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题名把握积极管教与教育惩戒有机结合的法意
被引量：2
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作者
侯健
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机构
复旦大学法学院
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出处
《人民教育》
北大核心
2021年第2期63-64,共2页
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文摘
提高教育水平,需要妥善处理积极管教与教育惩戒的关系。《中小学教育惩戒规则(试行)》把教育惩戒置于教育的目的之下,确立了积极管教的根本性、优先性,规定了教育惩戒的必要性、适当性,要求教育者把积极管教与教育惩戒有机结合起来,以更有效地达到教育目的,更有力地促进学生全面综合发展。
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关键词
《中小学教育惩戒规则(试行)》
积极管教
教育惩戒
学生全面发展
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名积极管教在班级管理中的实践
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作者
王成
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机构
甘肃华亭市第一中学
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出处
《中学教学参考》
2022年第21期91-93,共3页
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文摘
积极管教是一种以问题为教育契机的正面管教,注重学生的能力培养及人格完善。消极管教重在管,积极管教重在教。积极管教在班级管理中发挥着重要的作用,有助于构建平等、和谐的师生关系。
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关键词
积极管教
班级管理
实践
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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