摘要
高校科研平台在承担科研任务的同时,应积极主动地参与到科普教育中去。高校组织病理学测试平台利用自身资源优势,为研究生开设病理技术选修课程;编写技术培训手册,开展科普培训。采用多种方法探索开展科普工作的可行性,从而提升高校组织病理学测试平台在科普教育中的作用和地位。
出处
《科技视界》
2024年第12期20-24,共5页
Science & Technology Vision
基金
山西省教育厅研究生教育教学改革项目(2023JG159)
山西省教育厅山西省高等学校教学改革创新项目(J20220799)
山西省中医药管理局科研项目(2024ZYYB038)
山西中医药大学研究生教育教学改革项目(2023JG005,2023JG011)。
