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先秦教化行为及其文献的生成
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作者 夏德靠 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期135-143,共9页
早期文献与行为方式之间存在紧密联系,教化行为是考察先秦文献生成、流传的重要环节。教化活动促进先秦文献生成主要表现为三个方面:一是乐语模式使大量的诗说文献得以出现,而这些文献最终影响《诗经》相关阐释文本的形成;二是箴诫风尚... 早期文献与行为方式之间存在紧密联系,教化行为是考察先秦文献生成、流传的重要环节。教化活动促进先秦文献生成主要表现为三个方面:一是乐语模式使大量的诗说文献得以出现,而这些文献最终影响《诗经》相关阐释文本的形成;二是箴诫风尚极大影响先秦文献特别是史传文献文本的生成与编纂;三是先秦时期的官学、私学影响教材与学习笔记的出现,而这些教材与笔记最终促使五经文献以及诸子文献的生成。整体来看,伴随先秦教化行为,除了相关文献的生成之外,同时还存在文献的编撰、流布乃至经典化诸方面的事项。因此,教化行为对于早期文献的影响是多方面的,早期文献的很多问题只有置于教化行为才能得到比较好的理解。 展开更多
关键词 教化行为 乐语 官学 私学 五经 诸子文献
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《老子》与先秦箴体 被引量:3
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作者 侯文华 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期12-16,共5页
箴是先秦时期即已存在的一种文类。从散佚在《逸周书》、《吕氏春秋》以及《左传》中的箴体文献看,其主要的文体特征是:句式整饬,以四言句居多,间有五言、三言、七言等杂句,亦有对句;大抵用韵;具有强烈的箴诫作用,意在规范君王或其他被... 箴是先秦时期即已存在的一种文类。从散佚在《逸周书》、《吕氏春秋》以及《左传》中的箴体文献看,其主要的文体特征是:句式整饬,以四言句居多,间有五言、三言、七言等杂句,亦有对句;大抵用韵;具有强烈的箴诫作用,意在规范君王或其他被箴诫者的德行。《老子》文体与箴有着极其密切的内在联系。《老子》文本有两个层次,即原始文本和附加文本,后者是对前者的阐释、引申,为后学弟子在原始文本的基础上累加而成。原始文本从形式上看是句式整齐、简短的韵语,从内蕴来看是关于治世修身的嘉言善语,为老子自创或征引。《老子》原始文本其实质是箴。《老子》文体与楚国独特的箴诫传统以及老子本人史官的职业背景有关。 展开更多
关键词 《老子》 传统 史官文化
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孔臧《蓼虫赋》作于晚年考
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作者 李泓如 吴从祥 《泰山学院学报》 2024年第4期95-99,共5页
孔臧为孔子十世孙,汉武帝时期曾任太常。对于其免太常时间,学者或认为应系于汉武帝元朔三年(公元前126年),或认为应系于元朔五年(公元前124年),但普遍持孔臧一次免官说。然而诸多史料表明,孔臧于元朔三年(公元前126年)免官失爵不久便复... 孔臧为孔子十世孙,汉武帝时期曾任太常。对于其免太常时间,学者或认为应系于汉武帝元朔三年(公元前126年),或认为应系于元朔五年(公元前124年),但普遍持孔臧一次免官说。然而诸多史料表明,孔臧于元朔三年(公元前126年)免官失爵不久便复官复爵,其二次免太常说更加合理。《蓼虫赋》为孔臧代表赋作。从该赋写作地点来看,其为孔臧闲居封地之作。从内容来看,此赋劝诫后代的意味极其强烈,应为孔臧晚年之作。孔臧在《蓼虫赋》中借“蓼虫”自喻,“幼长斯蓼”契合其人生平,元朔三年(公元前126年)免官失爵一事,对应“乃丁大殃”之语。基于以上线索推断,《蓼虫赋》并非孔臧幼时之作,而是其于元朔五年(公元前124年)第二次免太常后,在其封地蓼侯国所作劝诫子孙之赋。 展开更多
关键词 《蓼虫赋》 孔臧 复官复爵 子孙 自喻
原文传递
“官箴王阙”传统与扬雄箴文 被引量:1
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作者 赵俊玲 《安阳师范学院学报》 2015年第3期86-90,共5页
在周代,"官箴王阙"是一种政治制度,或太史令百官作箴,或专司箴谏之官作箴,箴文既成之后,由常在君主之侧的乐工"诵"于王耳。周代而后,"官箴王阙"成为一种历史传统,在两汉魏晋南北朝时期从未衰败过。扬雄... 在周代,"官箴王阙"是一种政治制度,或太史令百官作箴,或专司箴谏之官作箴,箴文既成之后,由常在君主之侧的乐工"诵"于王耳。周代而后,"官箴王阙"成为一种历史传统,在两汉魏晋南北朝时期从未衰败过。扬雄的箴文是"官箴王阙"传统中产生的代表性作品,其箴诫对象是君主,而非今天一些论者所认为的那样是百官,这可从扬雄箴文创作的初衷、模仿的对象、后人续补时进行的说明,以及文本本身的解读、扬雄箴体与辞赋的联系等等诸多方面得到确切证明。 展开更多
关键词 “官王阙” 历史传统 扬雄 对象
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