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高中化学学科核心素养体系的构成和特点 被引量：161
1
作者 林小驹 李跃 沈晓红 《教育导刊（上半月）》 2015年第5期78-81,共4页
文章阐述了刚刚兴起的高中学生"核心素养"体系的背景、国内外研究成果。首次提出了高中化学学科"核心素养"体系,包括化学素养、化学信息素养、化学能力、合作能力和语言素养、化学思维素养、跨学科合作综合素养以... 文章阐述了刚刚兴起的高中学生"核心素养"体系的背景、国内外研究成果。首次提出了高中化学学科"核心素养"体系,包括化学素养、化学信息素养、化学能力、合作能力和语言素养、化学思维素养、跨学科合作综合素养以及情感、态度和价值观等,并详细表述了这些素养内容的特点。 展开更多
关键词 高中学生 化学学科核心素养 创新能力 综合能力
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个性化教学和学生综合能力培养——大学英语选修课的探索与实践 被引量：142
2
作者 周可荣 龚丽英 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第1期46-51,共6页
本文从对比《大学英语课程教学要求》和《高中英语课程标准》出发，分析我国大学英语教学的现状及面临的挑战，提出应对挑战的措施之一就是改革课程结构。为非英语专业学生开设选修课程。作为较早参与这项改革的实践者，我们探讨了新课... 本文从对比《大学英语课程教学要求》和《高中英语课程标准》出发，分析我国大学英语教学的现状及面临的挑战，提出应对挑战的措施之一就是改革课程结构。为非英语专业学生开设选修课程。作为较早参与这项改革的实践者，我们探讨了新课程设置实施方案的理论依据并详细介绍了一门示范选修课程的教学实践。最后，评价教学效果，指出应避免的问题，旨在为如何落实个性化教学和培养学生综合能力提供新的思路和实证参考。 展开更多
关键词 课程设置 个性化教学 综合能力 选修课
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高校双语教学模式的探讨 被引量：110
3
作者 李红兵 《理工高教研究》 2002年第3期110-111,共2页
关键词 双语教学模式 高校教师 课程设置 教学方法 高等教育国际化 硕士研究生 原版教材 综合能力 经济全球化 英语授课
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基于过程管理的城市灾害应急管理综合能力评价体系研究 被引量：60
4
作者 杨青 田依林 宋英华 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2007年第3期103-106,共4页
城市灾害应急管理综合能力是衡量该地区城市灾害管理水平的重要指标,建立科学合理的城市灾害应急管理能力综合评价体系是城市灾害管理的重要课题。本文借鉴了国内外城市灾害应急管理能力的研究成果,建立了基于过程管理的城市灾害应急管... 城市灾害应急管理综合能力是衡量该地区城市灾害管理水平的重要指标,建立科学合理的城市灾害应急管理能力综合评价体系是城市灾害管理的重要课题。本文借鉴了国内外城市灾害应急管理能力的研究成果,建立了基于过程管理的城市灾害应急管理综合能力评价体系,该系统包括灾前预警能力评价、灾中应急能力评价和灾后恢复能力评价等三个分系统以及12个子系统,并用综合评价表对政府部门的应急反应能力进行了实证分析。 展开更多
关键词 城市灾害应急管理 综合能力 指标体系 综合评价表
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护士分层管理在妇产科护理管理中的应用 被引量：71
5
作者 王爱平 王六平 胡润珍 《护理研究（下旬版）》 2016年第4期1487-1489,共3页
[目的]探讨护士分层管理在妇产科护理管理中的应用效果。[方法]选取妇产科护士82名分为对照组和观察组,对照组采用常规模式工作,观察组实行分层管理,比较两组护士综合能力、护理工作质量、医生及病人对护理工作的满意度。[结果]观察组... [目的]探讨护士分层管理在妇产科护理管理中的应用效果。[方法]选取妇产科护士82名分为对照组和观察组,对照组采用常规模式工作,观察组实行分层管理,比较两组护士综合能力、护理工作质量、医生及病人对护理工作的满意度。[结果]观察组护士的综合能力、护理工作质量、医生及病人对护理工作满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在妇产科实施护士分层管理,可有效提升护士的综合能力、护理工作质量和医生及病人对护理工作的满意度。 展开更多
关键词 护士分层管理 综合能力 满意度 护理质量 护理管理
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《白鹿原》创作漫谈 被引量：65
6
作者 陈忠实 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 1993年第4期20-24,55,共6页
一这是我的第一次长篇小说创作尝试.此前我没有过任何长篇的构思.而关于要写长篇小说的愿望几乎在很早的时候就产生了,但具体实施却是无法预定的事.我对长篇的写作一直持十分谨慎的态度,甚至不无畏怯和神秘感.我的这种态度和感觉主要是... 一这是我的第一次长篇小说创作尝试.此前我没有过任何长篇的构思.而关于要写长篇小说的愿望几乎在很早的时候就产生了,但具体实施却是无法预定的事.我对长篇的写作一直持十分谨慎的态度,甚至不无畏怯和神秘感.我的这种态度和感觉主要是阅读那些大家们的长篇所造成的,长篇对于作家是一个综合能力的考验,单是语言也是不容轻视的.长篇占用大量的生活素材,弄不好就会造成令人痛心的糟踏浪费,这对作家来说是致命的.我知道我尚不具备写作长篇的能力,所以一直通过写中短篇来练习这种能力作为基础准备,记得当初有朋友问及长篇写作的考虑时。 展开更多
关键词 重要人物 历史过程 白鹿原 小说创作 具体实施 朋友 长篇小说 综合能力 写作 现实主义
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高校体育教师能力发展的要求及培养 被引量：62
7
作者 谭沃杰 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 1999年第1期55-58,共4页
体育教师能力素质的高低直接影响到人才的培养质量。全面提高高校体育教师的综合能力，是形势发展的需要，是搞好高校体育教学的关键。本文就高校体育教师所需具备的能力进行逐一探讨，旨在建立高校体育教师能力的标准模式，提高教学质... 体育教师能力素质的高低直接影响到人才的培养质量。全面提高高校体育教师的综合能力，是形势发展的需要，是搞好高校体育教学的关键。本文就高校体育教师所需具备的能力进行逐一探讨，旨在建立高校体育教师能力的标准模式，提高教学质量，更好地完成高校体育教学任务。 展开更多
关键词 高校 体育教师 综合能力 能力发展 能力培养
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高职院校跨境电子商务模块化教学改革研究 被引量：67
8
作者 楼淑娟 《当代职业教育》 2013年第11期30-32,共3页
跨境电子商务是电子商务领域的蓝海,发展前景巨大,但跨境电子商务人才的培养现状却很难适应其发展需要。跨境电子商务模块化教学在分析人才培养目标和能力要求的基础上,开展跨专业教学团队组建,设计五大教学模块,积累实用教学资源,建立... 跨境电子商务是电子商务领域的蓝海,发展前景巨大,但跨境电子商务人才的培养现状却很难适应其发展需要。跨境电子商务模块化教学在分析人才培养目标和能力要求的基础上,开展跨专业教学团队组建,设计五大教学模块,积累实用教学资源,建立多元评价机制,全面提高学生综合能力,有助于解决跨境电子商务人才培养问题。 展开更多
关键词 跨境电子商务 模块化教学 综合能力
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冲刺“世界一流科技期刊”必须练就四大能力 被引量：67
9
作者 肖宏 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2019年第10期29-34,共6页
提出"世界一流科技期刊"的定义,即能够引领全球基础创新发展方向,能够发表学科奠基性、基础性原始创新成果;能够引领全球技术创新发展方向,能够引领技术应用研究和产业发展方向;能够迅速传播创新成果并得到世界同行广泛认同,... 提出"世界一流科技期刊"的定义,即能够引领全球基础创新发展方向,能够发表学科奠基性、基础性原始创新成果;能够引领全球技术创新发展方向,能够引领技术应用研究和产业发展方向;能够迅速传播创新成果并得到世界同行广泛认同,有强大的可持续发展能力的期刊。就世界一流科技期刊的引领作用和综合能力表现开展了详细论述,指出一流期刊具有一流的前沿问题把握能力和引领能力等共性的6个方面的综合能力。对我国科技期刊冲刺"世界一流科技期刊",提出了四大能力建设目标,即在战略规划能力、内容质量保障能力、出版传播能力、经营发展能力方面必须加强建设。 展开更多
关键词 世界一流科技期刊 引领作用 综合能力 发展策略
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电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考 被引量：65
10
作者 杨泽斌 孙玉坤 谭伦农 《电气电子教学学报》 2007年第1期69-71,共3页
实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节。目前,我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家。在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上,结合电气工程及其自动化专业特点,建立实践教学保障体系,加强实践教学... 实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节。目前,我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家。在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上,结合电气工程及其自动化专业特点,建立实践教学保障体系,加强实践教学计划与教材建设,开展多层次、多渠道实践教学改革对促进高校教学工作具有重要意义。 展开更多
关键词 电气工程及其自动化 实践教学 实践能力 创新能力 综合能力
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PBL教学法在国外临床教学中的应用研究 被引量：64
11
作者 王欣萍 《中国高等医学教育》 2010年第5期105-107,共3页
PBL教学法是当前国际上流行的一种教学方法。在我国的临床医学教学中运用PBL教学法仍认识理解不足,教学手段运用不当带来的局限性,通过分析国外医学院校在临床教学中应用PBL教学法的特点,给出了影响PBL教学效果的若干因素,为我国临床教... PBL教学法是当前国际上流行的一种教学方法。在我国的临床医学教学中运用PBL教学法仍认识理解不足,教学手段运用不当带来的局限性,通过分析国外医学院校在临床教学中应用PBL教学法的特点,给出了影响PBL教学效果的若干因素,为我国临床教学中PBL教学法的开展提供有益的参考。 展开更多
关键词 PBL教学法 群体动力学 综合能力
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小学全科教师的价值诉求与能力特征 被引量：61
12
作者 江净帆 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第4期80-84,共5页
《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》提出在未来小学卓越教师领域将重点探索小学全科教师培养模式。由于小学全科教师较早实践于我国中西部农村教育,其往往被简单界定为胜任"全科教学"。而面向未来的小学全科教师,有其... 《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》提出在未来小学卓越教师领域将重点探索小学全科教师培养模式。由于小学全科教师较早实践于我国中西部农村教育,其往往被简单界定为胜任"全科教学"。而面向未来的小学全科教师,有其自身的价值诉求,即推动小学回归知识、兴趣与人性的启蒙。适应启蒙教育的需要,小学全科教师应能在通识、学科及专业三个维度建立起自身的能力表征,以"全人理念"和"全景视角"促进儿童的"全面发展"。 展开更多
关键词 小学全科教师 综合能力 启蒙教育 能力模型
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中国大学生物理学术竞赛及其对培养学生综合能力的作用 被引量：59
13
作者 李川勇 王慧田 +2 位作者 宋峰 刘玉斌 孙骞 《大学物理》 北大核心 2012年第5期1-4,共4页
通过介绍中国大学生物理学术竞赛的创办、题目和规则以及第一届竞赛的进展情况,分析该竞赛对培养大学生综合能力的作用.
关键词 学术竞赛 科研素质 团队合作 综合能力
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改革微生物学实验教学方法,提高学生综合能力 被引量：52
14
作者 黄瑶 黄翠姬 +1 位作者 伍时华 容元平 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期914-917,共4页
为了使学生在微生物学实验课程中注重动手动脑能力的培养,提高自身综合能力,成为高素质的专业技术人才,本文对微生物学实验教学中的教学进度、教材、学生能力的培养方式和考核方式等方面进行了探讨和改革。
关键词 微生物学 实验教学 教学改革 综合能力
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多学科协作诊疗模式对促进医院学科建设的探讨 被引量：50
15
作者 何辅成 李锋 李文娟 《中国医院》 2016年第7期12-13,共2页
学科建设是一所医院发展的根本所在,医院需要不断加强学科建设,尤其是要注重发展医疗团队的综合能力,而多学科协作诊疗模式具有多学科参与、综合性强的特点。笔者通过对上海市某三级综合医院的多学科诊疗模式进行现场调研,了解其开展情... 学科建设是一所医院发展的根本所在,医院需要不断加强学科建设,尤其是要注重发展医疗团队的综合能力,而多学科协作诊疗模式具有多学科参与、综合性强的特点。笔者通过对上海市某三级综合医院的多学科诊疗模式进行现场调研,了解其开展情况,探讨其在学科建设中的促进作用,为今后多学科协作诊疗模式的发展提供依据。 展开更多
关键词 多学科协作诊疗 学科建设 综合能力 适宜新技术
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改进临床带教方法培养护生综合能力 被引量：50
16
作者 童淑萍 李惠玲 庞曼蕖 《护士进修杂志》 北大核心 2005年第2期163-164,共2页
培养高素质护理人才,是本世纪护理学科发展的要求,也是适应体制改革对人才层次、能力要求的必然结果.临床带教作为护理教育的一个阶段性教育,如何适应现代护理发展需要,全面培养护理专业学生(下称护生)综合能力,我们做了一些探索与实践.
关键词 综合能力 临床带教 护理学生
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案例教学法的实施及思考 被引量：45
17
作者 成光琳 《机械职业教育》 2004年第2期20-22,共3页
行为导向教学法中的案例教学法是培养学生独立分析问题、解决问题能力的重要方法。实施案例教学法的环节主要有：周密的计划、恰当的案例选择、精心的课前准备、有效的课堂讨论、全面的评价。案例教学法有效、顺利地实施，要解决好教师... 行为导向教学法中的案例教学法是培养学生独立分析问题、解决问题能力的重要方法。实施案例教学法的环节主要有：周密的计划、恰当的案例选择、精心的课前准备、有效的课堂讨论、全面的评价。案例教学法有效、顺利地实施，要解决好教师、学生和案例本身的若干问题。 展开更多
关键词 案例教学 教学方法 课堂讨论 行为导向教学 职业教育 综合能力
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论新型的实验教学模式——开放性实验教学 被引量：47
18
作者 王子康 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2003年第3期106-107,共2页
对开放性实验教学所涉及的各个方面和因素进行了剖析,论证了它比传统模式更能培养学生的综合能力和创新能力,是一种更符合知识经济要求的教学模式,同时还探讨了怎样促进这一模式的发展。
关键词 高校 实验教学 开放性实验 教学模式 创新能力 综合能力 实验目的 实验内容
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英语公共演讲课与外语人才的综合能力培养探究 被引量：47
19
作者 井卫华 李文萍 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第9期32-35,共4页
把英语公共演讲课融入中国大学的英语课程是一个必然的趋势，它标志着中国英语教育的一个新时代的开始。本文论述了公共英语演讲课程是英语专业课程中不可或缺的一部分，它对提高学生的语言运用能力、沟通能力、自信心和文化意识有着非... 把英语公共演讲课融入中国大学的英语课程是一个必然的趋势，它标志着中国英语教育的一个新时代的开始。本文论述了公共英语演讲课程是英语专业课程中不可或缺的一部分，它对提高学生的语言运用能力、沟通能力、自信心和文化意识有着非常重要的作用。总之，英语公共演讲课有助于培养外语人才的综合能力。 展开更多
关键词 英语公共演讲课 综合能力
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巧设综合实验 提升综合能力 被引量：46
20
作者 段晓英 姚天明 +1 位作者 杨勇 温鸣 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第4期97-99,共3页
综合实验是把基础理论知识,各种实验技能和实验方法加以归纳、分析、相互渗透的一种有效的实验形式。综合实验的开设对培养学生的创新意识和实践能力具有重大意义。文章结合"水的净化及硬度测定","磺基水杨酸铜配合物的... 综合实验是把基础理论知识,各种实验技能和实验方法加以归纳、分析、相互渗透的一种有效的实验形式。综合实验的开设对培养学生的创新意识和实践能力具有重大意义。文章结合"水的净化及硬度测定","磺基水杨酸铜配合物的组成及稳定常数的测定"探讨了综合实验的设计、实施和效果。 展开更多
关键词 综合实验 实验教学 综合能力
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