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网络民意爆发的特点及有效引导——以“红黄蓝幼儿园事件”为例
被引量：
2
1
作者
刘婷
《传媒》
CSSCI
北大核心
2019年第2期85-86,共2页
新媒体时代下,越来越多的社会事件具有"蝴蝶效应",经过线上线下传播,刺激民众的情绪,引发舆论关注的热潮,迅速成为热点,这些事件随后被众多传统媒体转载或进一步报道,最后形成了社会的民意焦点。值得注意的是,纷繁复杂的信息...
新媒体时代下,越来越多的社会事件具有"蝴蝶效应",经过线上线下传播,刺激民众的情绪,引发舆论关注的热潮,迅速成为热点,这些事件随后被众多传统媒体转载或进一步报道,最后形成了社会的民意焦点。值得注意的是,纷繁复杂的信息面前,人们的"信息迷惑感"与日俱增,网络民意日益受到关注和重视。
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关键词
网络民意
有效引导
红黄蓝
幼儿园
事件
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职称材料
大学生网络信息甄别能力研究——以华侨大学为例
被引量：
1
2
作者
李长健
陈骁
《新闻研究导刊》
2019年第7期193-194,共2页
新媒体时代下,自媒体崛起之势迅猛,带来更广泛的发声环境的同时,也促使真假难辨、斑驳冗杂的信息淹没了大学生群体。因此,拥有对网络信息的甄别能力愈发重要。本文通过对案件"红黄蓝幼儿园虐童案"中大学生的行为逻辑进行调研...
新媒体时代下,自媒体崛起之势迅猛,带来更广泛的发声环境的同时,也促使真假难辨、斑驳冗杂的信息淹没了大学生群体。因此,拥有对网络信息的甄别能力愈发重要。本文通过对案件"红黄蓝幼儿园虐童案"中大学生的行为逻辑进行调研,分析得出大学生的网络信息甄别能力较弱的结论,将此种现象归因于大学生媒介素养普遍偏低、新媒体环境下发声渠道巨变而受众的信息接收思维停滞、自媒体新闻专业主义缺失及"两个舆论场"缺乏对接。对如何规避此现象,从大学生、媒体和政府三个角度提出解决对策。
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关键词
大学生
网络信息
甄别
红黄蓝
幼儿园
事件
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职称材料
新媒体时代经典传播学理论的新思考——以“红黄蓝幼儿园虐童事件”为例
被引量：
2
3
作者
沈培辉
《传媒观察》
2018年第3期36-38,共3页
伴随着以微博、微信、手机终端APP等为代表的新媒体发展，信息和资讯的传播形式发生了翻天覆地的转变。媒介在信息生产、文本传播、受众关系等方面比以往任何时代更加复杂。目前的社会语境下，我们身边的很多新媒体传播案例都将成为社...
伴随着以微博、微信、手机终端APP等为代表的新媒体发展，信息和资讯的传播形式发生了翻天覆地的转变。媒介在信息生产、文本传播、受众关系等方面比以往任何时代更加复杂。目前的社会语境下，我们身边的很多新媒体传播案例都将成为社会转型过程中一个独特且具备有相当影响力的传播学现象。形成于上个世纪的诸多经典传播学理论是否依旧适用于新形势下的信息传播，值得我们进一步深思。
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关键词
新媒体
经典传播学理论
红黄蓝
幼儿园
虐童
事件
原文传递
自媒体语境下公共事件的传播分析——以"红黄蓝幼儿园虐童事件"为例
4
作者
肖遥
《新闻研究导刊》
2020年第13期48-49,239,共3页
随着互联网的普及与民主法治进程的不断推进,大众参与社会公共事件讨论的热情日益高涨,自媒体语境下的公共事件传播成为舆论发酵过程中的重要一环,开始进入公众的视野.本文在界定自媒体、自媒体环境下信息传播模式的基础上,梳理代表性...
随着互联网的普及与民主法治进程的不断推进,大众参与社会公共事件讨论的热情日益高涨,自媒体语境下的公共事件传播成为舆论发酵过程中的重要一环,开始进入公众的视野.本文在界定自媒体、自媒体环境下信息传播模式的基础上,梳理代表性公共事件"红黄蓝幼儿园虐童事件"的传播过程,分析自媒体时代下公共事件发酵的影响因素及其在当下呈现出的异化趋势.规范自媒体语境下的公共事件传播,还需规范制定者、内容生产者、信息传播者三方共同发力.
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关键词
自媒体
公共
事件
传播
"
红黄蓝
幼儿园
虐童
事件
"
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职称材料
题名
网络民意爆发的特点及有效引导——以“红黄蓝幼儿园事件”为例
被引量：
2
1
作者
刘婷
机构
黄淮学院文化传媒学院
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2019年第2期85-86,共2页
基金
2018年度河南省哲学社会科学规划项目"新时代网络舆论监督指标体系研究"(项目编号:2018CXW015)的阶段性成果
文摘
新媒体时代下,越来越多的社会事件具有"蝴蝶效应",经过线上线下传播,刺激民众的情绪,引发舆论关注的热潮,迅速成为热点,这些事件随后被众多传统媒体转载或进一步报道,最后形成了社会的民意焦点。值得注意的是,纷繁复杂的信息面前,人们的"信息迷惑感"与日俱增,网络民意日益受到关注和重视。
关键词
网络民意
有效引导
红黄蓝
幼儿园
事件
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
大学生网络信息甄别能力研究——以华侨大学为例
被引量：
1
2
作者
李长健
陈骁
机构
华侨大学新闻与传播学院
出处
《新闻研究导刊》
2019年第7期193-194,共2页
文摘
新媒体时代下,自媒体崛起之势迅猛,带来更广泛的发声环境的同时,也促使真假难辨、斑驳冗杂的信息淹没了大学生群体。因此,拥有对网络信息的甄别能力愈发重要。本文通过对案件"红黄蓝幼儿园虐童案"中大学生的行为逻辑进行调研,分析得出大学生的网络信息甄别能力较弱的结论,将此种现象归因于大学生媒介素养普遍偏低、新媒体环境下发声渠道巨变而受众的信息接收思维停滞、自媒体新闻专业主义缺失及"两个舆论场"缺乏对接。对如何规避此现象,从大学生、媒体和政府三个角度提出解决对策。
关键词
大学生
网络信息
甄别
红黄蓝
幼儿园
事件
分类号
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
新媒体时代经典传播学理论的新思考——以“红黄蓝幼儿园虐童事件”为例
被引量：
2
3
作者
沈培辉
机构
广州广播电视大学
出处
《传媒观察》
2018年第3期36-38,共3页
文摘
伴随着以微博、微信、手机终端APP等为代表的新媒体发展，信息和资讯的传播形式发生了翻天覆地的转变。媒介在信息生产、文本传播、受众关系等方面比以往任何时代更加复杂。目前的社会语境下，我们身边的很多新媒体传播案例都将成为社会转型过程中一个独特且具备有相当影响力的传播学现象。形成于上个世纪的诸多经典传播学理论是否依旧适用于新形势下的信息传播，值得我们进一步深思。
关键词
新媒体
经典传播学理论
红黄蓝
幼儿园
虐童
事件
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
自媒体语境下公共事件的传播分析——以"红黄蓝幼儿园虐童事件"为例
4
作者
肖遥
机构
华中师范大学新闻传播学院
出处
《新闻研究导刊》
2020年第13期48-49,239,共3页
文摘
随着互联网的普及与民主法治进程的不断推进,大众参与社会公共事件讨论的热情日益高涨,自媒体语境下的公共事件传播成为舆论发酵过程中的重要一环,开始进入公众的视野.本文在界定自媒体、自媒体环境下信息传播模式的基础上,梳理代表性公共事件"红黄蓝幼儿园虐童事件"的传播过程,分析自媒体时代下公共事件发酵的影响因素及其在当下呈现出的异化趋势.规范自媒体语境下的公共事件传播,还需规范制定者、内容生产者、信息传播者三方共同发力.
关键词
自媒体
公共
事件
传播
"
红黄蓝
幼儿园
虐童
事件
"
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络民意爆发的特点及有效引导——以“红黄蓝幼儿园事件”为例
刘婷
《传媒》
CSSCI
北大核心
2019
2
下载PDF
职称材料
2
大学生网络信息甄别能力研究——以华侨大学为例
李长健
陈骁
《新闻研究导刊》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
新媒体时代经典传播学理论的新思考——以“红黄蓝幼儿园虐童事件”为例
沈培辉
《传媒观察》
2018
2
原文传递
4
自媒体语境下公共事件的传播分析——以"红黄蓝幼儿园虐童事件"为例
肖遥
《新闻研究导刊》
2020
0
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职称材料
已选择
0
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