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高校组织病理学测试平台开展科普教育的探索研究
1
作者
栾智华
王永辉
+2 位作者
魏砚明
常银霞
丁利军
《科技视界》
2024年第12期20-24,共5页
高校科研平台在承担科研任务的同时,应积极主动地参与到科普教育中去。高校组织病理学测试平台利用自身资源优势,为研究生开设病理技术选修课程;编写技术培训手册,开展科普培训。采用多种方法探索开展科普工作的可行性,从而提升高校组...
高校科研平台在承担科研任务的同时,应积极主动地参与到科普教育中去。高校组织病理学测试平台利用自身资源优势,为研究生开设病理技术选修课程;编写技术培训手册,开展科普培训。采用多种方法探索开展科普工作的可行性,从而提升高校组织病理学测试平台在科普教育中的作用和地位。
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关键词
高校
组织
病理学
测试
平台
科普教育
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职称材料
题名
高校组织病理学测试平台开展科普教育的探索研究
1
作者
栾智华
王永辉
魏砚明
常银霞
丁利军
机构
山西中医药大学
出处
《科技视界》
2024年第12期20-24,共5页
基金
山西省教育厅研究生教育教学改革项目(2023JG159)
山西省教育厅山西省高等学校教学改革创新项目(J20220799)
+1 种基金
山西省中医药管理局科研项目(2024ZYYB038)
山西中医药大学研究生教育教学改革项目(2023JG005,2023JG011)。
文摘
高校科研平台在承担科研任务的同时,应积极主动地参与到科普教育中去。高校组织病理学测试平台利用自身资源优势,为研究生开设病理技术选修课程;编写技术培训手册,开展科普培训。采用多种方法探索开展科普工作的可行性,从而提升高校组织病理学测试平台在科普教育中的作用和地位。
关键词
高校
组织
病理学
测试
平台
科普教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校组织病理学测试平台开展科普教育的探索研究
栾智华
王永辉
魏砚明
常银霞
丁利军
《科技视界》
2024
0
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