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混合式教学模式在大学低年级英语专业阅读教学中的应用研究 被引量:5
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作者 徐长美 《海外英语》 2020年第14期151-152,共2页
随着高科技信息技术快速发展,高校英语教学不断革新,网络学习资源越来越丰富,传统单一化的教学模式已满足不了当前大学生对知识的需求,混合式教学模式应运而生。该文介绍了混合式教学模式的理论基础,阐述了线上与线下混合教学模式,分析... 随着高科技信息技术快速发展,高校英语教学不断革新,网络学习资源越来越丰富,传统单一化的教学模式已满足不了当前大学生对知识的需求,混合式教学模式应运而生。该文介绍了混合式教学模式的理论基础,阐述了线上与线下混合教学模式,分析了大学英语专业低年级学生们的学情和专业知识特征,研究了混合式教学模式在大学低年级英语专业阅读教学中的应用。旨在论证在大学英语专业阅读教学中,混合式教学模式有效地融合多种资源形成多元化教学模式,增强了学生们的学习兴趣,提升其英语专业素养。 展开更多
关键词 混合式教学模式 大学低年级英语专业学生 英语专业阅读教学 线线下教学模式
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教育信息化环境下“线上+线下教学”模式改革的探索
2
作者 胡云龙 杨亚飞 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第7期148-151,共4页
高校教育中,艺术设计专业课程的特点是有较强的应用特征,该专业课程之间具有承上启下的连接作用,各个课程的内容也存在较强的抽象思维和想象空间等。因此,在当前教育信息化环境下,如果还是采用传统的教学模式是无法满足新时代下教育教... 高校教育中,艺术设计专业课程的特点是有较强的应用特征,该专业课程之间具有承上启下的连接作用,各个课程的内容也存在较强的抽象思维和想象空间等。因此,在当前教育信息化环境下,如果还是采用传统的教学模式是无法满足新时代下教育教学需求的。因此,就要对高校艺术设计专业教学模式改革重视起来,通过线上+线下混合教学模式,丰富该专业教学内容,打通线上学生学习通道,通过线上预习、复习、拓展知识、转换至线下课程教学过程加以师生参与互动的方式完成教学,打破传统授课理念,使课程变得生动有趣。基于此,文章对高校艺术设计专业“线上+线下教学模式”改革进行了深入的研究。 展开更多
关键词 高校艺术设计专业 教育信息化 线+线下教学模式
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浅论商务俄语教与学
3
作者 迟源 王婷 《青年与社会》 2019年第26期65-67,共3页
本文以人才的培养方向等为出发点分析商务俄语的相关内容,重点分析传统商务俄语课堂教与学的现状,提出运用“OTO”线上与线下相结合的教学创新模式,以求完善教学,为提高学生的知识储备量、培养学生的综合素养等问题提供具体的见解,希望... 本文以人才的培养方向等为出发点分析商务俄语的相关内容,重点分析传统商务俄语课堂教与学的现状,提出运用“OTO”线上与线下相结合的教学创新模式,以求完善教学,为提高学生的知识储备量、培养学生的综合素养等问题提供具体的见解,希望为培养出更多的应用型商务俄语人才提供借鉴。 展开更多
关键词 商务俄语 “OTO”线线下教学模式 人才培养
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“线上+线下”教学模式在《中药炮制学》实验教学中的应用
4
作者 王景媛 宋艺君 +2 位作者 赵重博 张桥 翟思程 《陕西中医药大学学报》 2024年第5期127-131,共5页
“线上+线下”教学模式结合了在线教学及线下操作的优点,为学生提供了更丰富的教学资源,提高了教学质量。学生通过在线教学平台观看《中药炮制学》实验的操作步骤并完成线上考核,在线下进行实际操作,通过线上线下的结合,培养了学生的动... “线上+线下”教学模式结合了在线教学及线下操作的优点,为学生提供了更丰富的教学资源,提高了教学质量。学生通过在线教学平台观看《中药炮制学》实验的操作步骤并完成线上考核,在线下进行实际操作,通过线上线下的结合,培养了学生的动手能力和解决问题的能力。“线上+线下”教学模式的实施提高了学生的综合素养,学生考核成绩明显提高,教学效果显著。 展开更多
关键词 中药炮制学 实验教学 线+线下教学模式 教学改革 教学方法
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后疫情时代线上与线下混合教学模式在《儿童口腔医学》教学中的应用 被引量:1
5
作者 缪羽 高一琳 方慧 《内蒙古医科大学学报》 2023年第S02期21-24,共4页
儿童口腔医学是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科[1],随着我国经济水平的提高,儿童口腔医学将受到越来越多人的关注。因此需要进一步完善并加强对口腔医学生在本科阶段关于《儿童口腔医学》的教... 儿童口腔医学是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科[1],随着我国经济水平的提高,儿童口腔医学将受到越来越多人的关注。因此需要进一步完善并加强对口腔医学生在本科阶段关于《儿童口腔医学》的教学工作。《儿童口腔医学》综合性与实践性较强[2],儿童口腔科的医生不仅要掌握与患者及患者家属的沟通技巧以规避临床风险,还要熟知随儿童各个年龄段生长发育的特点以提供有针对性的治疗措施。传统的本科教学模式是学生到教室与老师面对面进行一对多的教学,学生的主动性较弱且无法更好地掌握临床技能[3]。 展开更多
关键词 线线下混合教学模式 后疫情时代 《儿童口腔医学》 线下教学模式 教学模式
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信息化条件下的“高等数学”教学改革探研 被引量:2
6
作者 张娟 《成才之路》 2023年第28期121-124,共4页
“高等数学”课程是理工科专业的必修课程,其对学生后续学习专业课程会起到至关重要的作用。信息技术的发展对“高等数学”课程提出了新要求,也给其带来了新挑战。文章基于OBE教学理念对“高等数学”课程教学现状进行分析,信息化条件下... “高等数学”课程是理工科专业的必修课程,其对学生后续学习专业课程会起到至关重要的作用。信息技术的发展对“高等数学”课程提出了新要求,也给其带来了新挑战。文章基于OBE教学理念对“高等数学”课程教学现状进行分析,信息化条件下“高等数学”课程教学过程中存在的问题,并从创新教学理念、优化教学内容、创新教学方法和建立完善的课程考核体系四个方面入手,对“高等数学”课程教学改革的方向进行探索,以期提高“高等数学”教学质量。 展开更多
关键词 信息化 “高等数学”教学 教学改革 OBE教学理念 线+线下混合式教学模式 信息技术
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高等数学(一)线上与线下混合式教学模式的构建 被引量:2
7
作者 徐泰燕 《现代商贸工业》 2021年第35期160-161,共2页
疫情背景下,线上教学得到大力推广,它打破了时间和空间的限制,保证了教育的广泛性和平等性,但却也存在着不能充分管控学生的学习状态,无法对学习效果百分百把控等缺点。传统的线下教学是“粉笔、黑板加多媒体”,师生互动性不好,已经不... 疫情背景下,线上教学得到大力推广,它打破了时间和空间的限制,保证了教育的广泛性和平等性,但却也存在着不能充分管控学生的学习状态,无法对学习效果百分百把控等缺点。传统的线下教学是“粉笔、黑板加多媒体”,师生互动性不好,已经不能满足现今教学的发展。开展线上教学和线下教学有机地结合在一起的混合式教学模式显得尤为必要。本文以高等数学(一)为例,通过课程混合式教学模式的设计理念、设计思路、教学目标、教学方法和手段、考核方式、开课要求和资源开发与利用等七个方面探讨了该课程线上线下混合式教学模式的构建问题。 展开更多
关键词 线线下混合式教学模式 高等数学(一)教学方法 手段
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新课程视角下运用信息技术提升语文阅读教学效率的路径探索 被引量:1
8
作者 关彩虹 《中小学电教(综合)》 2020年第11期15-16,共2页
新冠疫情防控期间,线上教学模式为学生居家学习提供了良好助力,也在一定程度上论证了线上教学的可行性。新课程视角下,运用信息技术来提升语文阅读教学效率,是顺应"互联网+教育"发展趋势的重要选择。本文立足于初中语文阅读... 新冠疫情防控期间,线上教学模式为学生居家学习提供了良好助力,也在一定程度上论证了线上教学的可行性。新课程视角下,运用信息技术来提升语文阅读教学效率,是顺应"互联网+教育"发展趋势的重要选择。本文立足于初中语文阅读教学现状,探究信息技术在初中语文阅读教学中的应用,为提高语文阅读教学效率以及学生阅读能力提供参考。 展开更多
关键词 信息技术 语文阅读教学效率 线+线下教学模式 网络教学资源
原文传递
高校英语“线上+线下”融合教学策略研究 被引量:1
9
作者 张琳 《英语广场(学术研究)》 2021年第33期92-94,共3页
本文分析了"线上+线下"教学模式存在的线上学习不受时间地域限制、活跃课堂氛围、提供预习复习新渠道、提供丰富教学资源等方面的优势,提出了建立线上线下互动交流的翻转课堂、通过移动设备辅助学生练习英语、结合数据统计结... 本文分析了"线上+线下"教学模式存在的线上学习不受时间地域限制、活跃课堂氛围、提供预习复习新渠道、提供丰富教学资源等方面的优势,提出了建立线上线下互动交流的翻转课堂、通过移动设备辅助学生练习英语、结合数据统计结果调整教学内容等策略,以期为高校教师教学提供参考。 展开更多
关键词 高校英语 线+线下教学模式 教学策略 融合优势
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“线上+线下”教学模式下中学健美操的教学路径研究 被引量:1
10
作者 王芳娣 《冰雪体育创新研究》 2022年第15期121-124,共4页
自素质教育改革以来,体育在中学教育中的地位显著提升,各类校园体育活动正朝着规范化的方向发展,健美操便是其中独具特色的组成部分。在中学教育阶段,健美操成为一项热门的体育活动,但正面临着训练内容枯燥、学生兴趣不足、师生互动机... 自素质教育改革以来,体育在中学教育中的地位显著提升,各类校园体育活动正朝着规范化的方向发展,健美操便是其中独具特色的组成部分。在中学教育阶段,健美操成为一项热门的体育活动,但正面临着训练内容枯燥、学生兴趣不足、师生互动机械等问题,导致学生在参与健美操训练过程中实战经验积累不足,以及运动热情消散过快。在互联网信息科技的推动下,“线上+线下”教学模式应运而生,该教学模式在一定程度上缓解了中学健美操教学的困境,值得在教学中推广运用。 展开更多
关键词 中学健美操 线+线下教学模式 教学研究
原文传递
简谈新形势背景下成人学历课程体系建设 被引量:1
11
作者 张翔 《大众标准化》 2021年第1期192-193,196,共3页
随着高职扩招专项实施方案的进行,成人学历继续教育发展步伐有所加快、地位有所提升,对企业技术的进步和学习者技能的提高起到了积极促进作用。但其课程体系存在"普教化"方式严重、不适合成人教育学员知识掌握和技能提高的问... 随着高职扩招专项实施方案的进行,成人学历继续教育发展步伐有所加快、地位有所提升,对企业技术的进步和学习者技能的提高起到了积极促进作用。但其课程体系存在"普教化"方式严重、不适合成人教育学员知识掌握和技能提高的问题。文章通过分析成人学历继续教育人群的特点以及技术技能人才的供需情况,确定新形势背景下人才培养目标,进而对专业课程、专业能力、专业素质等要求进行探究式重新设置,提出基于"线上+线下"的混合教学模式,以"模块化"模式开展成人学历继续教育专业课程体系建设。 展开更多
关键词 新形势 成人学历继续教育 专业课程体系建设 线+线下混合教学模式
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新时代高校思政课线上与线下混合教学模式分析 被引量:1
12
作者 袁芳逸 《文教资料》 2020年第21期167-168,71,共3页
思政课是对高校大学生进行思想政治教育的主要手段,理应紧跟时代,改革传统教学模式。"互联网+教育"是互联网时代推动教育大变革的产物,将互联网信息技术与教育教学相融合,已成为当前全国各大院校进行新一轮教育教学改革和创... 思政课是对高校大学生进行思想政治教育的主要手段,理应紧跟时代,改革传统教学模式。"互联网+教育"是互联网时代推动教育大变革的产物,将互联网信息技术与教育教学相融合,已成为当前全国各大院校进行新一轮教育教学改革和创新的趋势。本文就新时代高校思政课线上与线下混合教学模式进行分析,探究新型教学模式的重要意义和作用,推动高校思政课线上线下混合教学模式得到持续更好的发展。 展开更多
关键词 大学生 线线下混合教学模式 思想政治教育 思政课
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“线上+线下”混合教学模式在群文阅读教学中的有效性探索 被引量:1
13
作者 刘佳 《中学语文》 2022年第14期12-13,共2页
互联网技术的发展推动了教学的深度改革,把语文群阅读和互联网有效联系起来,可以产生惊人的教学效果。本文对“线上+线下”混合教学模式在群文阅读教学中的有效性展开研究,通过探讨线上和线下模式的有机结合,将其充分有效地应用到群文... 互联网技术的发展推动了教学的深度改革,把语文群阅读和互联网有效联系起来,可以产生惊人的教学效果。本文对“线上+线下”混合教学模式在群文阅读教学中的有效性展开研究,通过探讨线上和线下模式的有机结合,将其充分有效地应用到群文阅读中,以实现强强联合。 展开更多
关键词 线+线下”混合教学模式 群文阅读教学 有效性策略
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线上、线下混合式教学模式在地方高校《高级英语》课程中的应用 被引量:1
14
作者 杨镕静 王家和 《海外英语》 2022年第20期123-124,共2页
自新冠肺炎疫情暴发以来,我国各个高校积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的总体部署,利用各大平台迅速搭建空中课堂,在此影响之下,我国高校的外语课程将何去何从?如何进行改革?该文将以清华大学和学堂在线共同推出的长江雨课堂... 自新冠肺炎疫情暴发以来,我国各个高校积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”的总体部署,利用各大平台迅速搭建空中课堂,在此影响之下,我国高校的外语课程将何去何从?如何进行改革?该文将以清华大学和学堂在线共同推出的长江雨课堂以及凯里学院在线教育综合平台作为辅助手段,探讨线上、线下混合式教学模式在地方高校《高级英语》课程中的应用。最后,教师应该努力学习一些先进的教学理论,比如“产出导向法”、OBE教育理念等,积极探寻教学理论和自身教学结合的方式方法,为教师做好教学、学生尽心学习奠定一定的实践基础。 展开更多
关键词 《高级英语》课程 线线下混合式教学模式 “就职演说” 反思
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浅谈线上线下混合教学模式在《变频器原理及应用》课程中的应用
15
作者 盛柳青 《时代汽车》 2022年第14期55-57,共3页
传统教学中“填鸭”式教学模式存在诸多弊端,以及互联网技术的飞速发展为线上线下混合教学模式的发展提供了技术平台。本文主要介绍在《变频器原理及应用》课程中线上与线下混合教学模式的开展过程以及需要注意的几个问题。
关键词 线线下混合教学模式 变频器 课堂教学
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"线上+线下"混合教学模式在市场营销学中的应用 被引量:1
16
作者 李文欣 李怡芳 《科教导刊》 2021年第5期91-92,共2页
在贯彻"停课不停教、不停学"的疫情防控要求下,线上课堂成了教学的主要平台,彻底从空间上打破了传统教学模式,但是也暴露出了教务管理不严谨、课堂组织不严格等单一线上课程授课的种种弊端.凝集线上线下授课的优势,将两者有... 在贯彻"停课不停教、不停学"的疫情防控要求下,线上课堂成了教学的主要平台,彻底从空间上打破了传统教学模式,但是也暴露出了教务管理不严谨、课堂组织不严格等单一线上课程授课的种种弊端.凝集线上线下授课的优势,将两者有效融合,取得更好的教学效果.本文主要研究"线上+线下"混合教学模式在市场营销学这门课程中的应用,从课程资源、课程内容、创新特色、考核方式等课程设计与构建方面,探究"线上+线下"混合教学模式在市场营销学中应用的实施路径. 展开更多
关键词 市场营销学"线+线下"混合教学模式 课程设计构建
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《互换性与测量技术》MOOC教学模式的研究
17
作者 何正为 《才智》 2017年第1期148-,共1页
大规模开放式网络课程MOOC(Massive Open Online Course)教学模式对传统课堂教学模式形成了深远的影响。通过对MOOC教学模式优缺点的研究,结合《互换性与测量技术》这门课的特点,提出了MOOC的线上教学与线下互动相结合的教学模式。通过... 大规模开放式网络课程MOOC(Massive Open Online Course)教学模式对传统课堂教学模式形成了深远的影响。通过对MOOC教学模式优缺点的研究,结合《互换性与测量技术》这门课的特点,提出了MOOC的线上教学与线下互动相结合的教学模式。通过线上与线下混合式教学模式改革,既能激发学生对课程的学习兴趣,也能加深学生对一些抽象概念的理解,同时还能节省教师的备课和授课的时间。 展开更多
关键词 《互换性测量技术》 MOOC 线线下混合式教学模式
原文传递
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