期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中职“纳豆芽孢杆菌发酵纳豆制品”实验教学
1
作者 祁惠芳 程子良 +1 位作者 牛亚胜 孔维宝 《生物学通报》 2019年第10期34-36,共3页
根据《生物应用技术》课程的特点,设计操作性较强的“纳豆芽孢杆菌发酵纳豆制品”实验,旨在让学生通过实践教学深入了解无菌操作技术、培养基制作、种子液制备、发酵条件控制等基础知识的同时,激发中职学生的学习兴趣,培养专业技能,提... 根据《生物应用技术》课程的特点,设计操作性较强的“纳豆芽孢杆菌发酵纳豆制品”实验,旨在让学生通过实践教学深入了解无菌操作技术、培养基制作、种子液制备、发酵条件控制等基础知识的同时,激发中职学生的学习兴趣,培养专业技能,提高职业能力. 展开更多
关键词 中职教育 豆芽孢杆菌 豆制品 实验教学
下载PDF
两种豆类材料的纳豆制品纳豆激酶活性动态分析
2
作者 刘超群 《种子科技》 2018年第1期118-119,共2页
将两种豆类材料发酵得到的纳豆激酶进行活性测定,得到其活性最强的时间及两种纳豆制品的最佳食用时间。通过TAME底物法测定了不同豆类材料纳豆激酶的活性动态及其理化性质。结果表明:纳豆制品在发酵至12 h,其纳豆激酶活性最强;以大豆为... 将两种豆类材料发酵得到的纳豆激酶进行活性测定,得到其活性最强的时间及两种纳豆制品的最佳食用时间。通过TAME底物法测定了不同豆类材料纳豆激酶的活性动态及其理化性质。结果表明:纳豆制品在发酵至12 h,其纳豆激酶活性最强;以大豆为原材料的纳豆激酶活性大于以绿豆为原材料的纳豆制品,且纳豆制品在发酵至12 h是纳豆食品药用保健功效的最佳食用时间。 展开更多
关键词 豆制品 豆激酶 活性测定
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部