积极心理学视角下初中心理健康教育课程

1

作者 王蕾 《天津教育》 2024年第8期92-94,共3页

初中是学生身心发展的关键阶段,这一时期的心理健康教育对学生的成长具有重要意义。积极心理学是心理学领域中强调研究心理状态的一门学科,能够促进个人和社会的发展。将积极心理学理念引入初中心理健康教育课程,有助于培养学生的积极... 初中是学生身心发展的关键阶段,这一时期的心理健康教育对学生的成长具有重要意义。积极心理学是心理学领域中强调研究心理状态的一门学科,能够促进个人和社会的发展。将积极心理学理念引入初中心理健康教育课程,有助于培养学生的积极心理品质,提高其心理健康水平和社会适应能力。 展开更多

关键词 积极心理品质 心理健康教育 积极心理学理念 社会适应能力 积极心理学视角 学生的成长 学生身心发展 心理状态

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积极心理学理念在高职院校心理健康教育中的实践路径 被引量：5

2

作者 章玲玲 《湖北开放职业学院学报》 2022年第20期41-42,51,共3页

心理健康教育作为高职院校学生培养与教育的重要方面,逐渐得到学校和教师的关注和重视。积极心理学注重人的积极力量与潜能发掘,将培养人的心理品质作为其重要使命,为我国心理健康教育提供了借鉴和支持,能够帮助大学生更好地破解生活及... 心理健康教育作为高职院校学生培养与教育的重要方面,逐渐得到学校和教师的关注和重视。积极心理学注重人的积极力量与潜能发掘,将培养人的心理品质作为其重要使命,为我国心理健康教育提供了借鉴和支持,能够帮助大学生更好地破解生活及学业中所存在的各类心理问题。然而在实践中我们却发现高职院校的心理健康教育存在着诸多的问题,需要我们在结合积极心理学概念、内容及作用的前提下,探究出科学合理的实践路径,以期更好地预防并解决学生所存在的心理健康问题,推动学生健康全面的发展。 展开更多

关键词 积极心理学理念 高职院校 心理健康教育

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积极心理学理念下的干预模式对精神分裂症患者自护能力及疗效的影响观察 被引量：2

3

作者 郭金连 《现代诊断与治疗》 CAS 2023年第12期1881-1883,1896,共4页

目的探讨积极心理学理念下的干预模式对精神分裂症患者自护能力及疗效的影响。方法选取收治的60例精神分裂症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上开展积极心理学理念指导下的护理... 目的探讨积极心理学理念下的干预模式对精神分裂症患者自护能力及疗效的影响。方法选取收治的60例精神分裂症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上开展积极心理学理念指导下的护理干预,比较两组干预前后的自护能力[自我效能感量表(ESCA)]、精神病程度[简明精神病评定量表(BPRS)]及服药依从性。结果干预后,观察组ESCA量表各维度评分均高于对照组,BPRS量表各因子评分及服药依从率均高于对照组(P<0.05)。结论积极心理学理念下的干预模式能有效增强精神分裂症患者的自护能力,提高服药依从性,改善精神病症状。 展开更多

关键词 精神分裂症 积极心理学理念 自护能力

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这样的“团体心理辅导”暖心又走心

4

作者 黄繁 《家长读本》 2024年第1期80-81,共2页

一、中职新生入学适应中容易出现的心理问题。中职新生入学后,面对新的学习生活环境、新的同学人际关系、新的学习方式,会有很多地方不适应,会产生孤独、迷茫、焦虑等心理困惑。大量研究表明,将积极心理学理念融入新生适应性团体心理辅... 一、中职新生入学适应中容易出现的心理问题。中职新生入学后,面对新的学习生活环境、新的同学人际关系、新的学习方式,会有很多地方不适应,会产生孤独、迷茫、焦虑等心理困惑。大量研究表明,将积极心理学理念融入新生适应性团体心理辅导中更有利于提高中职新生的适应能力,班级团体心理辅导对提高中职新生心理健康水平具有显著的改善作用。 展开更多

关键词 团体心理辅导 积极心理学理念 中职新生 入学适应 心理困惑 新的学习方式 新生适应性 人际关系

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架设幸福支点 润泽心灵成长——上海世外教育附属丽水市实验学校心理健康教育掠影

5

《中小学心理健康教育》 2024年第20期F0003-F0004,共2页

上海世外教育附属丽水市实验学校是丽水市教育局直属的九年一贯制实验学校,创办于1915年,荣获省文明单位、全国优秀家长学校、省心理健康教育示范点、省家庭教育创新实践基地等多项荣誉。学校高度重视心理健康教育工作,以积极心理学理... 上海世外教育附属丽水市实验学校是丽水市教育局直属的九年一贯制实验学校,创办于1915年,荣获省文明单位、全国优秀家长学校、省心理健康教育示范点、省家庭教育创新实践基地等多项荣誉。学校高度重视心理健康教育工作,以积极心理学理念为指导,积极打造“幸福心育”心理健康教育工作特色,取得明显成效。 展开更多

关键词 实验学校 创新实践基地 九年一贯制 心理健康教育 积极心理学理念 家庭教育 心育 优秀家长学校

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分析积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建 被引量：5

6

作者 李晶 《创新创业理论研究与实践》 2019年第4期103-104,139,共3页

现今心理学的主流发展方向就是积极心理学,心理学领域已经对积极心理学展开了深入研究。积极心理学的主要特质就是对于人性、道德、认知的看法都是客观的,并善于从积极价值观的角度去挖掘个人的优秀品质。现今,各个高校都给予了大学生... 现今心理学的主流发展方向就是积极心理学,心理学领域已经对积极心理学展开了深入研究。积极心理学的主要特质就是对于人性、道德、认知的看法都是客观的,并善于从积极价值观的角度去挖掘个人的优秀品质。现今,各个高校都给予了大学生心理健康足够的重视,因此很多高校都在积极应用积极心理学理念。该文主要论述了积极心理学在我国的发展现状,并针对其未来发展提出了一些意见和建议。 展开更多

关键词 积极心理学理念 高校心理健康 教育模式

原文传递

积极心理学理念下高校心理健康教育策略探讨

7

作者 刘燕 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期27-30,共4页

做好当代大学生心理健康教育工作,理应结合时代特色和大学生的心理特征,全面优化大学生心理健康教育路径,深度融合积极心理学理念,引导学生保持健康的心理状态,树立远大理想,积极、乐观面对日常学习生活中的困难问题。与此同时,应正视... 做好当代大学生心理健康教育工作,理应结合时代特色和大学生的心理特征,全面优化大学生心理健康教育路径,深度融合积极心理学理念,引导学生保持健康的心理状态,树立远大理想,积极、乐观面对日常学习生活中的困难问题。与此同时,应正视学生的心理健康问题,帮助学生解决困难。另外,需要促进心理健康教育和思想政治教育工作的有效衔接,注重培养学生的民族精神和顽强的意志,同步提高学生的心理素质和思想政治素养。本文将简单介绍积极心理学理念,系统论述积极心理学理念下高校心理健康教育策略,希望能为当代大学生心理健康教育工作提供借鉴。 展开更多

关键词 积极心理学理念 高校 大学生 心理健康 教育策略

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刍议积极心理学理念下高校心理健康教育模式的构建 被引量：2

8

作者 武春霞 《教书育人（高教论坛）》 2016年第6期68-69,共2页

美国早在20世纪90年代,就已经开始了积极心理学的研究,时至今日积极心理学已在世界心理学中占据着极其重要的地位。培养积极心理学能够让人充分的认识到自己的自我价值,从而获得幸福感。而在我国现今的高校教育中,心理健康教育也逐步地... 美国早在20世纪90年代,就已经开始了积极心理学的研究,时至今日积极心理学已在世界心理学中占据着极其重要的地位。培养积极心理学能够让人充分的认识到自己的自我价值,从而获得幸福感。而在我国现今的高校教育中,心理健康教育也逐步地受到了重视,如何能将积极心理学运用到大学生心理健康教育的模式构建中就是本文要重点探讨的,旨在帮助大学生能够更好的发展。 展开更多

关键词 高校心理健康教育 积极心理学理念 构建研究

原文传递

积极心理学理念下“零零后”高职护生心理健康教育分析 被引量：2

9

作者 张满和 王丽娟 《文化创新比较研究》 2021年第7期193-195,共3页

随着教育改革的深入,社会各界对高职学生心理健康教育的关注度逐渐提升,尤其是对于高职护生而言,其心理健康状况通常会对其学习情况乃至其今后的工作热情、工作水平造成影响。因此,加强对高职护生心理关注的重视,强化对其健康教育十分... 随着教育改革的深入,社会各界对高职学生心理健康教育的关注度逐渐提升,尤其是对于高职护生而言,其心理健康状况通常会对其学习情况乃至其今后的工作热情、工作水平造成影响。因此,加强对高职护生心理关注的重视,强化对其健康教育十分必要。然而,当前我国多种高职院校受传统观念等因素的影响,对于学生心理健康的关注度仍只是停留在对学生心理问题描述、诊疗方面,只是片面地对伴有明显心理问题的学生予以关注,而对于大多数学生群体仍存在有明显得忽视现象。这也使得高职院校对于护生心理健康教育的关注度低、且缺乏针对性和有效的预防,使得高职护生的发展性问题出现明显升高状况。基于此,该文以积极心理学理念为出发点,对当前“零零后”高职护生的心理健康教育情况进行了分析,以期为今后高职护生心理健康教育的高效开展提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 积极心理学理念 高职护生 心理健康教育

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体验式心理健康教育模式的实践探索

10

作者 胡熙莹 苏红艳 《天津教育》 2022年第19期46-46,48,共2页

积极心理学理念下的学校心理健康教育,重在研究学生的积极心理品质,研究充分发挥学生的心理潜能,提高自我认知、自我悦纳和自我调控的水平以及向善、向美和向上的能力,这样有利于培养学生积极的情绪,提升心理品质,引导学生学会发现生命... 积极心理学理念下的学校心理健康教育,重在研究学生的积极心理品质,研究充分发挥学生的心理潜能,提高自我认知、自我悦纳和自我调控的水平以及向善、向美和向上的能力,这样有利于培养学生积极的情绪,提升心理品质,引导学生学会发现生命中的美好。 展开更多

关键词 积极心理品质 体验式 心理健康教育模式 实践探索 积极心理学理念 学校心理健康教育 自我调控 心理潜能

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积极心理学理念下高校学生心理健康教育模式的构建路径研究

11

作者 杜娟娟 《大众文摘》 2022年第40期160-162,共3页

在高校积极心理学理念下开展心理健康教育工作,更能充分的激发学生的积极情绪,培养出良好的个人品质和能力,减少心理健康疾病发生的可能性,使学生能够更好的与他人进行交流,积极投入到学习教育的过程中。本文就将针对积极心理学理念,对... 在高校积极心理学理念下开展心理健康教育工作,更能充分的激发学生的积极情绪,培养出良好的个人品质和能力,减少心理健康疾病发生的可能性,使学生能够更好的与他人进行交流,积极投入到学习教育的过程中。本文就将针对积极心理学理念,对学生心理健康现状有一定的了解,进一步分析高校心理健康教育模式构建过程中存在的问题,从而探讨出积极心理学理念下,构建心理健康教育模式的有效举措。 展开更多

关键词 积极心理学理念 心理健康教育 模式

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江苏省阜宁县芦蒲初级中学 杨兆宝

12

《江苏教育》 2022年第8期3-3,F0004,共2页

接纳自我,在明天遇见更好的自己。--杨兆宝他情系乡村教育,将自己化作一点星火,落在乡村教育的路上;他心系留守儿童,将自己炼成一支火炬,走在心理健康教育的途中。他积极探索“一二三”留守儿童心理健康教育模式:“一”即“积极心理学... 接纳自我,在明天遇见更好的自己。--杨兆宝他情系乡村教育,将自己化作一点星火,落在乡村教育的路上;他心系留守儿童,将自己炼成一支火炬,走在心理健康教育的途中。他积极探索“一二三”留守儿童心理健康教育模式:“一”即“积极心理学理念”,“二”即心理健康教育课(案例课和团辅课)和心理健康活动(专家讲座、小组活动、个案咨询等)。 展开更多

关键词 心理健康教育课 乡村教育 积极心理学理念 心理健康教育模式 留守儿童 小组活动 专家讲座 个案咨询

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积极心理学理念下“思想道德与法治”课双元互动教学模式实施效果检验

13

作者 李晓溪 何佳芮 《西部素质教育》 2022年第18期1-4,19,共5页

文章以某高校专业方向来自文学、经济管理等领域的学生为被试,将其分为对照组和实验组,采用对照组和实验组前后测实验设计方法检验积极心理学理念下“思想道德与法治”课双元互动教学模式实施效果,结果发现积极心理学理念下的双元互动... 文章以某高校专业方向来自文学、经济管理等领域的学生为被试,将其分为对照组和实验组,采用对照组和实验组前后测实验设计方法检验积极心理学理念下“思想道德与法治”课双元互动教学模式实施效果,结果发现积极心理学理念下的双元互动教学模式比讲座式教学模式更能促进学生道德素质和法律素养的提升,带来的教学效果也更好,可为今后的思政课改革提供思路。 展开更多

关键词 双元互动教学模式 “思想道德与法治”课 积极心理学理念

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积极心理学理念下警察院校心理教育训练体系探讨 被引量：1

14

作者 李栋 《公安教育》 2019年第12期28-31,共4页

一、问题之提出近几年,由心理因素异常导致人民警察死亡的案例已出现多起,究其微观、本质上的因果关系,主要是心理的逆反思维出现偏差,致使心理综合体发展不均衡。实际上,心理素质具有全面性,内容包括价值取向、心理承受力、适应能力及... 一、问题之提出近几年,由心理因素异常导致人民警察死亡的案例已出现多起,究其微观、本质上的因果关系,主要是心理的逆反思维出现偏差,致使心理综合体发展不均衡。实际上,心理素质具有全面性,内容包括价值取向、心理承受力、适应能力及人际关系等。 展开更多

关键词 心理承受力 警察院校 积极心理学理念 心理教育训练 逆反思维 因果关系 心理素质 价值取向

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积极心理学理念下的大学生心理健康教育分析 被引量：1

15

作者 陈婷婷 《新丝路》 2020年第3期84-85,87,共3页

随着生活节奏越来越快和社会压力越来越大,大部分高校开始注意到关注大学生心理健康教育的重要性,较多的负面情绪、颓废的精神思想、狭隘的思想理念都有可能导致学生出现心理上的问题。在20世纪末之前,人们在研究心理学时通常过度关注... 随着生活节奏越来越快和社会压力越来越大,大部分高校开始注意到关注大学生心理健康教育的重要性,较多的负面情绪、颓废的精神思想、狭隘的思想理念都有可能导致学生出现心理上的问题。在20世纪末之前,人们在研究心理学时通常过度关注其在心理和精神方面上的问题,直至积极心理学的理念出现才扭转了格局,它更加注重在人的积极品质以及情感体验方面的研究,从而使人们得到真正的快乐和幸福感,也使大学生拥有积极向上,健康快乐的心理品质。 展开更多

关键词 积极心理学理念 大学生 心理健康教育分析

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基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学策略 被引量：1

16

作者 苏华 刘宝 张颖博 《西部素质教育》 2020年第22期71-72,共2页

文章首先阐述了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学的重要性,然后分析了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学内容和形式,接着论述了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教师教学态度,最后提出了基于积极心理学理念的高... 文章首先阐述了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学的重要性,然后分析了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学内容和形式,接着论述了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教师教学态度,最后提出了基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学策略,并对基于积极心理学理念的高校心理健康课程教学进行了反思。 展开更多

关键词 心理健康课程教学 积极心理学理念 高校

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积极心理学理念下教师开展线上教学的心理调适策略

17

作者 邹德刚 《辽宁教育》 2022年第2期61-62,共2页

新冠肺炎疫情背景之下,线上教学这一新型教学模式对于习惯面对面传统授课方式的教师来说是极大的挑战,给他们带来较大的心理影响和困惑。如何帮助他们走出困境,适应线上教学模式,是亟需解决的问题。我们以积极心理学为理论核心,运用心... 新冠肺炎疫情背景之下,线上教学这一新型教学模式对于习惯面对面传统授课方式的教师来说是极大的挑战,给他们带来较大的心理影响和困惑。如何帮助他们走出困境,适应线上教学模式,是亟需解决的问题。我们以积极心理学为理论核心,运用心理调适策略,通过提升自我认同感、加强时间管理能力、建立社会支持系统等方式,可确保教师以良好的心理状态开展线上教育教学。 展开更多

关键词 线上教学 调适策略 自我认同感 时间管理能力 积极心理学理念 社会支持系统 传统授课方式 线上教育

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积极心理学理念在护理心理学教学中的应用

18

作者 冯霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第1期81-83,共3页

积极心理学是心理学上的重大创新,与传统心理学研究的范围和研究重点存在差异。在护理心理学教学中引入积极心理学理念,创新教学方法,体现护理教学的积极方面,培养护生的人文精神和积极心理素质。基于此,首先对积极心理学理念与护理心... 积极心理学是心理学上的重大创新,与传统心理学研究的范围和研究重点存在差异。在护理心理学教学中引入积极心理学理念,创新教学方法,体现护理教学的积极方面,培养护生的人文精神和积极心理素质。基于此,首先对积极心理学理念与护理心理学的概念和发展概况进行阐述,进而对积极心理学理念在临床护理中、护理心理学教学中的应用价值进行讨论,使学生形成积极的人生观和价值观。 展开更多

关键词 积极心理学理念 护理心理学教学 应用

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基于积极心理学理念的科学课教学

19

作者 杨雄 《小学科学》 2021年第7期34-35,共2页

伴随着新课程改革的深入,传统教学模式发生了巨变。在多数情况下,以解决学生的实际问题为目标,却忽视了学生的心理发展需求,这是目前教育面临的一大挑战。而积极心理学的引入,以一种全新的姿态与学科教学融合,对学生科学思维创新、合作... 伴随着新课程改革的深入,传统教学模式发生了巨变。在多数情况下,以解决学生的实际问题为目标,却忽视了学生的心理发展需求,这是目前教育面临的一大挑战。而积极心理学的引入,以一种全新的姿态与学科教学融合,对学生科学思维创新、合作探究交流和品格态度责任等方面有着潜移默化的影响。因此,小学科学教师在教学过程中应当发挥积极心理学效应,体现其价值和作用,提升学生的科学核心素养。基于此,本文对积极心理学视角下小学科学教学的相关策略进行研究。 展开更多

关键词 科学课教学 心理学效应 小学科学教师 小学科学教学 积极心理学理念 思维创新 新课程改革 探究交流

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积极心理学理念下用电子书包打造高效课堂

20

作者 刘永珍 《中国现代教育装备》 2018年第22期26-28,共3页

随着互联网时代新媒体与新技术的迅速发展,教育中的技术力量得到广泛的关注和认可。推动教育信息化已是教育发展的主题。教育信息化是顺应智能环境下教育发展的必然选择。电子书包作为一种新型的信息化教育产品,是课堂教学内容、方式、... 随着互联网时代新媒体与新技术的迅速发展,教育中的技术力量得到广泛的关注和认可。推动教育信息化已是教育发展的主题。教育信息化是顺应智能环境下教育发展的必然选择。电子书包作为一种新型的信息化教育产品,是课堂教学内容、方式、方法与信息技术、网络技术以及通信技术深度融合的产物,是数字化教育的未来发展方向。 展开更多

关键词 积极心理学理念 电子书包 初中生物课堂

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