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移动学习和移动服务的实践与研究 被引量:47
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作者 孙耀庭 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2008年第15期68-70,共3页
随着通信技术的迅猛发展,移动学习正在逐渐兴起,但目前国内大规模的移动学习实践较少。本文分析了当前移动学习和移动服务的需求、特点和可行模式,并通过上海电视大学的探索实践,对移动学习和移动服务作了初步探讨。
关键词 移动学习 移动服务 移动学习支持
原文传递
移动学习的系统支持环境研究 被引量:36
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作者 方海光 毛莹 +1 位作者 刘军 王红云 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第3期15-20,共6页
文章基于移动学习的系统环境路线图对移动学习支持环境作内部和外部的分析,对移动学习资源的形式、设计开发流程以及开发工具进行了概括,对移动学习平台的分类和设计流程进行了总结,并借助移动学习中国内外的典型案例对现有的移动学习... 文章基于移动学习的系统环境路线图对移动学习支持环境作内部和外部的分析,对移动学习资源的形式、设计开发流程以及开发工具进行了概括,对移动学习平台的分类和设计流程进行了总结,并借助移动学习中国内外的典型案例对现有的移动学习支持环境的类别和特点进行了说明,以期对移动学习系统环境的研究提供参考。 展开更多
关键词 移动学习支持环境 移动学习资源 移动学习平台 移动学习案例
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支持多种产品的移动学习管理系统
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作者 Luigi Colazzo Andrea Molinari +2 位作者 Marco Ronchetti Anna Trifonova 徐瑾 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第1期27-32,共6页
本文介绍的Porta-bile项目正在特伦托大学(University of Trento)开展,旨在研究移动计算技术在教育环境中对学习过程的支持作用。这个项目主要关注移动学习中的技术因素,它们与e-Learning系统的整合以及与学术机构的信息系统的整合。这... 本文介绍的Porta-bile项目正在特伦托大学(University of Trento)开展,旨在研究移动计算技术在教育环境中对学习过程的支持作用。这个项目主要关注移动学习中的技术因素,它们与e-Learning系统的整合以及与学术机构的信息系统的整合。这个项目是建立在特伦托大学经济学院使用的e-learning学习平台的大量源代码研究以及对整个特伦托大学使用的新平台所收集的大量经验和数据基础上。 展开更多
关键词 Porta-bile 移动学习支持系统 学习管理系统
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农村中学留守儿童移动学习支持策略探讨
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作者 程姗姗 《福建电脑》 2014年第10期52-54,共3页
移动学习是当前数字化学习发展的新方向,对农村中学留守儿童移动学习策略研究可促进农村中学留守儿童这一弱势群体的数字融合,使其享受和其他儿童一样的学习资源和情感交流,体现了社会教育的公平性。
关键词 留守儿童 移动学习支持策略
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基于3G时代支持移动学习的网络教学平台探讨 被引量:19
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作者 田华 王旭卿 《中国现代教育装备》 2010年第5期26-29,共4页
移动学习(Mobile-Learning)是继电子学习(E-Learning)之后出现的一种新的学习模式,是借助移动通讯技术和移动通信终端进行的随时随地的学习。本文在以3G移动通信技术的特点和优势为基础的大环境下,探讨了基于3G技术的移动学习应用模式,... 移动学习(Mobile-Learning)是继电子学习(E-Learning)之后出现的一种新的学习模式,是借助移动通讯技术和移动通信终端进行的随时随地的学习。本文在以3G移动通信技术的特点和优势为基础的大环境下,探讨了基于3G技术的移动学习应用模式,并结合3G技术特点,提出了构建基于3G技术移动学习网络服务平台的初步设想。旨在为从事移动学习教学和研究的教育工作者们提供借鉴。 展开更多
关键词 3G 移动学习 WAP 移动学习模式 移动学习网络支持平台
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