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现代健康管理理念在健康体检工作中的应用效果观察
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作者 张倩楠 廖放容 +2 位作者 张玉诺 刘卫明 罗江 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2021年第4期251-251,253,共2页
对体检者实施基于现代健康管理理念干预模式管理后的效果、纠纷事件发生率、健康体检服务质量满意率进行探讨。方法:收集体检者128例开展本次研究,时间2019年7月~2020年7月。128例体检者,遵循随机、平均原则进行分组,组别分别是体检①... 对体检者实施基于现代健康管理理念干预模式管理后的效果、纠纷事件发生率、健康体检服务质量满意率进行探讨。方法:收集体检者128例开展本次研究,时间2019年7月~2020年7月。128例体检者,遵循随机、平均原则进行分组,组别分别是体检①组、体检②组。体检①组(64例)管理方案:常规管理干预;体检②组(64例)管理方案:基于现代健康管理理念干预。探寻2组纠纷事件发生率、健康体检服务质量满意率。结果:体检②组纠纷事件发生率3.13%,相对体检①组14.06%而言更低(P<0.05)。体检②组健康体检服务质量满意率98.44%,相对体检①组84.38%而言更高(P<0.05)。结论:体检者实施基于现代健康管理理念干预模式管理后的效果更好,纠纷事件发生率更低,健康体检服务质量满意率更高。 展开更多
关键词 健康体检 基于现代健康管理理念干预模式 纠纷事件发生率 健康体检服务质量满意
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PDCA循环护理在慢性乙型肝炎护理中的应用
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作者 倪海燕 《首都食品与医药》 2023年第23期147-149,共3页
目的探析PDCA循环护理在慢性乙型肝炎护理中的应用。方法以2020年1月为研究起始时间,以2022年12月为研究结束时间,选取此时段绍兴市中心医院医共体华舍分院收治的慢性乙型肝炎患者106例为研究对象。以随机抽签分组法划分组别,且例数均等... 目的探析PDCA循环护理在慢性乙型肝炎护理中的应用。方法以2020年1月为研究起始时间,以2022年12月为研究结束时间,选取此时段绍兴市中心医院医共体华舍分院收治的慢性乙型肝炎患者106例为研究对象。以随机抽签分组法划分组别,且例数均等(n=53)。传统组:传统方式护理,实践组:PDCA循环护理。分析两组护理前和护理后的健康认知水平、依从性评分、慢性肝病问卷量表评分、护理满意率、护患纠纷事件发生率的差异性。结果护理前,实践组和传统组的健康认知水平、依从性评分、慢性肝病问卷量表评分相比,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,实践组健康认知内容掌握度水平与依从性评估值均高于传统组(P<0.05);实践组的慢性肝病问卷量表评分高于传统组(P<0.05);实践组的护理满意率高于传统组(P<0.05);实践组的护患纠纷事件发生率低于传统组(P<0.05)。结论将PDCA循环护理运用到患者护理服务中,可提升患者的健康认知水平,促进其配合相关护理工作,减轻疾病症状,延缓病情进展,且护患纠纷事件较少,值得参考使用。 展开更多
关键词 PDCA循环护理 慢性乙型肝炎 健康认知水平 慢性肝病问卷量表评分 护患纠纷事件发生率
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中医特色护理管理体系在中医脾胃科中的应用 被引量:2
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作者 张娅丽 张颖 《中医药管理杂志》 2021年第13期92-94,共3页
目的:分析脾胃科实施基于中医特色护理管理体系的护理管理效果及对纠纷事件发生率、患者护理服务满意率的影响。方法:选取2019年1月-2020年1月在医院脾胃科诊治的110例患者和46名在职护士为研究对象,采用信封法,分为对照组和和观察组,每... 目的:分析脾胃科实施基于中医特色护理管理体系的护理管理效果及对纠纷事件发生率、患者护理服务满意率的影响。方法:选取2019年1月-2020年1月在医院脾胃科诊治的110例患者和46名在职护士为研究对象,采用信封法,分为对照组和和观察组,每组55例患者,23名护士。对照组采用常规护理管理,观察组实施基于中医特色护理管理体系的护理管理,不仅两组管理前、管理1个月后的中医护理管理质量评分、护理纠纷发生率和患者的满意率。结果:管理1个月后,两组中医护理管理质量评分较管理前均有明显升高(P<0.05),但观察组明显高于对照组(P<0.05);观察组的护理纠纷事件发生率明显低于对照组(P<0.05),护理满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:脾胃科实行基于中医特色护理管理体系的管理效果更佳,能够有效提升护理管理质量和患者护理服务满意度,降低护理纠纷事件发生率。 展开更多
关键词 脾胃科 临床护理管理质量 护理满意度 护理纠纷事件发生率
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细节教育管理对减少护理纠纷的临床研究
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作者 杨红艳 《首都食品与医药》 2019年第4期91-91,共1页
目的探讨细节教育管理对减少护理纠纷的临床价值。方法在医院急诊科2013年1月~2017年1月期间诊治的住院患者中选取60例作研究对象,并按护理方案不同予以分组:对照组(n=30)应用常规护理管理模式,研究组(n=30)应用细节教育管理模式,就两... 目的探讨细节教育管理对减少护理纠纷的临床价值。方法在医院急诊科2013年1月~2017年1月期间诊治的住院患者中选取60例作研究对象,并按护理方案不同予以分组:对照组(n=30)应用常规护理管理模式,研究组(n=30)应用细节教育管理模式,就两组护理纠纷发生率以及满意度进行统计学分析。结果研究组患者的护理纠纷事件发生率是3.33%,低于对照组的20.00%(P <0.05);研究组满意度是100.00%,与对照组的90.00%相比无统计学差异(P>0.05)。结论细节教育管理对减少护理纠纷的临床效果突出,可有效减少护理纠纷事件的发生,并提升患者满意度,值得借鉴。 展开更多
关键词 细节教育管理 常规护理管理模式 护理纠纷事件发生率 满意度
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