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超越合作原则的交往理性--哈贝马斯语言哲学意义理论的范式转换之思 被引量:7
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作者 于林龙 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期31-36,共6页
格莱斯提出的合作原则在阐释意义理解问题上与哈贝马斯定位于后形而上学思维模式中的交往理性概念不无相似之处,但后者无论是就其范式转换的意义,还是就其反思的范围而言,都堪称是超越了格莱斯的合作原则。哈氏的后形而上学交往理性概... 格莱斯提出的合作原则在阐释意义理解问题上与哈贝马斯定位于后形而上学思维模式中的交往理性概念不无相似之处,但后者无论是就其范式转换的意义,还是就其反思的范围而言,都堪称是超越了格莱斯的合作原则。哈氏的后形而上学交往理性概念作为诠释意义理论的重要原则,是经验语用学视域中的合作原则所无法企及的。透过交往理性深入阐发哈贝马斯的形式语用学与以往的经验语用学的关系问题,可谓是进一步反思哈氏语言哲学意义理论的一条有效路径。交往理性的超越性也恰好体现了其意义理论研究中的新范式。 展开更多
关键词 范式转换 交往理性 合作原则 形式语用学 经验语用学
原文传递
国内普遍语用学的理论和应用研究述评——兼论对语用学研究的启示
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作者 张结根 《云南农业大学学报(社会科学版)》 2015年第5期107-112,共6页
本文旨在梳理和述评国内的普遍语用学研究,同时揭示普遍语用学对于经验语用学的启示意义,为后者的研究提供新的思路和视角。国内的普遍语用学理论研究可大致分为三种类型:理论的概括介绍和整体梳理、与相关理论或概念的观照研究、内部... 本文旨在梳理和述评国内的普遍语用学研究,同时揭示普遍语用学对于经验语用学的启示意义,为后者的研究提供新的思路和视角。国内的普遍语用学理论研究可大致分为三种类型:理论的概括介绍和整体梳理、与相关理论或概念的观照研究、内部关键概念的深度解析。普遍语用学的应用研究主要表现为探析该理论对翻译研究和话语研究的指导意义。此外,虽然普遍语用学可为经验语用学提供规范指导和新的研究思路,但是前者对于后者的启示意义却没有得到足够的重视和充分的挖掘。 展开更多
关键词 普遍语用学 哈贝马斯 经验语用学
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