人隐私保护限度、道德与伦理问题等,这在一定程度上影响了其功能的有效发挥。面对这些挑战,美国公立大学不断调适治理模式,与附属基金会形成了依附式"共生"关系,推动基金会继续在美国公立大学多元化筹资过程中发挥重要作用。 展开更多

关键词 美国公立大学 基金会 共生关系

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美国公立大学教师专业发展机制研究:以密歇根大学为例 被引量：2

16

作者 贺美玲 李晓波 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期109-117,共9页

美国公立大学在促进教师专业发展方面有很多值得我们借鉴的经验。密歇根大学作为美国知名的公立大学之一,在教师专业发展设计、教师专业发展平台、教师专业发展支持系统、教师专业发展评价方面都有自己的独到之处,其制定和建立完备的措... 美国公立大学在促进教师专业发展方面有很多值得我们借鉴的经验。密歇根大学作为美国知名的公立大学之一,在教师专业发展设计、教师专业发展平台、教师专业发展支持系统、教师专业发展评价方面都有自己的独到之处,其制定和建立完备的措施及保障体系,根本目的是促进教师得到最大程度的专业化发展。 展开更多

关键词 美国公立大学 教师专业发展 密歇根大学

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美国公立大学学生事务管理的特点与启示——以美国加州州立大学富乐敦分校为例 被引量：2

17

作者 乔学斌 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第7期100-102,共3页

美国加州州立大学富乐敦分校作为美国公立教学型大学的代表,其学生事务管理形成了一套规范有效的管理机制,呈现出以下特点:全人化的教学理念、全员化的教学路径、扁平化的垂直管理、自主化的学生组织、专业化的工作团队。通过对美国公... 美国加州州立大学富乐敦分校作为美国公立教学型大学的代表,其学生事务管理形成了一套规范有效的管理机制,呈现出以下特点:全人化的教学理念、全员化的教学路径、扁平化的垂直管理、自主化的学生组织、专业化的工作团队。通过对美国公立教学型大学学生事务管理的观察,对我们的启示有:树立人本化的理念,构建服务型组织,拓宽国际化视野,建设专业化队伍,推进学科化发展。 展开更多

关键词 美国公立大学 学生事务管理 管理理念

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遗失的故园:21世纪初美国公立大学的组织文化观——以印第安那大学为例 被引量：2

18

作者 任玥 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第9期94-104,共11页

大量访谈显示21世纪初美国公立大学组织文化观念出现了重大转折:其首要使命变为以研究获得国内外学术声誉;研究业绩决定教师晋升;商业思潮淡漠了昔日学院式的人情味,功利主义抬头,个性与异议受压;孤立化的学术人员转以学科共同体为精神... 大量访谈显示21世纪初美国公立大学组织文化观念出现了重大转折:其首要使命变为以研究获得国内外学术声誉;研究业绩决定教师晋升;商业思潮淡漠了昔日学院式的人情味,功利主义抬头,个性与异议受压;孤立化的学术人员转以学科共同体为精神归宿,对治理大学兴味索然;行政人员由此开始自视为大学主人。 展开更多

关键词 组织文化观念 美国公立大学 学术共同体

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中美公立大学教师人力资源管理机制研究 被引量：1

19

作者 邵芳 孙海航 《黑龙江高教研究》 北大核心 2022年第4期39-47,共9页

对高校教师的培养与建设是新时代高校人才发展和国家教育事业发展的重中之重,但我国高校在运行治理上一直存在因对教师人力资源管理不当而造成的人事管理效率低下、教师冗余冗杂等问题,导致高校在教师内部流动方面缺乏灵活性和效率。美... 对高校教师的培养与建设是新时代高校人才发展和国家教育事业发展的重中之重,但我国高校在运行治理上一直存在因对教师人力资源管理不当而造成的人事管理效率低下、教师冗余冗杂等问题,导致高校在教师内部流动方面缺乏灵活性和效率。美国公立大学在用人机制法制化的前提下,通过对教师进入、维持、退出等三个环节的合理衔接,构建了科学的教师流动链,对教师进行精准的管理。我国大学在对教师的人力资源管理过程中应加强大学章程的法制化建设,打通教师流通通道,促进高校综合实力的提升。 展开更多

关键词 “双一流”建设 美国公立大学 人力资源管理 教师流动链

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美国公立大学治理改革的挑战、路径及启示 被引量：1

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作者 郭艳丽 王大磊 王海莹 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2022年第5期84-89,共6页

美国大学在世界高等教育体系中占据重要地位,特别是公立大学,其治理成效对全球高等教育的发展产生深远的影响。面临高等教育普及化、高等教育市场化、高等教育国际化、高等教育网络化的挑战,美国公立大学采取了外部以市场为主导的治理... 美国大学在世界高等教育体系中占据重要地位,特别是公立大学,其治理成效对全球高等教育的发展产生深远的影响。面临高等教育普及化、高等教育市场化、高等教育国际化、高等教育网络化的挑战,美国公立大学采取了外部以市场为主导的治理路径、内部以董事会总揽全局民主协商的共同治理路径。借鉴美国经验,中国公立大学的治理改革应该构建中国特色社会主义共同治理模式:优化大学校长职业化机制,遵循大学治理的制度逻辑,构建多元主体共同参与的大学内部治理机制,建立以国家监察为主导、市场为主体的大学外部治理机制,推动大学外部治理多主体协同发展。 展开更多

关键词 美国公立大学 市场主导 共同治理

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