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直播电商消费者价值共创行为的实证检验 被引量：2
1
作者 许慧珍 《新媒体研究》 2023年第8期42-47,共6页
针对直播电商这一新兴领域,遵循规范的量表开发程序,提炼直播电商中消费者价值共创行为的结构维度及测量题项,运用探索性因子分析、验证性因子分析校验和优化量表,结果显示信度及效度良好。直播电商消费者价值共创以消费者深度互动为基... 针对直播电商这一新兴领域,遵循规范的量表开发程序,提炼直播电商中消费者价值共创行为的结构维度及测量题项,运用探索性因子分析、验证性因子分析校验和优化量表,结果显示信度及效度良好。直播电商消费者价值共创以消费者深度互动为基础,包括“人际互动”“产品互动”和“场景互动”三个维度,进一步研究检验了消费者价值共创行为对购买意愿的显著正面影响。平台和企业应充分利用新技术加强消费者的深度参与和互动力度,以消费者为中心开展营销,提升主播技能,优化平台功能,增强消费者的体验。研究可为后期直播电商消费者价值共创提供实用、稳健的工具参考和理论补充。 展开更多
关键词 直播电商 消费者价值共创行为 维度开发
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房企品牌价值构成研究:基于市场、顾客及社会三元视角的分析
2
作者 汪萍 谢鹏 张伟 《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》 CAS 2023年第6期928-935,共8页
基于市场、顾客及社会三元视角,分析房企品牌价值的构成。采用扎根理论,对专家访谈资料进行编码,凝练出房企品牌价值的构成要素及构建出房企品牌价值构成模型。在此基础上,通过探索性因子分析和验证性因子分析,对所提炼出的房企品牌价... 基于市场、顾客及社会三元视角,分析房企品牌价值的构成。采用扎根理论,对专家访谈资料进行编码,凝练出房企品牌价值的构成要素及构建出房企品牌价值构成模型。在此基础上,通过探索性因子分析和验证性因子分析,对所提炼出的房企品牌价值构成要素的测量题项进行检验,进一步明确房企品牌价值的构成要素。研究发现:房企品牌价值包含市场价值、经济价值、感知价值、情感价值、联想价值、关系价值和权力价值7个维度。研究拓展了现有研究对房企品牌价值关注的不足,还为房企品牌如何提升品牌价值提供有意义的参考。 展开更多
关键词 品牌价值 三元视角 扎根理论 房企品牌 维度开发
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多维度衍生视角下博物馆角色IP设计开发研究 被引量：52
3
作者 刘月蕊 贾诗敏 赵蔚 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第16期254-259,共6页
目的研究博物馆角色IP设计中的要点,以满足角色IP的多维度衍生开发需求,实现博物馆的角色IP经济良性发展,帮助博物馆完成文物藏品的创新转化及品牌文化推广。方法通过调研国内外博物馆角色IP领域的发展现状,分析目前博物馆角色IP的设计... 目的研究博物馆角色IP设计中的要点,以满足角色IP的多维度衍生开发需求,实现博物馆的角色IP经济良性发展,帮助博物馆完成文物藏品的创新转化及品牌文化推广。方法通过调研国内外博物馆角色IP领域的发展现状,分析目前博物馆角色IP的设计问题,归纳角色IP形象的多维度衍生品形式,总结满足衍生需求的角色IP设计要点,论述适合博物馆角色IP发展的存续之道。结论在博物馆的角色IP形象设计之初,需要考虑后续衍生品开发的需求,兼顾数字衍生形式、线下实体衍生形式、线下体验活动形式三种衍生形式,适应线上多元媒体平台并开发适合线下实体化的产品,以丰富的内容及多渠道传播,实现博物馆角色IP的可持续开发,让博物馆借助角色走入大众生活。 展开更多
关键词 博物馆 角色IP 多维度开发 衍生设计
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加拿大千岛湖生态旅游开发之启示 被引量：1
4
作者 傅松玲 胡鸿瑞 《安徽林业科技》 2019年第4期37-38,共2页
加拿大千岛湖是闻名世界的自然资源旅游胜地。本文通过对该自然景观旅游开发注重生态多样性维护、多元化管理方式、多维度开发利用的经验总结,旨在为安徽省山湖自然资源保护性开发提供借鉴。
关键词 千岛湖 生态旅游 可持续发展 多维度开发
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深圳湾睿印RAIL IN中心总部的多维度轨道交通立体开发
5
作者 张婧 《上海建设科技》 2023年第6期16-21,共6页
深圳湾超级总部基地是面向未来的世界级总部集聚区,以其中的重要轨道交通节点项目——深圳湾睿印RAIL IN中心总部为主要研究对象。通过对该项目在公共轨道交通的多维度衔接、功能混合、地下换乘通道、立体交通核、城市立面形象塑造等多... 深圳湾超级总部基地是面向未来的世界级总部集聚区,以其中的重要轨道交通节点项目——深圳湾睿印RAIL IN中心总部为主要研究对象。通过对该项目在公共轨道交通的多维度衔接、功能混合、地下换乘通道、立体交通核、城市立面形象塑造等多个角度的阐述,突出其在引领未来生活方式、促进复合业态与城市轨道交通无缝衔接、提升室内外空间融合、打造超级城市目的地等方面所做的设计尝试和实践。 展开更多
关键词 轨道交通 多维度立体开发 功能混合 无缝衔接
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多维度开发化学实验 强化学生综合素质
6
作者 廖忠等 《广西教育》 2015年第29期19-19,共1页
化学是一门实验性较强的学科，从实验中总结知识与经验，建立完善的科学体系。在初中化学教学过程中，教师应多维度开发教学实验，不断强化学生的科学意识，拓展创新思维，提升实践能力。鼓励学生从实验的设计、分析、展开、总结过程中... 化学是一门实验性较强的学科，从实验中总结知识与经验，建立完善的科学体系。在初中化学教学过程中，教师应多维度开发教学实验，不断强化学生的科学意识，拓展创新思维，提升实践能力。鼓励学生从实验的设计、分析、展开、总结过程中，掌握理论与实际的契合点，打造高效的初中化学实验教学课堂，强化学生的综合素质。 展开更多
关键词 化学实验 多维度开发 教学策略
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