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从红线女艺术中心看岭南建筑学派的浪漫性 被引量：2
1
作者 许孛来 《华中建筑》 2018年第5期121-125,共5页
以岭南建筑学派及其现实主义创作思想的学理合法性入手,按照唯物辩证法的对立统一规律,在学理层面上,得出岭南建筑学派也应具有一定的浪漫性。再从史的角度,简要说明了浪漫主义的兴起,随着浪漫主义思潮传入中国,对岭南建筑学派建筑设计... 以岭南建筑学派及其现实主义创作思想的学理合法性入手,按照唯物辩证法的对立统一规律,在学理层面上,得出岭南建筑学派也应具有一定的浪漫性。再从史的角度,简要说明了浪漫主义的兴起,随着浪漫主义思潮传入中国,对岭南建筑学派建筑设计师莫伯治的建筑创作产生一定影响,从而诞生了红线女艺术中心。该文着重阐明了莫伯治对红线女艺术中心的新的表现主义创作手法,从而在实践层面上,也肯定了岭南建筑学派确实具有浪漫性。岭南建筑是全国乃至世界建筑中的一个重要组成部分,该文运用建筑史学与建筑美学相结合的方法,充实并推动了岭南建筑学派浪漫性的研究,对岭南建筑学派有积极影响与促进意义,对当代中国的建筑创作实践有积极的参考作用与指导意义。 展开更多
关键词 岭南建筑学派 莫伯治 红线女艺术中心 新的表现主义 浪漫性
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研学旅行视角下名人故居(纪念馆)地域文化教育的探索——以红线女艺术中心为例
2
作者 黄芳 《中国民族博览》 2022年第20期88-91,共4页
在“应试教育”向“素质教育”转型过程中,研学旅行逐渐成为新的教学形式,其注重实地实践,与学校课堂教学相结合,形成了“知”“行”结合的教育路径。地域文化因其蕴含着各具特色的历史文化沉淀,成为了研学旅行的重要内容。本文在继承... 在“应试教育”向“素质教育”转型过程中,研学旅行逐渐成为新的教学形式,其注重实地实践,与学校课堂教学相结合,形成了“知”“行”结合的教育路径。地域文化因其蕴含着各具特色的历史文化沉淀,成为了研学旅行的重要内容。本文在继承与发扬中华优秀传统文化的时代背景下,将文化名人故居(纪念馆)作为地域文化教育空间,以研学旅行为切入视角,结合红线女艺术中心开展地域文化教育的实践,解析名人故居(纪念馆)在实现社会教育功能上的优势与价值,探索其在地域文化教育中的可实施途径。 展开更多
关键词 研学旅行 岭南文化 红线女艺术中心
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名人故居(纪念馆)语境下口述史的应用实践--以红线女艺术中心口述史项目为例
3
作者 黄芳 《文物鉴定与鉴赏》 2022年第12期106-109,共4页
口述史最大限度地保留了真实的历史,有着重要的历史价值和应用实践价值。在名人故居(纪念馆),特别是近现代名人故居(纪念馆)的建设发展中,与之相关的口述史资料发挥着独特作用。名人故居(纪念馆)口述史的应用实践可以在文献的补充、文... 口述史最大限度地保留了真实的历史,有着重要的历史价值和应用实践价值。在名人故居(纪念馆),特别是近现代名人故居(纪念馆)的建设发展中,与之相关的口述史资料发挥着独特作用。名人故居(纪念馆)口述史的应用实践可以在文献的补充、文物的收藏、展览展陈、教育和科研等方面发挥作用。文章以红线女艺术中心口述史项目为例,通过阐述口述史项目实践应用途径和效果,提出要注重增强抢救意识,增强紧迫感,进行全面系统的整理、研究,注重其应用实践,持续探索名人故居(纪念馆)建设发展与口述史的深度融合。 展开更多
关键词 故居 纪念馆 口述史 红线女艺术中心
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红线女艺术中心成立十周年
4
作者 蔡锦明 梁嘉琪 《中国戏剧》 北大核心 2006年第9期49-49,共1页
关键词 红线女艺术中心 中国戏剧家协会 知名人士 基金会 宣传部 文化局 广东
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